Oleh:
KELOMPOK 2
PROFESI NERS PSIK B 2016
A. Topik
Pengenalan diri dan senam kesegaran jasmani (Senam Musik Kewer-Kewer)
B. Tujuan
1. Tujuan umum
Klien dapat menyalurkan energinya secara kosntruktif dan memberikan stimulasi
pada klien agar mampu mengekspresikan perasaannya melalui gerakan badan
(olah raga,membersihkan ruangan,merapikan pakaian dan lain-lain).
2. Tujuan Khusus
a. Klien mampu melatih gerak tubuh
b. Klien mampu melatih konsentrasi dan meminimalkan penggunaan energi
serta emosional untuk aktivitas.
c. Klien mampu mengeluarkan energinya untuk melakukan kegiatan positif
d. Klien mampu fokus mencontoh gerakan senam yang diajarkan perawat dan
fasilitator
e. Klien mampu menyelaraskan dan menyeimbangkan dengan melakukan
kegiatan positif.
C. Landasan Teoritis
Klien yang dirawat di rumah berdaya umumnya dengan keluhan tidak dapat diatur
dirumah, misalnya amuk, diam saja, tidak mandi, keluyuran, mengganggu orang
lain dan sebagainya. Setelah berada dan dirawat di rumah sakit, hal yang sama
sering terjadi banyak klien diam, menyendiri tanpa ada kegiatan. Hari-hari
perawatan dilalui dengan makan, minum obat dan tidur.
Untuk mencapai hal tersebut di atas perlu di buat suatu pedoman pelaksanaan
terapi aktivitas kelompok seperti terapi aktivitas kelompok penyaluran energi.
(Keliat, 2004)
D. Klien
1. Kriteria
Klien dengan gangguan interaksi social dan riwayat perilaku kekerasan.
2. Proses seleksi
Memilih klien yang sesuai dengan diagnose keperawatan dan atas saran dari
petugas kesehatan di Rumah Berdaya.
E. Pengorganisasian
1. Waktu
Hari, tanggal : Kamis, 6 Agustus 2018
Pukul : 09.30 s/d 10.15 WITA
Tempat: Ruang Terapis Rumah Berdaya.
2. Tim terapis
a. Leader : Gusti Ayu Kade Dewi Mahayani (1602526007)
Tugas :
Membuka acara TAK
Menjelaskan maksud dan tujuan pelaksanaan TAK
Memotivasi anggota/klien untuk mengungkapkan pikiran dan perasaannya
Mengatasi masalah yang mungkin timbul dalam kelompok
Menjelaskan permainan.
F. Proses Pelaksanaan
1. Orientasi
a. Salam terapeutik
1) Salam dari terapis pada klien
2) Perkenalkan nama dan panggilan instruktur senam
3) Menanyakan beberapa nama dan panggilan klien yang ikut serta terapis.
b. Evaluasi/Validasi
1) Menanyakan perasaan klien
2) Menanyakan masalah yang dirasakan klien.
c. Kontrak
1) Waktu 60 menit
2) Tempat : ruang Km. Ayu S. Rumah berdaya Denpasar
3) Topik : melakukan senam kesegaran (senam musik kewer-kewer) bersama
4) Tujuan aktivitas : klien dapat melakukan gerakan senam untuk menyalurkan
energinya.
2. Kerja
Mengucapkan salam pada klien
Leader memperkenalkan diri
Leader mengatakan maksud dan tujuan diadakan TAK
Leader mengevaluasi dan memvalidasi keadaan klien
Leader menjelaskan aturan main
Leader mengatur posisi klien membentuk lingkaran saling berhadapan
Leader menyerahkan proses kegiatan TAK pada co. leader
Co. leader memimpin TAK
Co. leader memandu klien dan terapis untuk meperekenalkan diri
Co. leader memimpin senam secara bersama
Co. leader mulai memutar musik
Fasilitator memotivasi klien untuk mengikuti gerakan senam seperti yang di
contohkan
Co. leader mengarahkan fasilitator serta klien memimpin senam secara
bergantian
Fasilitator membenahi gerakan klien untuk mengikuti senam seperti yang
dicontohkan
Menekankan setiap gerakan yang sulit dengan kata misal “hahahaha” supaya
klien terlihat bersemangat
Observer mengevaluasi kegiatan TAK dari awal sampai akhir
Observer mendokumentasikan kegiatan TAK
Leader menutup senam 5 sesi setelah semua fasilitator dan klien memimpin
senam.
3. Terminasi
a. Evaluasi renspon subyektif
o Leader mengesplorasikan perasan klien setelah mengikuti TAK
o Leader memberikan umpan balik positif kepada klien
o Leader meminta klien untuk mencoba melakukan senam secara teratur setiap
hari
o Leader memberi pujian atas keberhasilan kelompok.
b. Evaluasi respon obyektif
o Mengobservasi perilaku klien selama kegiatan berlangsung.
c. Tindak lanjut
o Menganjurkan klien melakukan cara senam yang telah dipelajari untuk
melakukan penyaluran energi
o Menganjurkan klien melatih diri sendiri secara mandiri dan teratur cara
senam yang telah dipelajari
o Menganjurkan klien untuk belajar mengendalikan emosinya dengan
melakukan hal – hal positif.
d. Kontrak yang akan datang
o Mendiskusikan bersama klien untuk melakukan TAK senam kembali sesuai
kesepakatan bersama.
A. Evaluasi Proses
1. Jumlah klien yang mengikuti TAK adalah lima orang klien dengan gangguan
interaksi social dan riwayat perilaku kekerasan.
2. Klien yang mengikuti TAK terlihat senang
3. Klien yang mengikuti TAK tampak rileks
4. Jumlah klien yang mengikuti TAK sampai selesai berjumlah lima orang
5. Kegiatan berlangsung tanpa hambatan dan tidak ada klien yang izin keluar
untuk kepentingan lain
6. Leader berperan dengan baik dalam memimpin jalannya TAK
7. Co. leader aktif dalam memimpin senam dan mengingatkan leader jika ada
proses kegiatan yang terlewat atau tidak sesuai dengan rencana
8. Fasilitator berperan aktif dalam membantu dan mendampingin klien
melakukan senam
9. Observer menyampaikan hasil penilaiannya kepada masing-masing klien.
B. Evaluasi hasil
Evaluasi dilakukan pada saat proses TAK berlagsung. Secara keseluruhan
kemampuan klien sesuai dengan tujuan TAK. Pada klien dengan gangguan
interaksi social dan riwayat perilaku kekerasan tampak kemampuan klien sangat
baik yaitu mampu menyelaraskan dan menyeimbangkan emosi dengan melakukan
kegiatan senam dengan sangat aktif dan senang.
C. Dokumentasi
EVALUASI TAK (TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK) MENONTON
VIDEO DAN KEGIATAN SENAM MUSIK“KEWER-KEWER”
DI RUMAH BERDAYA
6 SEPTEMBER 2018
Observer
KEPERAWATAN JIWA
Oleh:
KELOMPOK 2
PROFESI NERS PSIK B 2016