Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
A. PETUNJUK UMUM.
1. Kerjakanlah kegiatan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan baik.
2. Ikuti perintah yang telah disediakan dalam LKPD.
3. Kerjakan dengan sungguh-sungguh dengan teman kelompokmu, dengan memahami isi
LKPD terlebih dahulu.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui diskusi kelompok peserta didik dapat:
1. Mengidentifikasi perbandingan senilai melalui contoh contoh dalam kehidupan sehari
hari dengan benar
2. Menyatakan perbandingan senilai dalam bentuk tabel data, grafik, dan persamaan dengan
benar
3. Menentukan persamaan jika ditentukan dua besaran yang saling berkaitan dari
perbandingan senilai dengan benar
4. Menyebutkan setidaknya tiga peristiwa sehari hari yang terkait dengan perbandingan
senilai dengan benar
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN. (Waktu 60 menit)
Kegiatan I
…………………………………………….
Andi mau memberikan salak tersebut ke
neneknya yang ada di Surabaya. Andi naik
sepeda motor Bersama ayahnya dari gresik
ke Surabaya. Harga pertalite Rp. 7800,00
per liter. Jika Ayah Andi mempunyai
uangsebanyak Rp. 25.000,00 Kira kira
berapa liter minimal pertalite yang bisa
dibeli Ayah Andi?
…………………………………………..
Dari kedua cerita diatas, amati hubungan antara banyak uang dengan banyak salak yang
didapat atau banyak pertalite yang didapat. Tuliskan pendapatmu di bawah ini
Kegiatan II
Team Yamaha dalam perlombaan MotoGP mencatat kebutuhan bahan bakar untuk menempuh
lintasan dalam sirkuit Sepang. Hasil pengamatan diketahui bahwa untuk satu kali lintasan
diperlukan bahan bakar sebanyak 3 liter. Berdasarkan informasi tersebut, lengkapilah tabel di
bawah ini
a. Amatilah tabel hubungan antara banyak lintasan dengan kebutuhan bahan bakar.
Kesimpulan apa yang dapat anda ambil dari tabel diatas?
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………...
b. Jika banyaknya lintasan disimbolkan dengan L dan banyaknya bahan bakar disimbolkan
dengan B, buatlah perbandingan hasil dari tabel tersebut seperti di bawah ini
𝐿 …….. …….. …….. …….. ……..
= = = = =
𝐵 …….. …….. …….. …….. ……..
18
15
12
1 2 3 4 5 6 7 Banyak Lintasan
Kegiatan III
Amatilah grafik dibawah ini, Grafik dibawah ini menyatakan hubungan antara banyak premium
yang digunakan mobil dan jarak yang ditempuh.
Jarak yang ditempuh (km)
a. Coba amati, informasi apa yang kamu peroleh dari grafik hubungan antara premium dengan
jarak yang ditempuh?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
b. Buatlah tabel yang dapat mewakili grafik di atas!.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
c. Apakah perbandingan antara jarak yang ditempuh dan banyaknya premium , selalu tetap
(konstan)?
.................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
d. Tentukan persamaan antara banyaknya premium dan jarak yang ditempuh dalam 𝑥dan 𝑦?
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
e. Berapa kira kira jarak yang ditempuh apabila banyak premium yang dihabiskan sebanyak 6
liter?
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
Jawaban:
Selamat Mengerjakan