RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran SAINS

Minggu 3
Hari SELASA
Tarikh 16.1.2018
Masa 8.35-9.35
Kelas 4 AL-NADIM
Tajuk BAB 2 KOORDINASI BADAN
Standard Kandungan 2.4 Memahami peranan reseptor regang dalam mengekalkan
keseimbangan dan koordinasi
Standard Pembelajaran 2.4.1,2.4.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:
1. menerangkan maksud reseptor regang
2. menerangkan kepentingan reseptor regang
Aktiviti
1. Pelajar membaca maklumat yang disediakan.
2. Pelajar mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Pelajar menjalankan aktiviti-aktiviti 2.3 dan aktiviti tambahan 2.4
berdasarkan buku amali untuk menunjukkan kepentingan reseptor
regang:
(a) menyusun objek dengan kedua-dua mata tertutup
(b) mengekalkan keseimbangan badan
4. Pelajar melihat carta, tayangan video atau simulasi komputer dan
membincangkan perkara-perkaraberikut :
(a) reseptor regang dan fungsinya
(b) kepentingan reseptor regang dalam mengekalkan keseimbangan
dan koordinasi
5. Pelajar membuat kesimpulan berkaitan topik yang dipelajari
6. Pelajar melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Pemikir
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran secara kontekstual
Prinsip-prinsip Pendekatan Tematik
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni - Kesungguhan
BBM Buku Teks, Buku Amali
Pentaksiran Pelajar dapat menerangkan maksud reseptor regang dan kepentingannya.
Refleksi ___ daripada ___ orang pelajar telah mencapai objektif pembelajaran yang
ditetapkan.