Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán

Lic. Química

Laboratorio de Física II

Grupo 1301 F

Prácticas 2“Carga Eléctrica”

Profesor: Adolfo García Gómez

Integrantes:

❖ Fernández Reyes Diego

❖ García Melo Leonardo
❖ García Mendoza Javier Iván
❖ González Venegas M.Gabriel
❖ Hernández Santillán Lizeth Isabel
❖ López De Gyves Balán
❖ Martínez Delgado María del Rosario
❖ Ponce Pérez León Daniel
❖ Sánchez Hernández Marco Antonio
❖ Hernández Sorcia Diego Gustavo
 Práctica 2
Carga eléctrica

Objetivos

● Describir el funcionamiento del electroscopio de aguja

● Observar los diferentes tipos de carga
● Demostrar las formas de cargar eléctricamente un cuerpo
● Medir carga eléctrica por frotamiento de diferentes materiales
● Comprobar la polarización de materiales

Introducción

En nuestro entorno existen sistemas que van desde lo microscópico hasta aquello
que nos es difícilmente determinar, debido a su grandeza, todo compuesto por una
sola cosa: materia.
La materia está constituida por unas partículas elementales llamadas átomos.
Dentro de cada átomo es posible distinguir dos zonas. La zona central llamada
núcleo, concentra unas partículas subatómicas que tienen carga eléctrica positiva
llamadas protones y otras partículas neutras, desde el punto de vista de la carga
eléctrica, llamados neutrones.

Rodeando al núcleo se localiza la corteza. En esta zona se mueven los electrones,

que son partículas con carga eléctrica negativa, girando en orbitales que envuelven
al núcleo.

Los responsables de todos los fenómenos eléctricos son los electrones, porque
pueden escapar de la órbita del átomo y son mucho más ligeros que las otras
partículas. En general, los materiales son neutros; es decir, el material contiene el
mismo número de cargas negativas (electrones) y positivas (protones). Sin
embargo, en ciertas ocasiones los electrones pueden moverse de un material a otro
originando cuerpos con cargas positivas (con defecto de electrones) y cuerpos con
carga negativa (con exceso de electrones), pudiendo actuar sobre otros cuerpos
que también están cargados. Por tanto, para adquirir carga eléctrica, es decir, para
electrizarse, los cuerpos tienen que ganar o perder electrones.

Tenemos entonces que:Si un cuerpo está cargado negativamente es porque tiene

un exceso de electrones.Mientras que si un cuerpo está cargado positivamente es
porque tiene un defecto de electrones.
Una característica de las cargas, es que las cargas del mismo signo se repelen,
mientras que las cargas con diferente signo se atraen.

Así es como la carga eléctrica se define como una propiedad física propia de
algunas partículas subatómicas que se manifiesta mediante fuerzas de atracción y
repulsión entre ellas. La materia cargada eléctricamente es influida por los campos
electromagnéticos, siendo a su vez, generadora de ellos.

En la presente práctica se estudiará el fenómeno de carga eléctrica mediante

distintas acciones con materiales y dispositivos útiles para poder observar dicho
fenómeno.

Conceptos necesarios

1.- Carga eléctrica y formas de cargar eléctricamente a un cuerpo

La carga eléctrica es una propiedad de la materia que es responsable de producir

interacciones electrostáticas. La carga eléctrica es una unidad de medida del
Sistema Internacional de Unidades que permite determinar la capacidad que posee
una partícula para intercambiar fotones. También puede definirse como una
propiedad física de algunas partículas subatómicas manifestadas a través de
fuerzas de repulsión y de atracción entre ellas por la interacción de campos
electromagnéticos. Las cargas eléctricas pueden ser positivas o negativas.

Formas de cargar eléctricamente un cuerpo

A.- Electrizacion por contacto

Se puede cargar un cuerpo con sólo tocarlo con otro previamente cargado. En este
caso, ambos quedan con el mismo tipo de carga, es decir, si toco un cuerpo neutro
con otro con carga positiva, el primero también queda con carga positiva.

B.- Electrización por frotamiento

Al frotar dos cuerpos eléctricamente neutros (número de electrones = número de

protones), ambos se cargan, uno con carga positiva y el otro con carga negativa. Si
frotas una barra de vidrio con un paño de seda, hay un traspaso de electrones del
vidrio a la seda. Si frotas un lápiz de pasta con un paño de lana, hay un traspaso de
electrones del paño a al lápiz.

C.- Electrización por inducción

Un cuerpo cargado eléctricamente puede atraer a otro cuerpo que está neutro.
Cuando acercamos un cuerpo electrizado a un cuerpo neutro, se establece una
interacción eléctrica entre las cargas del primero y el cuerpo neutro. Como resultado
de esta relación, la redistribución inicial se ve alterada: las cargas con signo opuesto
a la carga del cuerpo electrizado se acercan a éste. En este proceso de
redistribución de cargas, la carga neta inicial no ha variado en el cuerpo neutro, pero
en algunas zonas está cargado positivamente y en otras negativamente Decimos
entonces que aparecen cargas eléctricas inducidas. Entonces el cuerpo electrizado
induce una carga con signo contrario en el cuerpo neutro y por lo tanto lo atrae.

2.- Ley de conservación de la carga eléctrica

La carga eléctrica es una propiedad que existe en algunas partículas subatómicas,

de tal forma que debido a ella se producen atracciones y repulsiones que dan lugar
a las interacciones electromagnéticas. Además, la carga eléctrica mide la capacidad
que tiene una partícula a la hora de intercambiar fotones. La carga eléctrica también
se rige por un principio, el principio de conservación de la carga, el cual establece
que la carga se tiene que mantener constante conservándose la carga total, no
puede haber destrucción ni creación de ninguna carga eléctrica dentro de un
sistema de partículas. En el caso de los procesos de electrización, puede ocurrir que
aparezcan cargas aunque antes no las hubiera, pero esto se produce siempre de
modo que la carga total se conserve (si una carga se ha creado será porque una o
varias se habrán destruido).

3.- Ley de los signos de las cargas eléctricas

La ley de cargas enuncia que las cargas de igual signo se repelen, mientras que las
de diferente signo se atraen; es decir que las fuerzas electrostáticas entre cargas de
igual signo (por ejemplo dos cargas positivas) son de repulsión, mientras que las
fuerzas electrostáticas entre cargas de signos opuestos
(una carga positiva y otra negativa), son de atracción. El
átomo está constituido por protones con carga positiva (+),
electrones con carga negativa (–) y neutrones, unidos por
la fuerza atómica.
La fuerza que ejercen las respectivas cargas de protones y
electrones se representan gráficamente con líneas de
fuerza electrostática.

4.- Ley de Coulumb

En 1785, Charles Augustin de Coulomb (1736-1806), físico e ingeniero francés que
también enunció las leyes sobre el rozamiento, presentó en la Academia de
Ciencias de París, una memoria en la que se recogían sus experimentos realizados
sobre cuerpos cargados, y cuyas conclusiones se pueden resumir en los siguientes
puntos:
 ● Los cuerpos cargados sufren una fuerza de atracción o repulsión al
aproximarse.
● El valor de dicha fuerza es proporcional al producto del valor de sus cargas.
● La fuerza es de atracción si las cargas son de signo opuesto y de repulsión si
son del mismo signo.
● La fuerza es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los
separa.
Estas conclusiones constituyen lo que se conoce hoy en día como la ley de
Coulomb: La fuerza eléctrica con la que se atraen o repelen dos cargas puntuales
en reposo es directamente proporcional al producto de las mismas, inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia que las separa y actúa en la dirección de la
𝑄𝑞
recta que las une. 𝐹=𝐾 𝑟2

5.- Funcionamiento y tipos de electroscopios

El electroscopio es un instrumento que permite determinar la presencia de

cargas eléctricas y su signo.Existen dos tipos de electroscopios, el de médula
de saúco y el de láminas de oro.

ELECTROSCOPIO DE LÁMINAS DE ORO:

Consiste en una base de madera, un envase metálico con

tapaderas de cristal, donde se encuentra una barra metálica y
junto a ella una barra muy delgada de oro, conectados ambas a
una perilla metálica exterior. La barra y la lámina de oro se
protegen de corrientes de aire.

Se puede usar este electroscopio para saber si un cuerpo está

cargado positiva o negativamente.

Electroscopio de médula de sauco:

Los electroscopios de médula de saúco están compuestos por una base metálica en
la cual cuelgan o suspenden dos bolitas de médula de saúco. Ellos funcionan de la
siguiente forma; Primero se debe frotar con alguna franela o alguna tela, una varilla
de ebonita, es decir de plástico endurecido, o incluso también se puede usar alguna
varilla de vidrio, luego, la varilla se acercara a las bolitas de médula de saúco, y
ellas las atraerán o las repelerán, todo dependiendo de la carga que la barra haya
adquirido.

6.- Tabla Triboeléctrica

Una serie triboeléctrica es una lista de aquellos materiales que, durante la

electrificación por fricción, quedan cargados positivamente hasta los que quedan
cargados negativamente.

Material y equipo

1. Piel de conejo
2. Paño de lana
3. Barra de vidrio
4. Barra de baquelita
5. Barra de acrílico
6. Electroscopio de aguja con base
7. Interfaz 850
8. Sensor de carga
9. Jaula de Faraday Pasco

DESARROLLO
Formas de cargar un cuerpo eléctricamente (contacto, frotamiento e
inducción).

2.- Frote la piel de conejo con la barra de vidrio y póngala en contacto con el
electroscopio de aguja como se muestra en la figura 2.10. del manual de Física 2
a) Explique qué sucede con la aguja del electroscopio en el inciso 2).
R: Lo que pasó cuando se acercó la barra de vidrio al electroscopio fue que las
puntas se separaron un distancia pequeña, debido a la presencia de carga eléctrica
tal vez en baja medida, ya que la distancia de separación en el electroscopio de
aguja fue corta.
3.- Frote nuevamente la barra de vidrio con la piel de conejo y acérquese
lentamente al electroscopio de aguja sin que se toque, figura 2.11. manual de Física
2
b) ¿Qué sucede con la aguja del electroscopio en el inciso 3)?
R: Cuando se acercó la barra sin existir contacto se separaron las puntas del
electroscopio. Se podría decir que en comparación a la acción realizada en el inciso
a con sus respectivos materiales, en este caso se ha generado una mayor carga
c) Explicar las diferencias entre el inciso 2) y 3).
R: El electroscopio se carga con un signo positivo, al aproximar la barra de vidrio
con el mismo signo a la esfera. Si las laminillas se separan significa que el objeto
está cargado con el mismo tipo de carga que el electroscopio.
Además de que existe una mayor cantidad de cargas en el material utilizado para
los materiales utilizados en el inciso 3 que para los materiales utilizados en el inciso
2, debido a el comportamiento del electroscopio en presencia de dichos materiales
cargados eléctricamente.

Figura 1.
Instrumentos
empleados durante la
experimentación:
espectroscopio de
láminas de aluminio,
piel de conejo, y
electroscopio de aguja

Figura 2. Instrumentos empleados

para cargar la barra de vidrio y
realizar la prueba con el
Figura 3. La barra cargada por
fricción, se acerca al electroscopio
y las láminas de aluminio se
Figura 4. Prueba con el
separan

Medición de carga electrostática con interfaz.

4.- Realizar la medición de la carga electrostática generada por frotamiento de las
barras (baquelita, vidrio y plástico) con el paño de lana y la piel de conejo; conectar
el dispositivo mostrado en la figura 2.12. manual de Física 2.
5.- Dar de alta sensor de carga en el software PASCO Capstone. Se requiere una
tabla, un indicador digital y un gráfico, para lo cual seleccionar y arrastrar cada uno
de los iconos desde la paleta de pantallas (como se realizó en la práctica 1). El
indicador debe mostrar la variable de carga. La tabla debe mostrar el tiempo en la
primera columna y la carga medida en la segunda columna. Por último, en el gráfico
seleccionar el tiempo en la variable de las abscisas y la carga en las ordenadas.
6.- Ajustar la velocidad de grabación a 5 Hz.
7.- Realizar la medición de carga y la gráfica correspondiente para cada
combinación
indicada.
a) Baquelita-paño c) Vidrio-paño e) Acrílico-paño
b) Baquelita-piel de conejo d) Vidrio-piel de conejo f) Acrílico-piel de conejo
8.- Verificar que la ganancia del sensor se encuentre en uno (1). Antes de iniciar
cada prueba presionar el botón zero del sensor.
9.- Descargar los materiales de prueba de la combinación correspondiente (a tierra),
poner modo continuo de grabación y verificarlos con la interfaz, introduciendo el
material y verificando con el medidor que la carga tiende a cero (μC), detener y
borrar la última serie.
10.- Frotar el extremo de la barra e introducirla lentamente hasta tocar el fondo de la
jaula de Faraday, retirar lentamente y detener la prueba.
11.- Cambiar el nombre de la columna con la “serie” por el nombre de la
combinación correspondiente. Para ello se da clic sobre el nombre “Serie No.” y se
selecciona cambiar nombre y dar enter.
12.- Repetir los pasos del 8 al 11 hasta terminar las combinaciones.

Al terminar este procedimiento se observó como la capacidad de cargarse

eléctricamente por fricción de cada uno de los distintos materiales es diferente,
determinando así que no todos los cuerpos pueden cargarse eléctricamente de igual
forma, debido a factores como su composición. el tipo de átomos que poseen, etc.

Gráficas que muestran el comportamiento de los cuerpos al ser cargados

eléctricamente por fricción obteniendo una carga medida dentro de la Jaula de
Faraday con ayuda del Software PASCO e interfaz.
 Tiempo(s)

Figura 5. Jaula de Faraday

a) ¿Qué polaridad de carga adquirieron los conectada al interfaz para medir la
carga electrostática presente en
materiales inducidos en las combinaciones?.
R:
Combinación Material Polaridad Material Polaridad

a) Acrílico - Tela +

b) Acrílico - Piel de conejo +

c) Baquelita + Tela +

d) Baquelita + Piel de conejo -

e) Vidrio + Tela +
 f) Vidrio + Piel de conejo +

b)Considerando el valor absoluto ¿Qué combinación de materiales generó

mayor carga?.
R: Acrílico y piel de conejo.
c) Realizar una gráfica comparando los resultados obtenidos.
R:“Combinación de materiales y su respuesta a la carga eléctrica”
d) ¿Los resultados cumplen con lo indicado en la tabla triboeléctrica?.
R: Si, los resultados son muy similares a los de la tabla.

Análisis de la tabla

● El material que adquirió mayor carga positiva fue el acrílico combinado con la
piel de conejo.
● El que se cargó más negativamente fue baquelita al ser frotada con la piel de
conejo.
● La baquelita tiende a cargarse negativamente, el acrílico tiende a cargarse
positivamente y el vidrio se puede cargar tanto positivamente como
negativamente y la tela muestra ambas polarizaciones.

Conclusiones

“A través de la práctica pudimos experimentar en el laboratorio de física, los

conceptos aprendidos teóricamente, aprendimos sobre la Ley de Coulomb y la Ley
de conservación de la carga eléctrica, mediante el frotamiento de distintos
materiales pudimos apreciar cuanto se cargaban eléctricamente y cuantizar a través
del equipo correspondiente, lo que posteriormente nos permitió observar que
materiales tenían mejor respuesta a la conducción de carga y cuáles no.” -
Fernández Reyes Diego

Al finalizar la practica “Carga eléctrica” logramos comprobar que efectivamente la

carga eléctrica puede encontrarse en muchos cuerpos, que al ser sometidos a
cualquiera de las formas de cargar eléctricamente a un cuerpo responden,
produciendo cagas. asimismo comprobamos la eficacia de los diferentes
dispositivos que se utilizan para medir la carga eléctrica, en el caso de un
electroscopio de la minillas y el de aguja solamente se observa la presencia de
carga, mas no se conoce con exactitud cuánta carga hay en ese objeto, para lo cual
utilizando la jaula de Faraday , el sensor de carga y la Interfaz se logró verificar
cuánta carga habría en el objeto después de frotarlo. Obteniendo asi que cuerpo
tiene la capacidad de cargarse eléctricamente con mayor facilidad.
Hernandez Santillan Lizeth Isabel

El material que adquirió mayor carga positiva fue el acrílico combinado con la piel de
conejo. El que se cargó más negativamente fue baquelita al ser frotada con la piel
de conejo. La baquelita tiende a cargarse negativamente, el acrílico tiende a
cargarse positivamente y el vidrio se puede cargar tanto positivamente como
negativamente y la tela muestra ambas polarizaciones, los resultados son muy
similares a los de la tabla por lo cual concluyó que la práctica salió bien.
Hernández Sorcia Diego Gustavo

La práctica de carga eléctrica consistió en comprobar si se podía producir carga

eléctrica en un cuerpo. Hay tres maneras de producirla, por medio de fricción,
contacto o inducción. Se utilizaron diferentes materiales y se utilizó fricción para
cargar los materiales y producir carga. Se utilizaron electroscopios para comprobar
si el cuerpo estaba cargado pero no se supo la cantidad de carga, con los
electroscopios se comprobó que se puede cargar un cuerpo por medio de contacto
e inducción. Para ello se utilizó la interfaz que midió la carga del cuerpo que fue
producida por la fricción con otro material, se realizó esta medición con distintos
materiales y cuerpos. Entonces se pudo comprobar que se pueden cargar cuerpos
con las formas anteriormente mencionadas.
García Mendoza Javier Iván

De acuerdo a las evidencias del experimento se describió el funcionamiento del

electroscopio , al acercar la varilla de vidrio la aguja se movía indicando que se
había cargado eléctricamente y se comprobó la ley de los signos de las cargas
eléctricas cuerpos cargados con el mismo signo se repelen con signos opuestos se
atraen.
Se observaron los diferentes tipos de cargas positiva negativa y las diferentes
formas de cargar un cuerpo eléctricamente por frotamiento, contacto e inducción.
Se midieron las cargas eléctricas por frotamiento de una barra de vidrio, plastico y
silicon.
Se comprobó la ley de coulomb para calcular la fuerza eléctrica entre dos cargas
puntuales y la ley de la conservación de la carga eléctrica.
Garcia Melo Leonardo
Como la fuerza electrostática dada por la ley de Coulomb es conservativa, es
posible discutir de manera conveniente los fenómenos electrostáticos en términos
de una energía potencial eléctrica.

Esta idea permite definir una cantidad escalar llamada potencial eléctrico. Debido a
que el potencial es una función escalar de la posición, ofrece una manera más
sencilla de describir los fenómenos electrostáticos que la que presenta el Campo
Eléctrico. La carga eléctrica constituye una propiedad fundamental de la materia.

Se manifiesta a través de ciertas fuerzas, denominadas electrostáticas, que son las

responsables de los fenómenos eléctricos.
González Venegas M. Gabriel

Durante la práctica se realizaron diferentes actividades para observar y tener en

claro a la carga eléctrica, como primer punto se pudo observar que con la piel de
conejo se cargaba y mediante inducción al electroscopio se movía la aguja , lo que
nos indicaba una presencia de carga, la combinación de diferentes materiales como
el paño, la seda y la piel de conejo con barras de vidrio o plástico que se veían
cargadas mediante la frotación, es así como mediante dos métodos de cargar
cuerpos, se pueden ver presentes. Después de cargar a el cuerpo, este manifestaba
la carga en el electroscopio que existía en un matraz o el profesional.
Posteriormente vimos cómo, una serie de combinaciones de materiales y también
por frotación, se veían afectadas las cargas que estos iban mostrando, para medir
las cargas se utilizó una interfaz que, mediante un sensor de carga media a una
velocidad grande, las cargas que estos materiales manifestaban, es decir que se
fueron realizando varias pruebas, unas estaban cargadas de manera negativa y
otras de manera positiva.
Es así como aprendí a ver la forma en que se estaban cargando los cuerpos, la
manera en que frotas y la velocidad gocen posible que pueda ganar más o menos
carga, la utilización del electroscopio para que se puedan ver la manifestación de las
mismas, en el de matraz era más difícil porque algunas láminas eran ya viejas, pero
aun así manifestaban movimientos. Cuando se mide la carga que se manifiestan en
cada una de las formas en que se cargaban los cuerpos o la combinación para
hacerlo, nos representó una tendencia por ciertos materiales.
Las cargas eléctricas son muy importantes por muy pequeñas que sean porque su
estudio abre nuevos panoramas además aumenta la posibilidad de ver a lo micro y
hasta lo nano.
Sánchez Hernández Marco Antonio

En la presente práctica se llevaron a cabo diferentes formas para medir la carga

electrostática presente en un cuerpo, empleando dos tipos de electroscopio y la
jaula de faraday conectada a la interfaz para medir de manera más precisa la
cantidad de carga en los cuerpos. Gracias a la fricción entre dos cuerpos es posible
observar la diferencia entre las cargas y la forma en que los cuerpo pueden adquirir
un tipo de carga específica aplicando energía ente caso cinética , por ejemplo; la
piel de conejo con la varilla de vidrio o plástico ambos cuerpo adquirían una carga,
en el vidrio es positiva mientras que en el plástico se encontraba cargado
negativamente, en esta última se encontraban presentes mayor cantidad de
electrones. Los instrumentos empleados para detectar la diferencia de cargas o
simplemente asegurarnos de que un cuerpo estaba cargado electrostáticamente
fueron los dos tipos de electroscopios, en el primero observamos el movimiento de
las barras podemos observar la transferencia de carga por inducción, al tocar la
esfera del electroscopio las barras podían juntarse o repelerse dependiendo del tipo
de carga presente en el cuerpo y por otro lado el en el electroscopio de aguja se
observaba un ligero movimiento en su manecilla.
El uso de la jaula de Faraday dejó más en claro la diferencia entre las cargas como
estas pueden estar cargados positiva o negativamente y la cantidad de energía
presente en un cuerpo dependiendo el material, tiempo y forma de fricción.
Las cargas eléctricas son de gran relevancia a en nuestra vida cotidiana, su estudio
ayuda a comprender los diferentes comportamientos de la energía electrostática, su
transformación y los tipos de transferencia de energía, para después aplicarlos en
sistemas simples o más complejos.
Martínez Delgado María del Rosario

Desde el inicio de la práctica se notaron los cambios en la carga eléctrica de los

materiales a los cuales se les indujo una carga eléctrica, a través de la piel de
conejo, la seda y los diferentes materiales utilizados para conducir a dicha
inducción, través de La jaula de faraday pudimos notar que los cambios en el
campo eléctrico fueron notorios ya que gracias a la interfaz logramos qué tanto
cambiaban estas cargas en función de la intensidad de la inducción qué se le
aplicaba a los distintos cuerpos, esto nos permite observar que en cualquier
situación de la vida cotidiana existen las cargas eléctricas y también nos muestran la
importancia de su estudio y de su conocimiento para comprender los procesos y
muchas situaciones que se nos presentan día a día en las cuales están estas
cargas y probablemente no notamos.
León Ponce Pérez

En conclusión se demostró que las láminas en el electroscopio se separan debido a

la propiedad de las cargas eléctricas de repeler las cargas del mismo signo,
reconociendo así la existencia de cargas positivas y negativas además que la
mayoría de los cuerpos en la naturaleza presentan algún tipo de carga y ésta puede
ser conducida por inducción, frotamiento o conducción. Sin embargo se comprobó
mediante la jaula de faraday, que no todos los cuerpos tienen la misma capacidad
para estar cargados eléctricamente en la misma medida, esto dependiendo de la
polarización de los materiales como fue observado al frotar distintas barras de
diferentes materiales en superficies variadas.
López de Gyves Balán
 Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán

Lic. Química

Laboratorio de Física II

Grupo 1301 F

Prácticas 3“Campo Eléctrico”

Profesor: Adolfo García Gómez

Integrantes:
 ❖ Fernández Reyes Diego
❖ García Melo Leonardo
❖ García Mendoza Javier Iván
❖ González Gabriel
❖ Hernández Santillán Lizeth Isabel
❖ López De Gyves Balán
❖ Martínez Delgado María del Rosario
❖ Ponce Pérez León Daniel
❖ Sánchez Hernández Marco Antonio
❖ Hernández Sorcia Diego Gustavo

Práctica 3
Campo eléctrico
Objetivos

● Describir el fundamento del generador de Van der Graaff.

● Describir la configuración de campo eléctrico debido a diferentes formas
geométricas de cuerpos cargados eléctricamente.
● Determinar las superficies equipotenciales debidas a un campo eléctrico
uniforme utilizando la Interfaz con sensor de voltaje.
● Evaluar el campo eléctrico a partir del gradiente de potencial.

Introducción

Una carga eléctrica se encuentra siempre rodeada por un campo eléctrico, las
cargas de diferente signo se atraen y las de igual signo se rechazan, aun cuando se
encuentren separadas.
Esto quiere decir que las cargas eléctrica influyen sobre la región que está a su
alrededor, la región de influencia recibe el nombre de campo eléctrico, el campo
eléctrico es invisible, pero su fuerza ejerce acciones sobre otros cuerpos cargados y
por ello es fácil detectar su presencia, así como medir su intensidad.
El electrón y todos los cuerpos electrizados tiene a su alrededor un campo eléctrico
cuya fuerza se manifiesta sobre cualquier carga cercana a su zona de influencia. El
campo eléctrico es inherente a su naturaleza del electrón e independientemente de
sus movimientos.
El campo eléctrico está presente en prácticamente todo cuerpo cargados, dia con
dia podemos apreciar el campo eléctrico: Los teléfonos celulares, la televisión, la
señales transmisiones radio, producen campos eléctricos. Dichos campos nos
permiten transmitir señales (normalmente información) a distancias muy grandes sin
necesidad de cables.
Por otro lado también no solo se utilizan para transmisión de señales, pues en
aparatos electrodomésticos como el microondas se utilizan señales
electromagnéticas que incluyen un campo eléctrico.
En dicho horno los campos son utilizados para calentar nuestros alimentos de forma
eficiente y rápida,pues funciona a través de frecuencias de resonancia del agua, lo
cual quiere decir que únicamente las moléculas de agua vibran, haciendo que
aumente su energía y se rompan haciendo que se evaporen.

Cuestionario Previo
Campo eléctrico

El campo eléctrico, E, es una cantidad vectorial que existe en todo punto del
espacio. El campo eléctrico en una posición indica la fuerza que actuaría sobre una
carga puntual positiva unitaria si estuviera en esa posición. El campo eléctrico se
relaciona con la fuerza eléctrica que actúa sobre una carga arbitraria qqq con la
expresión

Las dimensiones del campo eléctrico son newtons/coulomb, N/C.

El campo eléctrico es la fuerza eléctrica normalizada. El campo eléctrico representa

la fuerza que experimenta una carga de prueba con valor +1.
Una forma de visualizar el campo eléctrico (este es mi modelo mental): imagina una
pequeña carga de prueba pegada al final de un palo imaginario (asegúrate de que tu
palo imaginario no conduzca electricidad; por ejemplo, que sea de madera o de
plástico). Explora el campo eléctrico al colocar tu carga de prueba en varias
posiciones. La carga de prueba será jalada o empujada por la carga circundante. La
fuerza que experimenta la carga de prueba (magnitud y dirección) dividida entre el
valor de su carga es igual al vector de campo eléctrico en esa posición.

Intensidad del campo

eléctrico

En cada punto del

campo eléctrico
descrito, tendremos un
valor del mismo
(siguiendo con el símil del campo creado por un imán, podemos observar que
cuanto más cerca o más lejos se está, el efecto sobre ese pequeño objeto de acero
es más o menos intenso). Así para determinar este valor recurrimos a la magnitud:
INTENSIDAD DE CAMPO ELÉCTRICO.

La Intensidad del Campo Eléctrico se representa por y se define

matemáticamente como , es decir, es la fuerza eléctrica que actúa sobre la

unidad de carga situada en un punto concreto del campo. Su unidad en el Sistema
Internacional es el N/C.

Desarrollo
Material y equipo

❖ Un generador de Van der Graaff

❖ Una caja de acrílico con aceite comestible
❖ Electrodos: Dos puntuales, dos placas planas un cilindro de cobre
❖ Esfera de descarga
❖ Electroscopio de láminas
 ❖ Bola de té de limón
❖ Una caja de acrílico con agua
❖ Cables de conexión
❖ Interfaz de 850 con sensor de voltaje
❖ Una computadora con el software PASCO Capstone
❖ Regla de plástico Graduada

Desarrollo-Resultados
Operación del generador Van deR Graff
1.Conectar el generador Van der Graff, a la alimentación y poner la esfera de
descarga cerca de la corona del generador.
Explicación del funcionamiento del generador Van der Graff:
El generador de Van der Graff funciona de tal manera que combina las tres maneras
posibles de conducir electricidad, por contacto, frotamiento e inducción. Como se
muestra en el siguiente diagrama.

Como se puede observar, la banda gira entorno a un disco de metal que produce
electricidad por medio de un frotamiento, después entra en contacto con el
contenedor de metal transfiriendo la carga hasta la superficie superior y después
distribuirá en el casco del generador, si se acerca un objeto cargado con el signo
contrario a la carga entonces se producirá una diferencia de potencial y se
observará una descarga eléctrica.

2.Acerque la esfera de descarga al casco del generador Van der Graff y después
aproximarse lentamente al electroscopio de lamina hasta tocarlo y observe.
Ante esta acción se observó la presencia de un campo eléctrico el cual indujo a la
esfera hasta polarizarla.
Se observó que a menudo que esta se acercaba al generador se cargaba más,
comprobando así la existencia de la Ley de Conservación de la energía y las formas
de cargar eléctricamente a un cuerpo.

Configuración de campo eléctrico

3.Coloque de manera correspondiente los siguientes electrodos en la caja de
acrílico con aceite comestible, dibuje las líneas de fuerza para las configuraciones
que representan al campo eléctrico debido a los electrodos utilizados.

En el experimento se comprueba que la distribución de la carga eléctrica está en la

superficie del casco del generador de Van der Graff
Cuando se acercaba el electroscopio de láminas, éstas se separaban por la
existencia de carga como antes se mencionó.

3.1. Un puntual conectado al casco del generador.

c
3.2. Dos puntuales conectados al casco del generador.

3.3. Dos puntuales conectados uno al casco del generador y la otra a la base del
mismo.

3.4. Una placa plana conectada al casco del generador.

3.5. Dos placas planas conectados uno al casco del generador y la otra a la base
del mismo.

3.6. Un cilindro hueco conectado al casco del generador.

Las configuraciones de las hojas de Té en el aceite representan al campo eléctrico,

mostrando así creadores de campo en cargas positivas y sumideros de campo en
partes negativas, además demuestra que en un cilindro las cargas se distribuyen en
la superficie y el campo dentro del cilindro es igual a 0.

Determinación de superficies equipotenciales debido a un campo eléctrico

uniforme existente entre dos placas paralelas.
4. Antes de armar el circuito, verifique que la interfaz esté apagada.
5. Mida la distancia entre las placas con una regla y anótelo en la tabla.
6. Encienda la interfaz.
7. Iniciar el programa PASCO Capstone y configurar la interfaz para la medición de
voltaje.
8. Configurar la “forma de onda” en corriente continua y establecer un “límite de
voltaje” de 8.0 V al igual que en “Voltaje de CC”.
9. Seleccionar formato de tabla y gráfico.
10. Configurar la tabla con los datos que se desean obtener, al igual que la gráfica
con la pendiente deseada
11. Capturar los datos en la tabla.
12. Desplegar la pestaña del gráfico, seleccionar el icono de pendiente y dar clic en
la opción “Lineal: mx+b”, se mostrará la pendiente de la gráfica obtenida.
Como puede notarse en la tabla anterior, mientras más aumenta la distancia en la
que se mide la posición de la varilla éste disminuye y por lo tanto no muestra ser
una superficie equipotencial.

Conclusiones

Mediante la práctica pudimos ver experimentalmente en el laboratorio la teoría sobre

las líneas de campo eléctrico, al utilizar aceite, semillas y las cargas en distinta
manera, vimos como se movían en las direcciones, apoyándonos el generador de
Van der Graff, el cual también nos sirvió para causar descargas eléctricas y ver el
área de acción de un campo eléctrico, además de dejar más en claro la práctica
anterior de carga eléctrica.
Diego Fernández Reyes

Al finalizar la práctica “Campo eléctrico” podemos concluir en que las líneas de

fuerza de un campo eléctrico actúan de manera diferente según la acción que se
realice, El generador de Van de Graff nos muestra como al acercar un cuerpo este
es inducido electricamente.De igual forma al realizar la experimentación con aceite y
los diferentes materiales como placas planas, té, se observa el movimiento de las
líneas de fuerza de un campo eléctrico generando distintos movimientos
dependiendo del material en uso.
Hernandez Santillan Lizeth Isabel

Se pueden apreciar las repulsiones de las líneas de campo eléctrico al aplicarle de

diferente manera carga eléctrica, pudimos apreciarlas visualmente y obtener un
ejemplo más claro poniendo a la práctica en el laboratorio, la teoría aprendida en
clase.La gráfica se comporta como una recta por lo que las mediciones fueron
acertadas.
Hernández Sorcia Diego Gustavo

En esta práctica se determinó que se pueden formar campos eléctricos

dependiendo de las cargas con las que se hagan contacto, por ejemplo, si son
cargas iguales, las líneas de campo eléctrico no se tocan, sin son cargas diferentes,
las líneas se unen. Igualmente se pudo observar gracias a la interfaz, que un campo
eléctrico es inversamente proporcional al voltaje, pues entre más voltaje, menor
campo eléctrico.
García Mendoza Javier Iván

De acuerdo a los resultados del experimento de esta práctica se describió el

funcionamiento del generador Van de Graff como genera el campo eléctrico, el lugar
de almacenamiento y las diferentes configuraciones de campo eléctrico debido a las
diferentes formas geométricas de los cuerpo cargados eléctricamente se observan
diferentes formas de campo eléctrico de acuerdo a la geometría del material
cargado eléctricamente.
Se determinaron las superficies equipotenciales debido a campo eléctrico uniforme
utilizando la interfaz con sensor de voltaje.
Garcia Melo Leonardo

Como la fuerza electrostática dada por la ley de Coulomb es conservativa, permite

plantear de manera más sencilla este tipo de fenómenos en términos de una
energía potencial eléctrica. En esta práctica se demostró el funcionamiento de un
generador de Van der graff y el cómo genera campos eléctricos dependiendo las
cargas con las que tenga contacto.
La carga eléctrica constituye una propiedad fundamental de la materia.
Se manifiesta a través de ciertas fuerzas, denominadas electrostáticas, que son las
responsables de los fenómenos eléctricos.
González Venegas M. Gabriel

Una vez concluida la práctica notamos cómo el campo eléctrico influye en las cargas
que el generador de van de graff generó, en estas podemos notar las diferentes
interacciones que tienen según la forma en la que se aplica, pudimos notar el efecto
de estos fenómenos eléctricos al momento de aplicar la teoría en la tina de aceite
con las semillas de girasol y anotar empíricamente la presencia de los campos
eléctricos me di cuenta que son muy importantes y su estudio es muy amplio ya que
es aplicable a diferentes situaciones cotidianas, entre las cuales podríamos
mencionar las telecomunicaciones las radiofrecuencias y prácticamente cualquier
señal eléctrica.
León Ponce Pérez

En conclusión se pudo observar y determinar el comportamiento del generador de

Van der Graaf mediante la noción de campo eléctrico, tipos de conducción de
cargas y la diferencia de potencial, además que pudo comprobarse las
configuraciones del campo eléctrico utilizando hojas de Té en aceite y trazando
líneas por medio de cargas puntuales y las formas en las que se cargan distintos
tipos de cuerpos tales como cilindros. Además utilizando la interfaz de PASCO y un
sensor de voltaje se logró determinar la relación entre las distancia y la diferencia de
potencial en un campo eléctrico.
López de Gyves Balán

En la práctica pudimos observar el funcionamiento de un generador de Van der

Graaf, como debido al campo eléctrico que forma es capaz de mover las partículas
de compuestos orgánicos como lo son las semillas u hojas de té sobre aceite al
exponerlas a un campo formado por un solo puntual éstas tienden a alejarse
formando un círculo, indicando que se trataba de una carga positiva donde su
campo tiende a ir hacia afuera.Por otro al conectar dos puntuales la cara del campo
cambiaba se observaba que las líneas entraban, característica de un campo con
carga negativa,las hojas de té ayudaban a dibujar las líneas del campo eléctrico y
distinguir el tipo de carga. lo mismo pudo observarse con las placas donde al estas
dos de ellas se observaba como los campos eléctricos competían.Al comprobar con
un cilitro se obserco que fuera del campo provocaba movimiento el las hojas
mientras que dentro del mismo funcionaba como aislante, las hojas no reflejaban
algún movimiento.Posteriormente se comprobó la transferencia de energía por
inducción al acercar una esfera de metal al generador de Van der Graaf, pues se
observó como se arqueaba un rayo de luz eléctrica que iba de la esfera del
generador al la esfera de prueba. Por último observamos de manera cuantitativa la
fuerza del campo eléctrico utilizando la interfaz y el sensor de voltaje para hallar la
relación entre la distancia, la diferencia de potencial y el campo eléctrico, a medida
que aumenta la distancia el voltaje aumenta pero el valor del campo eléctrico
disminuye.
Martínez Delgado María del Rosario

Durante la práctica observamos el campo eléctrico que se origina a partir de una

carga, en el primer ejemplo utilizando el generador de Vander Walls donde la carga
se acumulaba en la esfera y se podía sentir al tocarla, además de que cuando se
acercaba una esfera más pequeña la carga se transmitía comprobando la ley de las
cargas, cuando este se acercaba a el electroscopio se movían las láminas y la
esfera se cargaba por contacto directo, y se pasaba por inducción en ocasiones al
electroscopio, cuando se conectó el generador a una serie de placas con varios
puntuales se pudo observar que dependiendo de este las líneas del campo eléctrico
se manifestaban, de manera vertical, horizontal e incluso circular. Cuando se veían
estás líneas se manifestaba el campo eléctrico y las semillas del té se veían puestas
rumbo a las líneas que manifestaban en el aceite al ser un semiconductor de la
carga. Finalmente, mientras más pequeña es el área hay más campo eléctrico y
mientras cambie el puntual donde se manifieste la carga y su campo eléctrico, de
esta forma van a ser sus líneas de fuerza.
Sánchez Hernández Marco Antonio