PLAN DE CLASE N° 4

1.- SEÑALE LAS CARACTERISTICAS GENERALES DE UNA INVESTIGACION CUALITATIVA

 El investigador modifica con sus valores toda la información que recoge.

 La autoconciencia
 Actitud critica
 La triangulación de datos
 Examen riguroso de la información.
 Estudia grupos pequeños
 No parte de una hipótesis
 No requiere especificar detalladamente el diseño metodológico
 Es holística
 No utiliza variables ni cuantificaciones
 Utiliza categorización

2.- INDIQUE 5 PROBLEMAS DE INVESTIGACION CUALITATIVA

 La percepción de la comunidad Aymara en relación a la dinámica familiar de madres

solteras
 Interpretación del sistema político actual (evismo) en Universidades Públicas y Privadas,
en la ciudad de El Alto
 Análisis de la violencia intrafamiliar en estudiantes de educación superior
 Opinión de la aplicación de la ley 070 en la actualidad
 Estudio de la trata y tráfico de personas en EL ALTO, y su relación con el bajo nivel
socioeconómico.

3.-ENNUMERE LOS TIPOS DE INVESTIGACION CUALITATIVA

 LA HERMENEUTICA
 LA ETNOGRAFIA
 LA INVESTIGACION ACCION
 LAS HISTORIAS DE VIDA
 LA FENOMENOLOGICA
 EL ESTUDIO DE CASOS

4.-INDIQUE LAS CARACTERISTICAS DE UNA INVESTIGACION HERMENEUTICA

 INTERPRETA LOS TEXTOS

 COMPRENDE LAS EXPRESIONES ESCRITAS Y VERBALES
 COMPRENDE LAS EXPRESIONES CONDUCTUALES
 EJEMPLO:

Interpretación de la realidad socioeconómica actual y la ley 070.

5.- Indique las características de una investigación etnográfica

 Análisis del fenómeno en su contexto sociocultural

 Intenta descubrir el sentido oculto
Ejemplo: estudio etnográfico del aula

6.- INDIQUE LAS CARACTERISTICAS DE UNA INVESTIGACION – ACCION

 ESTUDIA LA REALIDAD SOCIAL

 IDENTIFICA Y SOLUCIONA LOS PROBLEMAS ESPECIFICOS
 TRANSFORMA

EJEMPLO:

7.- INDIQUE LAS CARACTERISTICAS DE UNA HISTORIA DE VIDA

 TOMA AL INDIVIDUO COMO EJE CENTRAL

 PERSONAS CON CUALIDADES DISTINTIVAS COMO EJEMPLO DE DE LA COMUNIDAD.

EJEMPLO:

8.- INDIQUE LAS CARACTERISTICAS DE UNA INVESTIGACION FENOMENOLOGICA

 ESTUDIO DEL FENOMENO TAL COMO SE EXPERIMENTA

 SE CENTRA EN EL ESTUDIO DE LA REALIDAD
 ESTUDIA EN SU INDIVIDUALIDAD
EJEMPLO:

9.- INDIQUE LAS CARACTERISTICAS DE UNA INVESTIGACION DE ESTUDIO DE CASOS

 ESTA COSTITUIDO POR EL ANALISIS DE SUCESOS QUE SE DAN EN UN CASO UNICO

 PUEDE PERTENECER A UN PARADIGMA EXPLICATIVO
EJEMPLO:
 CASO BETHOVEN
 CASO EL MANTO DE TURÍN
EXPLIQUE LA DIFERENCIA ENTRE INVESTIGACION, INVESTIGACION CIENTIFICA Y METODO
CIENTIFICO
Investigación es:
Proceso reflexivo, sistemático controlado y crítico.
Proceso planificado de resolución de problemas e interrogantes.
La aplicación de una investigación es importante, ya que puede dar soluciones válidas a los
problemas que preocupan a la sociedad, o por lo menos presentar teorías para
comprender dichos problemas

Investigación científica es:

Proceso mediante el cual, pretende obtenerse información relevante, imparcial y
fidedigna de un tema determinado mediante la aplicación de métodos y técnicas.

Es un proceso que se inicia con el planteamiento de un problema que requiere solución y

para encontrarla el experto tiene que construir un diseño de investigación que le permita
llegar a descubrir, explicar determinados fenómenos.

Método científico
Es un procedimiento o camino que debe seguirse para llegar a una conclusión o una
finalidad.
Es el plan que se lleva a cabo para descubrir alguna cosa
Es la cadena ordenada de pasos que debe seguirse para estructurar el proceso de
investigación y llegar al conocimiento de algo que se desea investigar con una finalidad
determinada

¿CUALES SON LOS ELEMENTOS CON LOS CUALES OPERA EL MÉTODO CIENTIFICO?
Razonamiento Inductivo.
Razonamiento Deductivo.
Razonamiento Analógico.
Razonamiento Dialectico.

¿COMO SE REALIZA EL PENSAMIENTO INDUCTIVO?, CITE UN EJEMPLO

El Razonamiento Inductivo, parte de los hechos particulares con el fin de establecer
generalizaciones por ej:

El estudio de la somatización como síntoma del histrionismo.

¿COMO SE REALIZA EL PENSAMIENTO DEDUCTIVO?, CITE UN EJEMPLO

El Razonamiento Deductivo parte de premisas generales con el fin de extrapolarlas a
hechos particulares por ejemplo:
Todos los seres vivos requieren agua para vivir, el hombre es un ser vivo, entonces
necesita agua para vivir.

¿COMO SE REALIZA EL PENSAMIENTO ANALÍTICO?, CITE UN EJEMPLO

El Razonamiento Analítico se parte de la semejanza de dos o más hechos individuales con
el fin de establecer generalizaciones por ej:
Condicionamiento reflejo en los animales, y enseñanza escolarizada, como asociación del
aprendizaje.

¿COMO SE REALIZA EL PENSAMIENTO DIALÉCTICO?, CITE UN EJEMPLO

CUALES SON LOS TIPOS DE ENFOQUE EN INVESTIGACION

Infiere la contraparte del fenómeno con el fin de establecer generalizaciones por ej:

Las rocas no requieren agua para existir, por lo tanto las rocas no son seres vivos.

INDIQUE 5 DIFERENCIAS IMPORTANTES ENTRE INVESTIGACION CUANTITATIVA Y

CUALITATIVA.

La investigación cuantitativa:

Busca llegar al conocimiento desde afuera por medio de la medición y el cálculo

Posee una concepción global positivista

Tiene mayor aplicación a sistemas sociales medios y globales y a grupos o categorías de

personas dentro de ellos.

Busca las causas de los fenómenos sociales, prestando escasa atención a los estados
subjetivos de los individuos.

Busca las causas de los fenómenos sociales, prestando escasa atención a los estados
subjetivos de los individuos.

La investigación cualitativa:

Buscan llegar al conocimiento desde adentro por medio del entendimiento de intenciones
y el uso de la empatía.

Posee una concepción fenomenológica

Es usado esencialmente en el estudio de grupos pequeños

Esta interesado en comprender la conducta humana desde el propio marco de referencia
de quien actúa.

Esta interesado en comprender la conducta humana desde el propio marco de referencia

de quien actúa.