SILABUS

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF
KOMPETENSI KEAHLIAN : 1. TEKNIK KENDARAAN RINGAN (020)

MATA PELAJARAN : PEMELIHARAAN KELISTRIKAN KENDARAAN RINGAN

Kelas : XII

K1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianut.

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleransi,
damai), santun, responsive, dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
K2
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, procedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
K3
kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, dalam bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
K4 dipelajari di sekolah secara mandiri dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Sumber Belajar

Waktu
1.1 Lingkungan hidup dan
sumber daya alam
sebagai anugrah Tuhan
yang maha Esa harus
dijaga keletarian dan
kelangsungan hidupnya.

2.1. Menunjukkan sikap peduli

terhadap lingkungan
melalui kegiatan yang
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
berhubungan dengan
dasar pemeliharaan
Sistem AC, pemeliharaan
Sistem Pengapian
Elektronik, pemeliharaan
Sistem Bahan Bakar
Injeksi Bensin,
pemeliharaan “Engine
Management System
”(EMS), pemeliharaan
Sistem GDI,
pemeliharaan Sistem
Audio, pemeliharaan
Alarm, Sentral Lock dan
Power Window.

2.2. Menunjukakn sikap

cermat dan teliti dalam
menginterpretasikan
pemeliharaan Sistem AC,
pemeliharaan Sistem
Pengapian Elektronik,
pemeliharaan Sistem Bahan
Bakar Injeksi Bensin,
pemeliharaan “Engine
Management System ”(EMS),
pemeliharaan Sistem GDI,
pemeliharaan Sistem Audio,
pemeliharaan Alarm, Sentral
Lock dan Power Window.
2.3. Menunjukkan sikap
cermat dan teliti dalam
memahami, pemeliharaan
Sistem AC, pemeliharaan
Sistem Pengapian Elektronik,
pemeliharaan Sistem Bahan
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
Bakar Injeksi Bensin,
pemeliharaan “Engine
Management System ”(EMS),
pemeliharaan Sistem GDI,
pemeliharaan Sistem Audio,
pemeliharaan Alarm, Sentral
Lock dan Power Window.
2.4. Menunjukkan sikap
disiplin dan tanggung
jawab dalam
melaksanakan langkah-
langkah kerja sesuai
standar ISO
2.5. Menunjukkan sikap peduli
terhadap lingkungan melalui
kegiatan yang berhubungan
dengan pemeriksaan,
perawatan dan perbaikan,
pemeliharaan Sistem AC,
pemeliharaan Sistem
Pengapian Elektronik,
pemeliharaan Sistem Bahan
Bakar Injeksi Bensin,
pemeliharaan “Engine
Management System ”(EMS),
pemeliharaan Sistem GDI,
pemeliharaan Sistem Audio,
pemeliharaan Alarm, Sentral
Lock dan Power Window.

2.6. Menunjukkan sikap

cermat dan peduli terhadap
keselamatan kerja melalui
kegiatan yang berhubungan
dengan pemeliharaan Sistem
AC, pemeliharaan Sistem
Pengapian Elektronik,
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
pemeliharaan Sistem Bahan
Bakar Injeksi Bensin,
pemeliharaan “Engine
Management System ”(EMS),
pemeliharaan Sistem GDI,
pemeliharaan Sistem Audio,
pemeliharaan Alarm, Sentral
Lock dan Power Window.
2.7. Menunjukkan sikap peduli
terhadap lingkungan melalui
kegiatan yang berhubungan
dengan pemeriksaan,
perawatan dan perbaikan,
pemeliharaan Sistem AC,
pemeliharaan Sistem
Pengapian Elektronik,
pemeliharaan Sistem Bahan
Bakar Injeksi Bensin,
pemeliharaan “Engine
Management System ”(EMS),
pemeliharaan Sistem GDI,
pemeliharaan Sistem Audio,
pemeliharaan Alarm, Sentral
Lock dan Power Window.

3.1. Memelihara Sistem AC  Pendahuluan Deduktif dan Observasi 20 JP  Film/ rekaman /

 Fungsi bagian- penyelesaian (10 x 2 JP) teks
bagian masalah. Ceklis
 Buku paket
 Kompresor Menanya, pengamatan  Bahan bacaan
 Kopling magnet Eksperimen, pada saat yang relevan
kondensor dan Komunikasi presentasi tentang
filter Sains, Tekhnologi dan praktik Memperbaiki
 Evaporator & katup dan Masyarakat berkelompok kerusakan ringan
ekspansi serta kompetensi pada rangkaian/
,
 Instalasi listrik sistem AC dan
 Sifat-sifat R 12 dan kelengkapan
pengisian Portfolio tambahan
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
 Pengetesan sistem Laporan  Gambar (Wall
& AC tertulis Chart)
 Objek langsung
(Kendaraan) yang
4.1. Pemeliharaan Sistem AC  Mengontrol fungsi Tes dilengkapi dengan
& mendiagnosa Tes tertulis Sistem AC
 Mengganti uraian  Buku yang
saringan & mengisi dan/atau berhubungan
freon pilihan dengan AC
 Melepas dan ganda  Trainer Sistem AC
memasang  Majalah yang
kompresor berhubungan
mengganti kopling sistem AC
magnet
 Melepas dan
memasang katup
ekspansi dan
membersihakan
sistem
 Merangkai instalasi
listrik AC

 Tes Teori dan

Praktek 4 JP
(1 x 4 JP)

3.2. Memelihara Sistem  Masalah pada Deduktif dan Observasi 20 JP  Film/ rekaman /
Pengapian Elektronik sistem pengapian penyelesaian (10 x 2 JP) teks
masalah. Ceklis
konvensional  Buku paket
 Pengapian Menanya, pengamatan  Bahan bacaan
elektronik dengan Eksperimen, pada saat yang relevan
kontak pemutus Komunikasi presentasi tentang
 Macam-macam Sains, Tekhnologi dan praktik Memperbaiki
pengirim signal dan Masyarakat berkelompok kerusakan ringan
(pick up) serta kompetensi pada rangkaian/
,
 Pengapian Sistem Pengapian
elektroik kontak elektronik dan
dengan pemutus Portfolio kelengkapan
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
 Fungsi-fungsi Laporan tambahan
tambahan pada tertulis  Gambar (Wall
kontrol unit Chart)
elektronik  Objek langsung
 Masalah pada Tes (Kendaraan) yang
sistem advans Tes tertulis sudah
konvensional uraian menggunakan
 Pengapian dan/atau Sistem Pengapian
computer pilihan Elektronik
ganda  Buku yang
berhubungan
dengan Sistem
 Menguji & Pengapian
4.2. Pemeliharaan Sistem mengganti sistem elektronik
Pengapian Elektronik pemberi sinyal  Trainer Sistem
induksi dan hall Pengapian
 Menyetel dan elektronik
menguji sistem  Majalah yang
pengapian magnet berhubungan
 Pemeriksaan Sistem Pengapian
sistem pengapian Elektronik
baterai
konvensional dan
osiloskop
 Pemeriksaan
sistem pengapian
elektronik dengan
osiloskop
 Merangkai sistem
pengapian
elektronik

 Tes Teori dan 4 JP

Praktek (1 x 4 JP)

3.3. Memelihara Sistem Bahan  Pengantar Deduktif dan Observasi 20 JP  Film/ rekaman /
Bakar Injeksi Bensin  Sistem pengaliran penyelesaian (10 x 2 JP) teks
masalah. Ceklis
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
bahan bakar Menanya, pengamatan  Buku paket
 Pengukur jumlah Eksperimen, pada saat  Bahan bacaan
udara Komunikasi yang relevan
presentasi
 K-Jetronik Sains, Tekhnologi tentang
dan Masyarakat dan praktik
 L-Jetronik (EFI) Memperbaiki
serta kompetensi berkelompok kerusakan ringan
 Monojetronik
, pada rangkaian/
Sistem Bahan
4.3. Pemeliharaan Sistem Bakar Injeksi
Bahan Bakar Injeksi Portfolio Bensin dan
Bensin  Pemeriksaan dan Laporan kelengkapan
penyetelan injeksi L tertulis tambahan
 Pemeriksaan dan  Gambar (Wall
penyetelan injeksi K Chart) Sistem
Tes Bahan Bakar
 Tes Teori dan Tes tertulis Injeksi Bensin
Praktek uraian  Objek langsung
dan/atau (Kendaraan) yang
pilihan sudah
ganda mengguankan
Sistem Bahan
Bakar Injeksi
Bensin
 Buku yang
4 JP berhubungan
(1 x 4 JP) dengan Sistem
Bahan Bakar
Injeksi Bensin
 Trainer Sistem
Bahan Bakar
Injeksi Bensin
 Majalah yang
berhubungan
dengan Sistem
Bahan Bakar
Injeksi Bensin
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
3.4. Memelihara “Engine  Mengidentifikasi Deduktif dan Observasi 20 JP  Film/ rekaman /
Management System EMS Engine penyelesaian (10 x 2 JP) teks
”(EMS) masalah. Ceklis
Management  Buku paket
System) dan Menanya, pengamatan  Bahan bacaan
komponennya Eksperimen, pada saat yang relevan
sesuai buku Komunikasi presentasi tentang
literatur Sains, Tekhnologi dan praktik Memperbaiki
 Mendiagnosa dan Masyarakat berkelompok kerusakan ringan
kesalahan system serta kompetensi pada rangkaian/
,
aliran bahan bakar Sistem “Engine
sesuai SOP Management
Portfolio System ”(EMS)
dan kelengkapan
Laporan
tambahan
4.4. Pemeliharaan “Engine  Memeriksa kerja tertulis
 Gambar (Wall
Management System ”(EMS) sensor sesuai SOP Chart) “Engine
 Memeriksa kerja Tes Management
actuator sesuai System ”(EMS)
Tes tertulis
SOP uraian
 Perbaikan wiring dan/atau
kelistrikan sesuai pilihan
SOP 4 JP  Objek langsung
ganda (1 x 4 JP) (Kendaraan)
 Tes Teori dan  Buku yang
Praktek berhubungan
dengan Sistem
“Engine
Management
System ”(EMS)
 Trainer Sistem
“Engine
Management
System ”(EMS)
 Majalah yang
berhubungan
dengan “Engine
Management
System ”(EMS)
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
Engine Stand
Sistem “Engine
Management
System ”(EMS)
3.5. Memelihara Sistem GDI  Mengidentifikasi Deduktif dan Observasi  Film/ rekaman /
GDI dan penyelesaian 20 JP teks
masalah. Ceklis
komponennya (10 x 2 JP)  Buku paket
sesuai buku Menanya, pengamatan Bahan bacaan
literatur Eksperimen, pada saat yang relevan
 Mendiagnosa Komunikasi presentasi tentang
kesalahan sistem Sains, Tekhnologi dan praktik Memperbaiki
aliran bahan bakar dan Masyarakat berkelompok kerusakan ringan
sesuai SOP serta kompetensi pada rangkaian/
,
sistem GDI dan
kelengkapan
4.5. Pemeliharaan Sistem GDI  Memperbaiki Portfolio tambahan
sistem pengaman  Gambar (Wall
Laporan
kelistrikan dan Chart)
tertulis
komponennya  Objek langsung
sesuai SOP (Kendaraan) yang
 Memeriksa kerja Tes menggunakan
sensor sesuai SOP sistem GDI
Tes tertulis
 Memeriksa kerja uraian  Buku yang
actuator sesuai dan/atau berhubungan
SOP pilihan dengan sistem
 Memperbaiki ganda GDI
wiring kelistrikan  Trainer Sistem GDI
sesuai SOP  Majalah yang
berhubunagan
 Tes Teori dan dengan Sistem
Praktek 4 JP GDI
(1 x 4 JP)  Engine Stand
Sistem GDI
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
3.6. Memelihara Sistem  Mengidentifikasi Deduktif dan Observasi  Film/ rekaman /
Audio kesalahan sistem penyelesaian teks
masalah. Ceklis
Audio sesuai buku  Buku paket
literatur Menanya, pengamatan Bahan bacaan
Eksperimen, pada saat yang relevan
Komunikasi presentasi tentang
4.6. Pemeliharaan Sistem  Memasang sistem Sains, Tekhnologi dan praktik Memperbaiki
Audio Audio sesuai SOP dan Masyarakat berkelompok kerusakan ringan
serta kompetensi 20 JP
 Memperbaiki , pada rangkaian/
(10 x 2 Sistem Audio dan
instalasi sistem
JP) kelengkapan
Audio sesuai SOP
Portfolio tambahan
 Tes Teori dan  Gambar (Wall
Laporan
Praktek Chart) mengenai
tertulis Sistem Audio
 Objek langsung
Tes (Kendaraan) yang
sudah dilengkapi
Tes tertulis
dengan Sistem
uraian
Audio
dan/atau
pilihan 4 JP  Buku yang
ganda dan (1 x 4 JP) berhubungan
cek list dengan Sistem
Audio
 Trainer Sistem
Audio
 Majalah yang
berhubungan
dengan Audio

3.7. Memelihara Alarm,  Mengidentifikasi Deduktif dan Observasi 20 JP  Film/ rekaman /

Sentral Lock dan Power Alarm,Sentral Lock penyelesaian (10 x 2 JP) teks
Window masalah. Ceklis
dan Power  Buku paket
Window sesuai Menanya, pengamatan Bahan bacaan
buku literatur Eksperimen, pada saat yang relevan
 Memasang sistem Komunikasi presentasi tentang
pengaman Sains, Tekhnologi dan praktik Memperbaiki
Alarm,Sentral Lock dan Masyarakat kerusakan ringan
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
dan Power serta kompetensi berkelompok pada rangkaian/
Window sesuai , Alarm,Sentral
SOP Lock dan Power
 Mendiagnosa Window dan
gangguan Portfolio kelengkapan
Alarm,Sentral Lock tambahan
Laporan
dan Power  Gambar (Wall
Window dan tertulis Chart)
komponen- Alarm,Sentral
komponennya Tes Lock dan Power
sesuai SOP Window
4.7. Pemeliharaan Alarm, Tes tertulis
 Objek langsung
Sentral Lock dan Power uraian
(Kendaraan) yang
Window dan/atau
 Memperbaiki dilengkapi dengan
pilihan
sistem pengaman Alarm,Sentral
ganda
Alarm,Sentral Lock Lock dan Power
dan Power Window
Window sesuai  Buku yang
SOP berhubungan
 Menguji dengan
Alarm,Sentral Lock Alarm,Sentral
dan Power Lock dan Power
Window sesuai Window
SOP  Majalah yang
 Memperbaiki berhungan
wiring dengan
Alarm,Sentral Lock Alarm,Sentral
dan Power Lock dan Power
Window sesuai 4 JP Window
SOP (1 x 4 JP)
 Tes Teori dan
Praktek