“RAMALDE COM AS CRIANÇAS”

ANO LECTIVO DE 2010/ 2011 – V SESSÃO

TEMA

EDUCAR PARA OS AFECTOS

CALENDÁRIO DESCRITIVO

1ª FASE – LANÇAMENTO DO PROJECTO

A deliberação relativa, ao ano lectivo de 2010/2011, foi tomada na Assembleia de

Freguesia, de quinze de Junho de dois mil e dez, por unanimidade. A Proposta
deliberou o tema, e dotou a Equipa Coordenadora, de mandato de programação e
exercício de execução, para o ano lectivo de 2010/2011.

A Assembleia de Freguesia, no cumprimento dos Regulamentos, por proposta

conjunta da Junta de Freguesia e da DREN, elegeu, por voto secreto, a Coordenadora.

A carta às Escolas Básicas, Agrupamentos e Estabelecimentos de Ensino Privado da

freguesia, subscrita pelo Presidente da Junta e Coordenadora, com as informações da
Assembleia de Freguesia, foi enviada, ainda no mês de Junho. Objectiva dar a
conhecer o projecto e motivar o empenhamento dos docentes e preparar o
lançamento do projecto.

INSCRIÇÃO DAS ESCOLAS

As Escolas, que pretendem participar neste projecto, no ano lectivo de 2010/2011,

devem inscrever-se, preenchendo uma ficha de inscrição, que estará ao vosso dispor
no BLOG do (Ramalde com as Crianças) na pagina da Junta de Freguesia em
http://ramaldecomascrianças.wordpress.com ou solicitá-la à Execução e Professores
responsáveis de escola.

A ficha pode ser enviada por E-mail para o endereço de e-mail do projecto, para a
execução (psilva@jf-ramalde.pt) ou entregue na Junta de Freguesia, à Equipa de
Execução ou aos Professores responsáveis de Escola.

A ficha deve ser completamente preenchida.

Data limite de inscrição 15 de Outubro de 2010

2ª FASE – ESTUDO E PREPARAÇÃO DO TEMA

Nesta fase a organização e planeamento do trabalho é da responsabilidade da

Escola, que deve elaborar um calendário de trabalho. Este tema, de grande
actualidade, exige abordagem muito especializada. Vai ter uma programação
cuidada e estruturada. A Equipa Coordenadora, com o apoio da execução e das
responsáveis de Escola, vai preparar um calendário de reuniões, por escola, com o
objectivo de proporcionar aos alunos envolvidos no projecto, uma formação para o
conhecimento e prevenção.
Estas reuniões serão sempre realizadas por especialistas desta área, com formação
específica para esta faixa etária.

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 Obrigatório que, todas as Escolas inseridas no projecto, realizem uma reunião, no
mínimo, com a Equipa Coordenadora. O agendamento e respectivo calendário são
feitos com a Execução. As escolas, se assim o entenderem, podem também convidar
personalidades públicas, para debater o tema em estudo.

A Equipa Coordenadora apoia as Escolas nos convites a personalidade públicas.

Nesta fase os alunos devem conhecer os Regulamentos do Projecto, o Regimento da

Sessão e o Manual do Deputado. Este é para o aluno e é muito importante que, estes
formulem propostas de alteração, que apresentariam na reunião preparatória, para
debate e votação.

Esta Fase termina a 16 de Dezembro de 2010. (fim do 1º período)

3ª FASE – ELABORAÇÃO DO PROJECTO DE RECOMENDAÇÃO

Com os conhecimentos adquiridos, na fase de estudo e debate, os alunos, estão

preparados para elaborarem um documento político, RECOMENDAÇÃO.

O que é uma RECOMENDAÇÃO?

Uma Recomendação é um instrumento de participação política, emanado de um

órgão deliberativo (neste caso a Assembleia da freguesia das Crianças), que quer
recomendar aos Órgãos com competência Executiva, a concretização de
determinada acção de interesse geral ou resolução de problemas sociais.

Como se formula?

Tem um pequeno texto, INTRODUÇÃO, para fundamentar as medidas de

recomendação. Este texto não deve exceder meia página A4.

Modelo para formulação da Recomendação a inserir depois do texto:

Os alunos da EB1 (nome da Escola) ou Colégio (nome do Colégio) a participar na V

Sessão do Ramalde com as Crianças, recomendam à Assembleia de Freguesia de
Ramalde, a adopção das seguintes medidas:

1.
2.
3.
4.

Cada Recomendação não pode ter mais de quatro medidas. Pode ter menos, se a
Escola assim decidir.

Assinam a Recomendação, em nome da Escola ou Colégio, os alunos que

directamente participaram na redacção final da Recomendação.

Esta Fase termina com o envio da Recomendação à Equipa Coordenadora, ao

cu8idado da Coordenadora, a que se junta o Relatório do Professor Coordenador ou
Professores Coordenadores. O Relatório do Professor é obrigatório e objectiva
dar a conhecer o percurso pedagógico do projecto na escola, o universo de
participação e habilita a Equipa Coordenadora a formular uma avaliação justa e
respectiva proposta para deliberação do Júri.

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Data limite desta fase 18 de Janeiro de 2011

A Recomendação é enviada à Equipa Coordenadora, por E-mail, via postal, ou

entregue aos Professores de apoio à Escola. Quando entregar a sua Recomendação
peça sempre o comprovativo de entrega.

4ª FASE – O PROJECTO NA AUTARQUIA – AVALIAÇÃO PELA EQUIPA COORDENADORA

Apreciação das Recomendações pela Equipa Coordenadora

Elaboração de Relatório

Critérios de avaliação

. Cumprimento de prazos;
. Universo de participação;
. Abordagem ao tema;
. Projecto de Recomendação (cumprimento das normas estabelecidas, conteúdos,
formatação. apresentação e redacção)
. Apresentação final do trabalho;
. Relatório do Professor Coordenador.

A avaliação é da responsabilidade da Equipa Coordenadora, de acordo com os

critérios definidos. Com base nesta, prepara uma Proposta para o Júri, para as
seguintes deliberações:

1. Número de “deputados” a eleger em cada Escola, para um universo de dezanove

mandatos;
2. Organização das “Perguntas” para Antes da Ordem do Dia;
3. Deslocação dos “deputados à AR;
4. Composição da delegação que acompanha os “deputados;”
5. Definir conteúdos da brochura destinada aos “deputados;”
6. Organização da V Sessão.

5ª FASE – O JÚRI

O Júri é composto pelo Presidente da Assembleia de Freguesia, Presidente da Junta

de Freguesia e representante da DREN. Delibera sobre os pontos anteriores, com
base na Proposta apresentada pela Equipa Coordenadora.

Participam nesta reunião, para além do Júri, a Equipa Coordenadora e o Coordenador

da Equipa de Execução, sem direito de voto.

O Júri elabora uma Acta da reunião, de que deve constar claramente, as deliberações
do ponto anterior. A acta depois de assinada, pelo Júri, é enviada às Escolas e
tornada pública no BLOG do “Ramalde com as Crianças”.

6ª FASE – ELEIÇÃO DOS “DEPUTADOS”

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As eleições realizam-se no mesmo dia em todas as Escolas. (alteração de data das
eleições deve ser solicitada, por escrito, junto da Equipa de Execução, que dará
conhecimento à Equipa Coordenadora)

Data das eleições 17 de Março de 2011.

As escolas que não realizem eleições, são excluídas e não continuam no projecto. A
Assembleia de Freguesia, dos mais novos (19 deputados) é completada com os
suplentes eleitos nas outras escolas, que realizarem eleições.

PLANEAMENTO DO ACTO ELEITORAL

Logo que recebam a Acta do Júri, as escolas devem proceder, de imediato, à

organização do acto eleitoral. A acta deve ser afixada em lugar de fácil acesso
dos alunos interessados em se candidatar.

O Professor informa directamente os alunos, que trabalharam no projecto, sobre a

forma como se devem candidatar e cooperam na preparação das respectivas listas.
As listas são recebidas pelo Professor, que as numera, por ordem alfabética, de
acordo com a ordem de entrada.

A Escola marca, com antecedência, a hora da votação e o local. Constitui uma MESA,
com um Presidente, um Vice-Presidente e dois escrutinadores, que não podem ser
candidatos.

A Escola determina, o período de campanha e eventual afixação de propaganda de

forma equitativa.

AS LISTAS

As listas são formadas com o número de “deputados” atribuído a cada Escola. No

cumprimento de uma deliberação da III Sessão, os suplentes, em número
igual aos efectivos, são obrigatoriamente do 3º ano.

O apuramento eleitoral é feito, no caso de haver mais do que uma lista, pelo método
de HONDT. A cada efectivo corresponde um suplente da mesma lista. O Professor
orienta a MESA nesta fase.

Exemplo

Conversão de votos em mandatos

Conta-se, em separado, o número de votos da cada lista. O número de votos de cada

lista é sucessivamente dividido, por, 1,2.3.4 … sendo os quocientes alinhados pela
ordem decrescente da sua grandeza, numa série de tantos, quantos os mandatos
atribuídos na escola. São eleitos os candidatos das listas por ordem dos quocientes.

A ACTA

Do acto eleitoral é lavrada uma Acta, exemplo em anexo, de que deve constar a data
e hora do acto eleitoral, o tempo de votação e o nome dos Membros da MESA. Em
seguida, de forma clara a votação por cada lista e o número de “deputados” eleitos
em cada lista. O nome, completo, dos “deputados” suplentes eleitos deve constar da
acta de forma clara.

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A Acta é assinada pelo Membros da MESA. É enviada á Equipa de Execução
acompanhada das listas concorrentes até ao dia 22 de Março de 2011.

As Escolas que não completem esta fase ficam excluídas imediatamente. Cabe à
Equipa Coordenadora, a responsabilidade de avaliar cada caso de incumprimento e
sobre ele decidir de forma justa. A assembleia de freguesia das crianças é
completada, por outros alunos candidatos, que não tenham tido votação suficiente
para eleição directa, mas cujas escolas tenham cumprido, com empenhamento as
várias fases do projecto.

REUNIÃO PREPARATÓRIA

A data desta reunião é fixada pela Equipa Coordenadora. A Equipa de Execução

informa as Escolas, Professores e “deputados” do dia e hora e orienta a deslocação
dos “deputados” à Junta de Freguesia. A reunião realiza-se no Salão Nobre da Junta e
tem uma Ordem de Trabalhos própria.

Nesta OT há a salientar a eleição da MESA (Presidente e dois Secretários). Os

Professores devem estar particularmente atentos aos alunos com perfil para o
desempenho de qualquer dos cargos, mas muito em especial o de Presidente.

A Equipa Coordenadora fará uma informação especial para a preparação desta

reunião.

V SESSÃO – DIA 25 DE ABRIL DE 2011.

A documentação da Sessão, que inclui a agenda e brochura será distribuída no

tempo próprio.

DESLOCACÇÃO À ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA

Programa próprio a distribuir posteriormente.

Outras Considerações importantes

Os anexos do projecto como o Manual do Deputado e o guia de apoio ao Professor

serão divulgados no início da 2ª fase. A Equipa Coordenadora renova o apelo para
que no debate os Professores discutam, com os alunos, o Manual do Deputado e
dêem à Equipa Coordenadora sugestões para o seu próprio guia. O Regimento da
Sessão e o Regulamento eleitoral vão ser revistos, para acolherem as sugestões
recebidas.

O Projecto está disponível no site da Junta de freguesia no seu BLOG, em

http://ramaldecomascrianças.wordpress.com

A reunião geral com os Professores será agendada na 2ª quinzena de Outubro.

Nota final:

No cumprimento da deliberação da AF de 15 de Junho de 2010, o projecto, para

2010/2011, está pronto para o próximo calendário escolar. Com a eleição da
Coordenadora, ficou cumprido o artigo 7º do Regulamento, sem que esta alteração
interferisse com o normal funcionamento do calendário aprovado. A Equipa
Coordenadora não propôs aos parceiros a sua eleição, imediatamente a seguir á

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tomada de posse, por considerar, que no projecto em execução, não devia ser
introduzida nenhuma instabilidade. O final do ano era o ponto ideal para a eleição,
aproveitando a Sessão da AF com responsabilidades de avaliação.

CONTACTOS

EQUIPA COORDENADORA

Julieta Sampaio (Coordenadora) – julieta.sampaio@jf-ramalde.pt (96 1507253)

Telmo Lopes (representante da Junta) – tlopes@jf-ramalde.pt (96 8493477)

Patrícia Rapazote (representante da Assembleia de Freguesia)

patriciarapazote@gmail.com (919214233)

EXECUÇÃO

Paulo Silva – psilva@jf-ramalde.pt (96 10123373)

Porto, 06 Setembro 2010

A Equipa Coordenadora

Julieta Sampaio Telmo Lopes Patrícia Rapazote.