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PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: DESARROLLO DE SOFTWARE Ciclo Escolar: 2018-2

Asignatura: Programación de Sistemas Operativos Semestre: TERCERO Bloque: 2

Nombre del Docente: Mónica Mora Téllez

UNIDAD 2 .

ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS DE ARCHIVOS

Competencias

General

Emplear las distintas partes que conforman un sistema operativo para la administración eficaz de los recursos, utilizando las diferentes herramientas del diseño.

Especificas

Identificar el proceso que siguen los archivos para la administración y buen manejo de los mismos, con el análisis mediante la lógica que sigue el sistema.

Propósitos:

 Conocer como el Sistema Operativo considera al administrador de archivos; ya que la administración del almacenamiento de la información es necesaria para
organizar y determinar lo que el usuario ve, así como la forma en que lo ve.
 Aprender a distinguir porque y para que el Sistema maneja archivos reales y virtuales, y que operaciones se pueden realizar con los mismos.

TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE APOYO CRITERIOS FECHA DE


SUBTEMAS ACTIVIDAD, PROPÓSITO E ENSEÑANZA Y/O RECURSOS DE ENTREGA
INDICACIONES DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DIDÁCTICOS EVALUACI
(CONTENIDO ÓN
NUCLEAR)

Actividad 1. Sistemas de archivos Es importante analizar los  Contenido de la Escala de Límite para
contenidos de la unidad Participar en el asignatura unidad evaluación calificar sobre
Actividad 1. Sistemas de archivos. 1, Internet, 100%
2.1. Sistemas de 2, abarcando los temas y foro
argumentos
archivos subtemas indicados con
propios. 15 de Octubre
Propósito: la finalidad de que  Libro en 2018.
2.1.1. Concepto.
observes un caso en su electrónico:
Analizar la relación que mantiene el
2.1.2. Jerarquía de vida cotidiana, laboral o https://norbertomn.f
sistema de archivos con el sistema
datos operativo. escolar en donde iles.wordpress.com/
2013/09/sistemas- Límite para
demuestres como has
operativos- calificar sobre
Indicaciones: trabajado con los
modernos.pdf 80%
sistemas de archivos.
Con la información analizada se sugiere  Video sistemas de
Por ejemplo: Cuando 17 de octubre
seguir los siguientes pasos para archivo:
guardamos alguna https://www.youtub 2018.
desarrollar esta actividad.
información de diversos e.com/watch?v=p2
1. Realizar el cuadro comparativo
tipos en nuestro equipo 309jhCi9I
con los elementos que se
de cómputo, se observa Límite para
mencionan en la tabla propuesta
la estructura del archivo. calificar sobre
(al final de la unidad 2). 50% (sin
Es importante identificar
2. Selecciona un caso observado en derecho a
la jerarquía de datos de
tu vida cotidiana relacionada con la segunda
un sistema de archivos
organización de información de un revisión):
que tu preferencia del
sistema de archivo y realiza lo
sistema operativo que te 19 de octubre
siguiente.
encuentras manipulando 2018.
 Describe con tus propias
en tu ordenador.
palabras el caso que
En donde finalmente
plantearás para dar a
concretaras los DESPUES DE
conocer cuál es el sistema de
aprendizajes adquiridos ESTA ULTIMA
archivo, archivo y la jerarquía
en un cuadro
de comparativo que se FECHA LA
datos (Puede ser de la indica en el apartado ACTIVIDAD
empresa en donde laboras). estrategia de OBTIENE UN
 Realiza un diagrama de aprendizaje. VALOR CERO
jerarquía de datos con base
en el caso identificado.
 Explica el diagrama de
jerarquía de datos, su
estructura y elementos que lo
conforman.
3. Considera los siguientes
lineamientos para entregar este
trabajo al docente en línea:
 Portada
 Desarrollo de la actividad
(agregar el cuadro
comparativo, describir el
caso en media cuartilla,
diagrama de jerarquía de
datos con su respectiva
explicación)
 Conclusión.
 Referencias bibliográficas
4. Guarda la actividad con el nombre
DPSO_U2_A1_XXYZ. Sustituye las
XX por las dos primeras letras de tu
nombre, la Y por tu primer apellido
y la Z por tu segundo apellido.
5. Lee detenidamente los criterios de
evaluación de las actividades de la
unidad 1 para que los consideres
en el desarrollo de tu actividad.
6. Ingresa al Foro y responde al tema
abierto por tu docente en línea,
redacta en el cuadro de texto una
breve reseña de tu actividad no
mayor a cinco renglones y a
continuación adjunta tu archivo. Al
finalizar da clic en enviar para
publicarlo y sea accesible a tus
compañeros y a tu docente en
línea. Espera y atiende la
retroalimentación correspondiente.
Ingresa a revisar la participación de dos
de tus compañeros y realiza un
comentario en relación con los
conceptos investigados y explicados
realizando una recomendación acerca
de la forma en que relaciona y
comprende los conceptos, identifica y
menciona semejanzas y diferencias
entre tu participación y la de tu
compañero.

TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE APOYO CRITERIOS FECHA DE
SUBTEMAS PROPÓSITO E INDICACIONES DE ENSEÑANZA Y/O RECURSOS DE ENTREGA
LA ACTIVIDAD DE DIDÁCTICOS EVALUACI
APRENDIZAJE ÓN
(CONTENIDO
NUCLEAR)
Actividad 2. Tipos de archivos más Una vez analizados los Foro y  Contenido de la Escala de Límite para
comunes en un sistema operativo. temas y subtemas presentación asignatura unidad evaluación calificar sobre
2.2. Tipo de 100%
indicados, debes analizar electrónica 1, Internet,
archivos Propósito: el sistema operativo que argumentos 18 de octubre
2.2.1. Real Analizar los tipos de archivos más tienes instalado en su propios. 2018.

2.2.2. Virtual comunes en un sistema operativo equipo de cómputo; los  Libro en


Indicaciones: tipos de archivos más electrónico: Límite para
2.2.3. Con la información analizada deben de comunes, sus secciones https://norbertomn. calificar sobre
Componentes 80%
participar en el foro con subida de de ejecución y sus files.wordpress.co
archivo en un documento de texto y 20 de octubre
atributos; tomando en m/2013/09/sistema
para ello se sugiere considerar los 2018.
siguientes elementos: cuenta las indicaciones s-operativos-
1. Selecciona un sistema operativo del apartado estrategia de modernos.pdf
de tu preferencia el que tengas Límite para
aprendizaje y con el cual  Video tipos de
instalado en tu ordenador y calificar sobre
explica qué tipo de sistema realizarás su archivos: 50% (sin
operativo es y cuáles son sus participación en el foro https://www.youtub derecho a
características (anexa capturas segunda
con subida de archivo. e.com/watch?v=1q
de pantalla). revisión):
2. Investiga cuáles son los tipos de La actividad a entregar 9W-0tmbMg
22 de octubre
archivos más comunes en el es una presentación  Tipos de archivos:
2018.
sistema operativo seleccionado electrónica en power https://youtu.be/Lb
(anexa captura de pantalla)
point que debe ser opJOLgo5g
3. Menciona las secciones de
DESPUES DE
ejecución de los archivos en el elaborada conforme a la
ESTA ULTIMA
sistema operativo seleccionado y escala de evaluación y a FECHA LA
represéntalas en un diagrama. ACTIVIDAD
las indicaciones del
4. Identifica y menciona los OBTIENE UN
atributos de los archivos docente en línea. VALOR CERO
identificados, en una tabla
(puedes anexar capturas de
pantalla)
5. Los lineamientos a considerar
para entregar del documento a
ser evaluado por el docente es
el siguiente:
 Portada
 Desarrollo
(Anexa los
apartados 1, 2, 3
y 4)
 Conclusión
 Referencias
bibliográficas

6. Guarda el desarrollo de la
actividad con el nombre
DPSO_U2_A2_XXYZ.
Sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer
nombre, la Y por la inicial de
tu primer apellido y la Z por la
inicial de tu segundo apellido.
7. Lee detenidamente los
criterios de evaluación de las
actividades de la unidad 1
para que los consideres en el
desarrollo de tu actividad.
8. Ingresa al Foro y responde al
tema abierto por tu docente
en línea, redacta una breve
reseña de tu actividad no
mayor a cinco renglones y a
continuación adjunta tu
archivo. Al finalizar da clic en
enviar para publicarlo y sea
accesible a tus compañeros y
a tu docente en línea. Espera
y atiende la retroalimentación
correspondiente.
9. Ingresa a revisar la
participación de uno de tus
compañeros y realiza un
comentario en relación con
los conceptos investigados y
explicados realizando una
recomendación acerca de la
forma en que relaciona y
comprende los conceptos,
identifica y menciona
semejanzas y diferencias
entre tu participación y la de
tu compañero.

Unidad 2. Actividad 3. La organización del  Publicación en  Lectura * Doménech Gómez, S., Consultar Límite para
Administrador de Sistema de Archivos. tiempo y forma del analítica de & Huguet Soriano, O. V. rúbrica de calificar sobre
Sistemas de propósito e los (s.f.). Linux. Sistema de evaluación 100%
Archivos. PROPÓSITO: indicaciones para contenidos ficheros. Mural de la al final de
realizar la actividad. Universidad Valenciana. este 21 de octubre
nucleares
2.3. Organización Recuperado de documento. 2018.
Distinguir la organización lógica de la de la
del sistema de física, y las operaciones entre archivos, Unidad 2 http://mural.uv.es/oshus
así como también la implementación  Asesoría permanente

archivos, lógica y del almacenaje de archivos. en la plataforma y por  Desarrollo o/index.html Límite para
física medios de de la calificar sobre
comunicación *Martínez, D. L. (2010, 80%
Indicaciones:
 actividad
2.3.1. Operaciones alterno. 22 de mayo). Sistemas
conforme a
de archivos. Recuperado 23 de octubre
con archivos Para la presente actividad realiza en un lo
de 2018.
Documento en Word lo que se indica a solicitado.
2.3.2.
continuar. http://exa.unne.edu.ar/de
Implementación par/areas/informatica/Sist
de archivos 1. Selecciona el sistema operativo emasOperativos/SO4.ht Límite para
seleccionado en la actividad 2 e m calificar sobre
identifica los sistemas de archivos que 50% (sin
maneja. * Tanenbaum, A. derecho a
(2003).Sistemas segunda
2. Identifica la organización del sistema operativos modernos. revisión):
de archivos identificado en el paso México: Pearson
anterior. Educación. 25 de octubre
2018.
3. Identifica la organización lógica del
sistema de archivos mencionando el
medio de almacenamiento. DESPUES DE
ESTA ULTIMA
4. Identifica la organización física del FECHA LA
sistema de archivos identificado. ACTIVIDAD
OBTIENE UN
5. Menciona las operaciones de VALOR CERO
almacenamiento y recuperación de los
archivos que utilizarías en los archivos
del sistema operativo seleccionado,
mínimo 6 operaciones.

6. Elabora un esquema de la
organización física y lógica de los
archivos identificados.

7. Redacta las conclusiones y/o


aportaciones que esta actividad aporta
a tu formación profesional.

8. Guarda el desarrollo de la actividad


con el nombre DPSO_U2_A3_XXYZ.
Sustituye las XX por las dos primeras
letras de tu primer nombre, la Y por la
inicial de tu primer apellido y la Z por la
inicial de tu segundo apellido.

9. Envía la actividad a tu Docente en


línea para recibir retroalimentación
mediante la herramienta Tarea.

TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIA DE ESTRATEGÍA DE MATERIAL DE APOYO CRITERIO FECHA DE


SUBTEMAS ACTIVIDAD, PROPOSITO E ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y/O RECURSOS DE ENTREGA
INDICACIONES DE LA ACTIVIDAD DIDÁCTICOS EVALUACI SUGERIDA
(CONTENIDO ÓN
NUCLEAR)

Evidencia de aprendizaje. Manejo de  Publicación en  Lectura * Doménech Gómez, S., Consultar Límite para
archivos en diversos sistemas tiempo y forma del analítica de & Huguet Soriano, O. V. rúbrica de calificar
Todos los temas operativos. propósito e los (s.f.). Linux. Sistema de evaluación
anteriores. ficheros. Mural de la al final de sobre 100:
indicaciones para contenidos
Propósito: Universidad Valenciana. este
realizar la actividad. nucleares 24 de octubre
Analizar el proceso de administración de la Recuperado de documento. 2018
de archivos mediante la lógica de un  Asesoría permanente Unidad 2 http://mural.uv.es/oshus
sistema operativo. en la plataforma y por  Desarrollo o/index.html
medios de de la
*Martínez, D. L. (2010, Límite para
comunicación actividad
Indicaciones: alterno. conforme a 22 de mayo). Sistemas calificar sobre
lo de archivos. 80:
1. Selecciona dos sistemas operativos solicitado. Recuperado de
de distintas características. 26 de octubre
http://exa.unne.edu.ar/d 2018
2. Especifica la versión de los sistemas epar/areas/informatica/
operativos seleccionados. SistemasOperativos/SO
3. Describe cómo se maneja el sistema 4.htm Límite para
de archivos en los sistemas operativos * Tanenbaum, A. calificar sobre
elegidos. (2003).Sistemas 50 (sin derecho
operativos modernos. a segunda
4. Organiza la información en una tabla revisión):
comparativa donde expongas los México: Pearson
siguientes elementos: Educación. 28 de octubre
2018.
 Manejo de jerarquía de datos.
 Tipos de archivos que DESPUES DE
manejan. ESTA ULTIMA
 Organización: parte lógica, FECHA LA
parte física. ACTIVIDAD
 Operaciones que permite OBTIENE UN
cada uno de los sistemas VALOR CERO
operativos, indicando sus
archivos y forma de
implementación.

5. Realiza un análisis de tu organizador


e identifica las principales semejanzas
y diferencias entre los elementos de los
sistemas operativos seleccionados.

6. Redacta las conclusiones y/o


aportaciones que esta actividad aporta
a tu formación profesional.

7. Guarda el desarrollo de la actividad


con el nombre DPSO_U2_EA_XXYZ.
Sustituye las XX por las dos primeras
letras de tu primer nombre, la Y por la
inicial de tu primer apellido y la Z por la
inicial de tu segundo apellido.

8. Lee detenidamente los criterios de


evaluación de la actividad para
considerarlos en el desarrollo de la
misma.

9. Envía la actividad a tu Docente en


línea para recibir retroalimentación
mediante el Portafolio de evidencias.
Espera y atiende la retroalimentación
correspondiente.
TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, ESTRATEGIA DE ESTRATEGÍA DE MATERIAL DE CRITERIO DE FECHA DE
SUBTEMAS PROPOSITO E INDICACIONES DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE APOYO Y/O EVALUACIÓ ENTREGA
ACTIVIDAD RECURSOS N SUGERIDA
(CONTENIDO DIDÁCTICOS
NUCLEAR)

Autorreflexiones. Límite para


calificar sobre
Todos los anteriores La actividad de autorreflexión consiste en Publicación en tiempo y Lectura -Documento en Entrega en 100%
reflexionar sobre lo aprendido en la unidad, forma de las analítica de los .pdf forma de
realizando lo siguiente: indicaciones para contenidos acuerdo con 25 de Octubre
realizar la actividad nucleares la rúbrica 2018.
Analiza y responde las siguientes establecida
preguntas. en la
Cuestionario: -Asesoría permanente -Desarrollo de plataforma Límite para
sobre dudas de cómo la actividad calificar sobre
1. ¿El contenido de la unidad es responder a la pregunta conforme a lo 80%
relevante y aplicable en tus generadora, y sobre los solicitado -Entrega en
actuales actividades?, ¿por qué? contenidos nucleares tiempo 27 de octubre
2. ¿Tu aprendizaje propició el conforme a 2018.
desarrollo de habilidades las fechas
adicionales? ¿Cuáles? Explica establecidas
detalladamente. Límite para
3. ¿Consideras que hay mejores calificar sobre
ejemplos?. Con respecto a las 50% (sin
actividades elaboradas en esta derecho a
unidad. Explica detalladamente segunda
cuales. revisión):

Debes responder dichas preguntas en 29 de octubre


un documento de texto con la 2018.
siguiente estructura para su envío a tu
docente en línea:
DESPUES DE
 Portada ESTA ULTIMA
 Preguntas de reflexión FECHA LA
Es importante que entregues todos los ACTIVIDAD
ejercicios, pues tienen un valor del 10% en OBTIENE UN
tu calificación final, y sólo se te asignará si VALOR CERO
tienes todos. Sólo está permitido un envío
por unidad.

Para enviar tus documentos, utiliza la


siguiente nomenclatura:
DPSO_ATR_U2_XXYZ. Sustituye las XX
por las iniciales de tu primer nombre, la Y
por la inicial de tu apellido paterno y la Z
por la inicial de tu segundo apellido.

Fuentes de Referencia:

 Doménech Gómez, S., & Huguet Soriano, O. V. (s.f.). Linux. Sistema de ficheros. Mural de la Universidad Valenciana. Recuperado de
http://mural.uv.es/oshuso/index.html
 Martínez, D. L. (2010, 22 de mayo). Sistemas de archivos. Recuperado de http://exa.unne.edu.ar/depar/areas/informatica/SistemasOperativos/SO4.htm
 Tanenbaum, A. (2003).Sistemas operativos modernos. México: Pearson Educación.
 UNADM (2018). Unidad 2. Programación de Sistemas Operativos, material contenido en plataforma.