Yayasan MTN Proposal Pengembangan Pendidikan 2017 PDF
Yayasan MTN Proposal Pengembangan Pendidikan 2017 PDF
PERMOHONAN BANTUAN
DANA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN
MAJLIS TARBIYAH NURUL HUDA
Page 2 of 31
DAFTAR ISI
A. MUKADIMAH ............................................................................................................................. 4
1. LEGALITAS YAYASAN...................................................................................................................... 6
2. VISI MISI .................................................................................................................................... 7
3. PENGURUS DAN PENGAJAR............................................................................................................. 7
4. PROFIL MDTA DAN PONPES MTN .................................................................................................. 8
5. AKTIVITAS EKSTRA KURIKULER....................................................................................................... 10
F. PENUTUP ................................................................................................................................. 22
G. LAMPIRAN ............................................................................................................................... 23
Page 3 of 31
A. MUKADIMAH
1. Latar Belakang
Kitab Ta’lim al Muta’allim menyatakan bahwa ilmu yang wajib
dikuasai oleh setiap manusia adalah ilmu al haal. Ilmu al haal terdiri dari
ilmu tentang ibadah (terutama adalah ilmu aqidah), ilmu syariah tentang
jual beli [al buyuu’] atau muamalah, dan ilmu tentang dinamika hati [ahwaal
al qalb] yang mencakup akhlak. Secara sistematis dan komprehensif, ilmu-
ilmu tersebut sejak dini diajarkan di madrasah diniyyah dan/atau di pondok
pesantren. Sedangkan pengembangan dalam ibadah dan muamalah modern
[kontemporer], ilmu tersebut dilengkapi oleh keberadaan lembaga
pendidikan formal. Jadi, keberadaan lembaga pendidikan formal dan
informal merupakan suatu kelaziman dan sangat berperan penting dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Page 4 of 31
Ada satu program khusus yang akan dikembangkan di Jakarta dan
sekitarnya yakni program pendidikan Calon Dewan Pengawas Syariah [DPS]
Lembaga Keuangan Syariah [LKS] berbasis tahfizh. Program ini sengaja
diselenggarakan di Jakarta dan sekitarnya karena pertimbangan akses dan
infrastruktur penunjang pendidikan serta keberadaan industri keuangan
syariah yang dominan terletak di Jakarta dan sekitarnya. Selain itu, kami juga
akan melakukan kegiatan pelatihan, pengembangan, konsultansi serta
sertifikasi keuangan syariah untuk berbagai kebutuhan industri keuangan
syariah. Program ini dijalankan seiring dengan keberadaan Amana Sharia
Consulting yang merupakan bagian tak terpisahkan dari Yayasan Majlis
Tarbiyah Nuruhl Huda (MTN).
2. Tujuan
Tujuan Proposal Permohonan Bantuan Dana Pengembangan
Pendidikan Majlis Tarbiyah Nurul Huda adalah sebagai berikut:
Page 5 of 31
b. Pemenuhan kebutuhan masyarakat yang terus berkembang seiring
perkembangan fikih ibadah dan fikih muamalah kontemporer.
c. Peningkatan kesejahteraan masyarakat secara lahir dan batin.
B. PROFIL YAYASAN
1. Legalitas Yayasan
Aktivitas pendidikan di Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Awwaliyyah [MDTA]
Nurul Huda dan Pondok Pesantren Majlis Tarbiyah Nurul Huda [Ponpes
MTN] sudah ada sejak tahun 1999, namun baru dicatatkan secara legal
formal dengan badan hukum Yayasan Majlis Tarbiyah Nurul Huda di
Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia pada 21
Juni 2017, dengan rincian profil legalitas sebagai berikut:
Nama Yayasan : Yayasan Majlis Tarbiyah Nurul Huda
: 7110-5853-51
Nomor Rekening
Bank Syariah Mandiri
an. Yayasan Majlis Tarbiyah Nurul Huda
Page 6 of 31
2. Visi Misi
VISI
Menegakkan peradaban Islam dalam naungan Negara Kesatuan Republik
Indonesia
MISI
a. Memahami dan memahamkan ajaran Islam berbasis kitab turats.
b. Mendidik generasi yang berjiwa Qurani, berakhlaqul karimah, dan
berkebangsaan.
c. Mendidik generasi yang berjiwa kewirausahaan dalam ekonomi
kerakyatan yang adil dan beradab
b. Pengajar
Ust. Dasuki Syarif
Ustzh. Afifah Binti KH. Abdul Rojak
Ustzh. Fina Alfu Magfiroh
Ust. Ahmad Ifham
Ustzh. Zukhrufah az Zahra
Ustzh. Nuvi Ahdiyah
Page 7 of 31
Ust. Muhammad
Ust. Abdullah
Ust. Toif
Ust. Sugiyanto
Ust. Puji
Ust. Carli
Ust. Musta’id
Kelas 1 Kelas 2
1. Fiqih 1. Fiqih
2. Sejarah Kebudayaan Islam 2. Sejarah Kebudayaan Islam
3. Al Khoth 3. Al Khoth
4. Alquran dan Alhadits 4. Alquran dan Alhadits
5. Bahasa Arab 5. Bahasa Arab
6. Aqidah dan Akhlaq 6. Aqidah dan Akhlaq
Page 8 of 31
Kelas 3 Kelas 4
Kitab di Pesantren
Page 9 of 31
6. Safinah an Najah 20. Khoosyiyah
7. Qurrotul Uyun 21. Taysirul Khalaq
8. Fath al Qarib al Mujib 22. Akhlaq lil Baniin
9. Fiqh al Waadhih 23. Akhlaq lil Banaat
10. Fath al Mu’in 24. Tafsir Jalalayn
11. Fath al Manan 25. Tafsir Surah Yasin
12. Sulam at Tawfiq 26. Nashoihu ad Diiniyyah
13. Sulam an Najat 27. Bidayatul Hidayah
14. Tashrifan
Page 10 of 31
1. Program Tahfizh al Quran 30 Juz
Program ini sudah dilaksanakan di Ponpes MTN, yakni menghafal 30 Juz.
Program ini dijalankan bagi santri khusus yang sudah memiliki kemauan dan
kemampuan menghafal Alquran secara istiqamah. Ke depan, semoga
banyak santri yang memiliki kemauan dan kemampuan serupa, agar
semakin banyak santri yang menghafal al Quran 30 Juz.
3. Program Kewirausahaan
Program ini sudah diterapkan, sudah lama berjalan bagi santri muqim.
Kewirausahaan ini secara sederhana dilakukan oleh santri muqim
membantu Pengurus untuk memasak dan berjualan dengan target pembeli
adalah santri madrasah sore hari. Alhamdulillah program ini berjalan dengan
baik.
5. Program Jam’iyyahan
Program ini segera dijalankan di kompleks Yayasan MTN, seminggu 1x,
diawali dengan pembacaan Ratib al Haddad dan dilanjutkan dengan Ngaji
yang disampaikan oleh Pengurus Yayasan MTN. Jam’iyyahan akan dimulai
dari Ibu-Ibu, selanjutnya bisa diterapkan untuk Bapak-Bapak dan bahkan
Page 11 of 31
tidak menutup kemungkinan ada Jam’iyyahan khusus Remaja yang
dikombinasikan dengan kegiatan seni [seperti Hadroh, Tilawah al Quran,
Kaligrafi], dan kewirausahaan.
Page 12 of 31
D. PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA PENDIDIKAN
Page 13 of 31
1) Donatur bisa mencantumkan stiker pada Komputer dan/atau Printer,
dalam rangka Corporate Branding.
2) Amal jariyah.
c. Rincian Kebutuhan:
1) CPU Komputer Core i7 : Rp.4.950.000,-
2) LED Samsung Monitor : Rp.4.802.000,-
3) Printer HP Laser Jet : Rp.1.395.000,-
d. Total Dana : Rp.11.147.000,-
3. Sarana Hadroh
a. Tujuan Program:
1) Syiar Islam khususnya untuk masyarakat Mekarsari. Hadroh
Pesantren sering diminta untuk mengisi acara Marhabanan dalam
rangka Lahiran Anak, Khitanan, dan sejenisnya di daerah Mekarsari
dan sekitarnya.
2) Pengembangan kegiatan hardoh yang saat ini sudah ada. Bisa ikut
lomba yang diadakan oleh pemerintah.
3) Peremajaan alat hadroh, saat ini peralatan yang ada masih sangat
sederhana.
4) Sarana komunikasi informal dengan masyarakat Mekarsari.
b. Benefit untuk Donatur
1) Selain memberikan donasi sarana hadroh, donatur bisa juga
menghadirkan pelatih. Dengan memberikan support penuh kepada
Group Hadroh, donatur bisa mengklaimnya sebagai Group Hadroh
binaan donatur (instansi tertentu).
2) Donatur bisa mencantumkan logo pada atribut Hadroh, termasuk
pemilihan motif seragam, dengan logo khas instansi donatur.
3) Amal Jariyah.
c. Rincian Kebutuhan:
1) Genjring Hardoh : Rp.4.500.000,-
2) Darbuka Alexandaria + tas : Rp.1.300.000,-
Page 14 of 31
3) Mika Remo Darbuka : Rp.300.000,-
4) Bas Hadroh : Rp.350.000,-
5) Gitar akustik elektrik : Rp.2.780.000,-
6) Yamaha Keyboard : Rp.5.600.000,-
d. Total Dana : Rp.14.830.000,-
Page 15 of 31
2) Seragam Drumband 1 set : Rp.17.400.000,-
3) Terompet : Rp.1.750.000,-
4) Baritone : Rp.7.100.000,-
5) Mellophone : Rp.6.200.000,-
d. Total Dana : Rp.48.025.000,-
Page 16 of 31
1) Corporate branding dengan mencantumkan prasasti pembangunan
ruang kelas yang direnovasi.
2) Amal jariyah.
c. Rincian Kebutuhan:
1) Biaya Renovasi (perkiraan) : Rp.300.000.000,-
d. Total Dana : Rp.300.000.000,-
9. Pembuatan Perpustakaan
a. Tujuan Program:
1) Penambahan sarana pendidikan.
2) Penambahan rujukan kitab klasik.
b. Benefit untuk Donatur:
1) Corporate branding dengan mencantumkan logo pada lemari
perpustakaan.
2) Amal jariyah.
c. Rincian Kebutuhan:
1) Lemari perpustakaan : Rp.5.000.000,-
2) Pembelian Kitab dan Buku : Rp.10.000.000,-
d. Total Dana : Rp.15.000.000,-
Page 17 of 31
3) Acara diselenggarakan bersamaan dengan Khatmil Quran Akhir
Sanah pada bulan April 2018.
b. Benefit untuk Donatur:
1) Corporate Communications, Marketing Public Relations.
2) Bisa memberikan sambutan pada acara ceramah.
3) Amal jariyah.
c. Rincian Kebutuhan:
1) Penceramah : Rp.20.000.000,-
2) Logistik acara pengajian : Rp.10.000.000,-
d. Total Dana : Rp.30.000.000,-
E. RENCANA ANGGARAN
1. Rencana Pengeluaran
a. Program Rutin
Page 18 of 31
No Program dan/atau Kebutuhan Kebutuhan Dana
4 Gaji Tata Usaha Madrasah. Saat ini gaji tata usaha 1.500.000
madrasah adalah 300.000 / bulan. Ke depan
dianggarkan diberi gaji secara layak.
Page 19 of 31
No Program dan/atau Kebutuhan Kebutuhan Dana
Page 20 of 31
d. Rekapitulasi Rencana Pengeluaran
2. Rencana Pendapatan
Page 21 of 31
3. REKENING DONASI
Donasi bisa berupa Infak, Sedekah, Hibah, Zakat, Wakaf, Dana Corporate
Social Responsibility [CSR], dan Dana Kebajikan Lembaga Keuangan Syariah.
Nomor Rekening : 7110-5853-51
Bank Syariah Mandiri
Atas Nama Yayasan Majlis Tarbiyah Nurul Huda
Konfirmasi ke Ustzh. Zahra [0831-4822-9902]
Kami sedang berproses membuat rekening Bank Syariah lain.
F. PENUTUP
Demikian proposal ini kami sampaikan, atas perhatian dan donasi yang
diberikan, kami mengucapkan terima kasih tiada terkira. Semoga semua pihak
yang memberikan donasi bisa diberikan rizqi melimpah halal barakah, diberikan
kemudahan dalam segala urusan, selalu diliputi rahmat dan barakah Allah SWT.
Amin.
Berbagai hal terkait dengan proposal ini bisa dicermati dalam lampiran sebagai
bagian yang tidak terpisahkan dari proposal ini.
Page 22 of 31
G. LAMPIRAN
Page 23 of 31
Seksi Perlengkapan : 1. Casmin
2. Mustaid
3. Karsidin
Page 24 of 31
2. Lampiran II [Foto Kegiatan]
Page 25 of 31
SUASANA MADRASAH DAN PESANTREN
Page 26 of 31
Suasana di luar Kelas Suasana di luar Kelas
Page 27 of 31
3. Lampiran III [Profil Sebagian Pengurus Inti]
a. K. Dasuki Syarif
Pendiri dan Pengasuh Pondok Pesantren Majlis Tarbiyah Nurul Huda
[MTN] sejak awal berdiri pada tahun 1999.
Pendiri dan Pimpinan Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Awwaliyyah
[MDTA] Nurul Huda sejak tahun 1999
Ketua Umum Yayasan Majlis Tarbiyah Nurul Huda
Page 28 of 31
c. Ustzh. Zukhru Fatuzzahro
Pengasuh Pondok Pesantren Majlis Tarbiyah Nurul Huda [MTN]
Pimpinan Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Awwaliyyah [MDTA] Nurul
Huda
Bendahara Umum Yayasan Majlis Tarbiyah Nurul Huda
Pendidikan: Magister Hukum Ekonomi Syariah, Institut Ilmu Alquran
Jakarta [beasiswa S2 karena menjadi wisudawan terbaik Fakultas Syariah
Institut Ilmu Alquran Jakarta & Wisudawan Tahfizh 30 Juz dari Institut
Ilmu Alquran Jakarta], Sarjana Hukum Institut Ilmu Alquran Jakarta.
Director, Amana Sharia Consulting.
Page 29 of 31
4. Lampiran IV [Legalitas Yayasan]
Page 30 of 31
Page 31 of 31