La escuela de educación infantil

PROCESO DE ADAPTACIÓN DE UN OBJETIVO GENERAL A OBJETIVOS DE ACTIVIDADES.

A continuación os presento cómo un objetivo general va sufriendo diferentes

modificaciones hasta alcanzar su máxima concreción en los objetivos didácticos o
funcionales, en este caso es el de pintar y pegar gomets de las diferentes partes de la cara
en un dibujo.

Estos objetivos, como os señalo, corresponden al área de Conocimiento de Sí mismo y

autonomía personal.

CURRÍCULO OBJETIVOS ÁREA PROGRAMACIÓN OBJETIVOS

(OG) (Conocimiento de Sí mismo y DIÁCTICOS
autonomía personal.)
(ACTIVIDAD)
Dominar Descubrir sus propias Identificar las partes de Identificar las partes de la
progresivamente si necesidades y adquirir su cuerpo cara
propio cuerpo, sus progresivamente
necesidades y las autonomía en su Avanzar en la Mejorar la motricidad
habilidades que va resolución. coordinación de fina.
adquiriendo, identificarse movimientos.
él mismo como persona y Avanzar en la
esforzarse por manifestar Iniciarse en las comprensión de los
y expresar sus compresión de las conceptos básicos dentro
emociones, sentimientos nociones espaciales - fuera
y necesidades

A continuación identifica tú los objetivos del área de Conocimiento del entorno y del área de
Comunicación y representación.

Diseña tres actividades.

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TÍTULO DE LA ACTIVIDAD:

EDAD: TEMPORALIZACIÓN:

FINALIDAD:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:

Áreas de trabajo y contenidos

contenidos
Áreas
Conocimiento/ Concepto Procedimiento Actitud

Conocimiento de Sí mismo
y autonomía personal.

Conocimiento del entorno

Comunicación y
representación.

Descripción de la actividad y desarrollo:

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Organización del tiempo y del espacio

Materiales:

Adaptaciones:

Evaluación:

Grupo:

Actividad:

Propia: papel de proferor:

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