Anda di halaman 1dari 8

Penjabaran KI dan KD ke dalam Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK), Tujuan Pembelajaran dan Materi

Pembelajaran
Mata Pelajaran: Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

KI Kelas X
Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran Materi
(Integrasi nilai-nilai karakter) Pembelajaran
1.1 Membaca al- 1.1.1 Membiasakan Melalui bimbingan dan latihan Q.S. al-Anfal
Qur’an dengan membaca Al-Quran peserta didik dapat (8):72, Q.S. al-
meyakini bahwa sehingga dapat 1. Membiasakan membaca Al- Hujurat (49): 10
kontrol diri berperilaku kontrol Quran sehingga dapat dan 12
diri (mujahadah an- berperilaku kontrol diri (religius)
(mujahadah an-
nafs) (mujahadah an-nafs), sesuai
nafs), prasangka dengan kandungan Al-Quran
baik (husnuzzan), dengan penuh keyakinan
dan persaudaraan
(ukhuwah) adalah
perintah agama
1.1.2 Membiasakan 2. Membiasakan membaca Al-
membaca Al-Quran Quran sehingga dapat
sehingga dapat berperilaku prasangka baik
berperilaku prasangka (husnuzzan), dan
baik (husnuzzan), dan persaudaraan (ukhuwah)
persaudaraan sesuai dengan kandungan
(ukhuwah) Al-Quran dengan penuh
keyakinan
2.1 Menunjukkan 2.1.1 Melalui pembiasaan peserta Q.S. al-Anfal
perilaku kontrol diri Mempertahankan didik dapat (8):72, Q.S. al-
(mujahadah an- perilaku kontrol diri 1. Mempertahankan perilaku Hujurat (49): 10
nafs), prasangka (mujahadah an-nafs), kontrol diri (mujahadah an- dan 12
baik (husnuzzan), prasangka baik nafs), prasangka baik (tanggung jawab)
dan persaudaraan (husnuzzan), dan (husnuzzan), dan
(ukhuwah) sebagai persaudaraan persaudaraan (ukhuwah)
implementasi (ukhuwah) sesuai dengan Q.S. al-Anfal
perintah Q.S. al- (8):72, Q.S. al- Hujurat
Anfal (8):72, Q.S. (49): 10 dan 12 serta Hadis
al- Hujurat (49): 10 terkait dengan penuh
dan 12 serta Hadis tanggung jawab
terkait
2.1.2 Membuktikan 2. Membuktikan perilaku
perilaku kontrol diri kontrol diri (mujahadah an-
(mujahadah an-nafs), nafs), prasangka baik
prasangka baik (husnuzzan), dan
(husnuzzan), dan persaudaraan (ukhuwah)
persaudaraan sesuai dengan Q.S. al-Anfal
(ukhuwah) sesuai (8):72, Q.S. al- Hujurat
dengan Q.S. al-Anfal (49): 10 dan 12 serta Hadis
(8):72, Q.S. al- terkait dengan penuh
Hujurat (49): 10 dan tanggung jawab
12 serta Hadis terkait
3.1 Menganalisis Q.S. 3.1.1 Menguraikan isi Melalui penggalian informasi Isi Kandungan
al-Anfal (8):72, kandungan Q.S. al- dan diskusi peserta didik dapat
KI Kelas X
Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran Materi
(Integrasi nilai-nilai karakter) Pembelajaran
Q.S. al-Hujurat Anfal/8:72, Q.S. al- 1. Menguraikan isi kandungan Q.S. al-
(49): 10 dan 12 Hujurat/49: 10 dan 12 Q.S. al-Anfal/8:72, Q.S. al- Anfal/8:72, Q.S.
serta Hadis tentang serta Hadis tentang Hujurat/49: 10 dan 12 serta al-Hujurat/49: 10
kontrol diri dan 12
(mujahadah an- kontrol diri Hadis tentang kontrol diri
(rasa ingin tahu)
nafs), prasangka (mujahadah an-nafs), (mujahadah an-nafs),
baik (husnuzzan), prasangka baik prasangka baik (husnuzzan),
dan persaudaraan (husnuzzan), dan dan persaudaraan (ukhuwah)
(ukhuwah persaudaraan sesuai dengan buku paket
(ukhuwah) dengan penuh rasa ingin tahu

3.1.2 Mengartikan 2. mengartikan isi kandungan Terjemah


Q.S. al-Anfal/8:72, Q.S. al-Anfal/8:72, Q.S. al- Q.S. al-
Q.S. al-Hujurat/49: 10 Hujurat/49: 10 dan 12 serta Anfal/8:72, Q.S.
dan 12 serta Hadis Hadis tentang kontrol diri al-Hujurat/49: 10
dan 12
tentang kontrol diri (mujahadah an-nafs),
(mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzan),
prasangka baik dan persaudaraan (ukhuwah)
(husnuzzan), dan sesuai dengan buku paket
persaudaraan dengan penuh rasa ingin tahu
(ukhuwah)
3.1.3 Mengklasifikasi 3. Mengklasifikasi tajwid Q.S. Tajwid Q.S. al-
Tajwid Q.S. al- al-Anfal/8:72, Q.S. al- Anfal/8:72, Q.S.
Anfal/8:72, Q.S. Hujurat/49: 10 dan 12) sesuai al-Hujurat/49: 10
dan 12
al-Hujurat/49: 10 dengan buku paket dengan
dan 12 serta penuh rasa ingin tahu
Hadis tentang
kontrol diri
(mujahadah an-
nafs), prasangka
baik (husnuzzan),
dan persaudaraan
(ukhuwah)
4.1.1 Membaca Q.S. al- 4.1.1.1 Melalui pengamatan dan Membaca Q.S. al-
Anfal (8):72, Q.S. latihan berulang-ulang peserta Anfal/8:72, Q.S.
Membaca
al-Hujurat (49): 10 dididk dapat al-Hujurat/49: 10
Q.S. al-Anfal/8:72,
dan 12, sesuai dan 12 (tanggung
Q.S. al-Hujurat/49: 1. mendemonstrasikan dalam
10 dan 12, sesuai membaca jawab)
dengan kaidah
tajwid dan dengan kaidah Q.S. al-Anfal/8:72, Q.S. al-
makharijul huruf tajwid dan Hujurat/49: 10 dan 12, sesuai
makharijul huruf dengan kaidah tajwid dan
makharijul huruf r sesuai
4.1.1.2 dengan kaidah ilmu tajwid
Mempertunjukkan dengan dengan penuh
hukum tajwid saat tanggung jawab
KI Kelas X
Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran Materi
(Integrasi nilai-nilai karakter) Pembelajaran
membaca 2. Mempertunjukkan hukum
Q.S. al-Anfal/8:72, tajwid saat membaca
Q.S. al-Hujurat/49: Q.S. al-Anfal/8:72, Q.S. al-
10 dan 12, sesuai Hujurat/49: 10 dan 12, sesuai
dengan kaidah ilmu dengan kaidah ilmu tajwid
tajwid dan dan makharijul huruf dengan
makharijul huruf penuh tanggung jawab

4.1.2 4.1.2.1
Mendemonstras Menalar hapalan Q.S. Melalui diskusi dan latihan
ikan hafalan Q.S. al-Anfal (8:72), Q.S. yang berulang ulang peserta Menghapal Q.S.
al-Anfal (8:72), sesuai dengan kaidah didik dapat al-Anfal/8:72,
Q.S. al-Hujurat ilmu tajwid 1. Menalar hapalan Q.S. al- Q.S. al-
(49): 10 dan 12 4.1.2.2 Anfal (8:72), Q.S. sesuai Hujurat/49: 10
dengan fasih dan Menalar hapalan Q.S. dengan kaidah ilmu tajwid dan 12 (bekerja
lancar al-Hujurat (49): 10 dengan fasih,lancar dan keras)
dan 12 sesuai dengan kerja keras
ilmu tajwid 2. Menalar hapalan Q.S. al-
Hujurat (49): 10 dan 12
sesuai dengan ilmu tajwid
dengan fasih , lancer dan
kerja keras

4.1.3 Menyajikan 4.1.3.1 Melalui diskusi dan menggali


informasi peserta didik dapat Menyajikan
keterkaitan antara Menyajikan Hubungan
kualitas keimanan keterkaitan antara 1. Menyajikan keterkaitan kualitas keimanan
dengan kontrol diri kualitas keimanan antara kualitas keimanan
dengan kontrol
(mujahadah an- dengan kontrol dengan kontrol
diri (mujahadah
nafs), prasangka diri(mujahadah an- diri(mujahadah an-nafs) an-nafs),
baik (husnuzzan), nafs) sesuai dengan sesuai dengan pesan Q.S. prasangka baik
dan persaudaraan pesan Q.S. al-Anfal al-Anfal (8:72), Q.S
(husnuzzan), dan
(ukhuwah) sesuai (8:72), Q.S dengan penuh komunikatif
persaudaraan
dengan pesan Q.S.
4.1.3.2 (ukhuwah)
al-Anfal (8:72),
Menyajikan 2. Menyajikan keterkaitan (menumbuhkan
Q.S. al-Hujurat
keterkaitan antara antara kualitas keimanan perilaku
(49): 10 dan 12,
kualitas keimanan dengan prasangka baik komunikatif)
serta Hadis terkait
dengan prasangka (husnuzzan), dan
baik (husnuzzan), dan persaudaraan (ukhuwah)
persaudaraan sesuai dengan pesan al-
(ukhuwah) sesuai Hujurat (49): 10 dan 12,
dengan pesan al- serta Hadis terkait dengan
Hujurat (49): 10 dan penuh komunikatif
12, serta Hadis terkait
KI Kelas X
Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran Materi
(Integrasi nilai-nilai karakter) Pembelajaran
KI Kelas X
Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran Materi
(Integrasi nilai-nilai karakter) Pembelajaran
KI Kelas X
Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran Materi
(Integrasi nilai-nilai karakter) Pembelajaran
Pengintegrasian Muatan Lokal (Nilai Kontekstual)
ke dalam Mata Pelajaran …Pendidikan Agama dan Budi pekerti

Integrasi Muatan Lokal ke dalam Materi Mata


Kompetensi Dasar
Pelajaran

Keterangan:
Setiap pengampu mata pelajaran harus melakukan analisis pengintegrasian muatan lokal ke dalam mata pelajaran
yang diampunya. Lebih lanjut dikoordinasikan pada tingkat satuan pendidikan sebagai bahan untuk penentuan
kegiatan pembelajaran

Pengintegrasian Mata Pelajaran Pendidikan agama dan Budi pekerti…kelas X..pada Kegiatan Aktualisasi
Kepramukaan

Integrasi materi mata pelajaran pada


Kompetensi Dasar
Aktualisasi Ekstrakurikuler Kepramukaan

Keterangan:

Setiap pengampu mata pelajaran harus melakukan analisis pengintegrasian mata pelajaran yang diampunya pada
kegiatan aktualisasi kepramukaan. Lebih lanjut dikoordinasikan pada tingkat satuan pendidikan sebagai bahan
untuk penentuan kegiatan aktualiasi ekstrakurikuler Kepramukaan.

Bandung, Juli 2018

Mengetahui. Guru Mata pelajaran

Kepala Sekolah

Drs. Tatang gunawan, M. M. Pd. Drs. Asep Kamaludin

NIP 19630327 198803 1 008 NIP 195901171978031001

Anda mungkin juga menyukai