Konselor memberikan informasi kepada wali kelas X SMA tentang profil potensi akademik
siswa agar wali kelas tersebut dapat membuat program kelas yang sesuai dengan kondisi
siswa. Kegiatan konselor tersebut merupakan layanan bimbingan dalam fungsi apa?Sekolah
Dasar
a. Pemahaman
b. Penyesuaian
c. Penempatan
d. Adaptasi
2. Tema mengenal pola perilaku sehat yang disampaikan guru BK dengan tujuan membantu
siswa memiliki pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang positif tentang hidup sehat
merupakan materi komponen program bimbingan dan konseling apa?
a. Layanan dasar
b. Perencanaan individual
c. Layanan responsif
d. Dukungan system
3. Aspek kompetensi landasan perilaku etis pada Sekolah Dasar dapat dirumuskan dalam
bentuk kompetensi dasar apa?
a. Menjadi anak yang disiplin sesuai tahap perkembangan
b. Mengenal nilai-nilai dan aturan di lingkungan sekolah
c. Memiliki kesadaran kerja keras dan cerdas di dalam kehidupan
d. Berperilaku sesuai kesepakatan sebaya di lingkungan sekolah
4. Pelayanan peminatan dan perencanaan individual diberikan kepada peserta didik pada satuan
pendidikan apa?
a. Sekolah Dasar
b. Sekolah Menengah Tingkat Pertama
c. Sekolah Menengah Tingkat Atas
d. Jawaban A, B, dan C benar
5. Bimbingan dan konseling pada jalur pendidikan formal dimaknai sebagai apa?
a. Layanan individual bagi para konseli yang berkesulitan belajar
b. Upaya memfasilitasi perkembangan konseli secara optimal
c. Upaya membantu konseli memecahkan masalah yang dihadapi
d. Bantuan secara klasikal untuk perkembangan optimal konseli
6. Daftar cek merupakan alat observasi yang memuat pernyataan tentang apa?
a. Situasi
b. Tingkah laku
c. Kegiatan individu dan kelompok
d. Semua benar
7. Mana yang bukan termasuk bentuk-bentuk skala penilaian?
a. Deduktif
b. Kuantitatif
c. Deskriptif
d. Grafis
8. Tes psikologis merupakan salah satu teknik asesmen dalam layanan BK. Mana teknik
asesmen yang belum masuk kategori tes?
a. Tes inteligensi
b. Tes Bakat pekerjaan
c. Tes potensi akademik
d. Tes Minat Jabatan
9. Alat pengumpulan data dimana konseli menceritakan pengalamannya sendiri, baik yang
dialami, sedang dialami, atau yang masih menjadi cita-cita atau harapan, disebut apa?
a. Biografi
b. Autobiografi
c. Memoar
d. Diary
10. Mana tahapan wawancara yang benar?
a. Persiapan, menentukan topik, menghubungi nara sumber
b. Persiapan, mengucap salam, penyusunan laporan
c. Persiapan, menyusun daftar penyataan, mengutarakan maksud dan tujuan wawancara
d. Persiapan, pelaksanaan, dan penyusunan hasil wawancara
11. Teknik bimbingan apa yang lebih tepat digunakan untuk melaksanakan Layanan bimbingan
kelompok yang menekankan pengembangan aspek afektif dan psikomotorik?
a. Permainan simulasi
b. Karyawisata
c. Ekspositori
d. Homeroom
12. Bimbingan kelompok dan bimbingan klasikal mempunyai persamaan dan perbedaan. Apa
perbedaan di antara keduanya?
a. Sistem pengelolaan
b. Basis pembentukan kelompok
c. Fungsi bimbingan
d. Prinsip-prinsip bimbingan
13. Di dalam program semesteran BK SMA, diidentifikasi salah satu program untuk kelas X
yaitu mempunyai kompetensi dasar “ mengenal peran sosial sebagai laki-laki atau sebagai
perempuan”. Apa strategi bimbingan yang paling efisien untuk mencapai kompetensi
tersebut?
a. Bimbingan klasikal
b. Bimbingan kelompok
c. Kolaborasi dengan guru bidang studi
d. Koordinasi dengan wali kelas
14. Apa fungsi pokok bimbingan kelompok dan bimbingan klasikal?
a. pemahaman
b. pencegahan
c. pengentasan
d. adaptasi
15. Mana teknik bimbingan kelompok berikut ini yang tepat untuk membantu para siswa agar
dapat bergaul secara harmonis dengan teman-teman mereka?
a. diskusi
b. eksposotori
c. permainan peran
d. ceramah
16. Mengapa Rogers menggunakan prinsip yang sama kepada semua konseli yang dibantu?
a. Setiap manusia mempunyai kebutuhan yang sama
b. Dorongan ke arah kematangan merupakan hakikat dasar manusia
c. Perubahan yang menyuluruh merupakan hakikat dasar kehidupan
d. Pada dasarnya, perkembangan setiap individu sama
17. Seorang siswa menjadikan semua tindak-tanduk konselor sebagai pola perilakunya. Ini
contoh mekanisme pertahanan diri apa?
a. Identifikasi
b. Proyeksi
c. Introyeksi
d. Kompensasi
18. Konselor,”Pada keadaan yang bagaimana Anda terbebas dari masalah yang Anda alami
sekarang?” Ini contoh teknik apa menurut konseling berfokus solusi?
a. Scaling questions
b. Exception questions
c. Compliments
d. miracle questions
19. Pemimpin kelompok membantu anggota kelompok membandingkan aktivitas akhir-akhir ini
dengan keinginan anggota kelompok. Kegiatan pemimpin kelompok tersebut berada pada
tahap apa?
a. Wants
b. Doing and direction
c. evaluation
d. planning
20. ”Saya merasa putus asa setelah gagal dalam ujian tengah semester karena itulah satu-
satunya kebanggaan hidup saya.” Menurut teori ABC dalam konseling rasional emotif
behavior (KREB), mana unsur-unsur di bawah ini yang benar?
a. Saya merasa putus asa.” adalah B
b. “Itulah satu-satunya kebanggaan hidup saya” adalah C
c. “Saya merasa putus asa.” adalah A
d. “Gagal dalam ujian tengah semester” adalah A
21. Konselor memberikan larangan kepada siswa menyontek, bakar hutan, terlibat LGBT,
narkoba, dan seks bebas. Ini berarti konselor menganut azas...
a. keterpaduan
b. Alih tangan kasus
c. keharmonisan
d. keahlian
22. Seorang konselor yang berprinsip efisien dan efektif maka pelayanan bimbingan dan
konseling hendaknya langsung memberikan hasil tanpa bertele-tele. Prinsip konselor
tersebut bertentangan dengan ciri pelayanan bimbingan yang mana?
a. Bimbingan adalah bantuan
b. Bimbingan berarah-tujuan
c. Bimbingan adalah proses berkelanjutan
d. Pelayanan bersifat individual
23. Manakah yang termasuk dalam kompetensi profesional?
a. Mengaplikasikan kaidah-kaidah keberbakatan
b. Toleran terhadap masalah konseli
c. Menguasai hakekat dan teknik asesmen
d. Melaksanakan referal terhadap ahli dari profesi lain
24. Apa teknik utama konseling?
a. Observasi
b. Wawancara
c. Refleksi
d. Angket
25. Konselor mmperkenalkan kepada siswa dan orangtuanya tentang program studi atau
peminatan dan jenis ekstra kurikuler di suatu SMA. Tugas konselor demikian termasuk
aktivitas apa?
a. Mengadakan layanan orientasi
b. Melaksanakan layanan kerja sama
c. Mengadakan layanan penempatan
d. Melaksanakan layanan peminatan
26. Mana dari antara kegiatan berikut yang termasuk tahap evaluasi program bimbingan dan
konseling?
a. Berkolaborasi dengan guru dalam pengajaran remedial
b. Mengobservasi kemajuan siswa setelah wawancara konseling
c. Merujuk siswa kepada pihak lain yang berwewenang
d. Penetapan peran personal dalam layanan BK
27. Apa tujuan pelayanan dasar bimbingan?
a. Membantu siswa memperoleh perkembangan yang optimal
b. Membantu siswa memecahkan masalah yang dialaminya
c. Membantu siswa merumuskan arah peminatan di sekolah
d. Mengintervensi masalah dan hambatan perkembangan siswa
28. Mana dari antara komponen program bimbingan dan konseling berikut
yang tidak berhubungan secara langsung dengan siswa dalam pelayanannya?
a. Layanan dasar bimbingan
b. Layanan responsif
c. Perencanaan individual
d. Dukungan system
29. Apa tujuan bimbingan sosial bagi kehidupan siswa?
a. Mencapai keselarasan perkembangan antara cipta-rasa-karsa
b. Mampu menyesuaikan dengan nilai dan norma yang berlaku
c. Memiliki keterampilan perencanaan masa depan
d. Mencapai kematangan dalam kehidupan sesuai dengan nilai-nilai luhur
30. Mana kegiatan berikut yang termasuk dalam tahapan perencanaan program bimbingan dan
konseling?
a. Memberikan informasi tentang jenis-jenis pendidikan lanjutan
b. Memberikan orientasi layanan BK kepada siswa baru
c. Mewawancarai siswa tentang harapannya untuk program BK
d. Melakukan bimbingan kelompok kepada siswa baru
31. Kemampuan yang perlu dimiliki konselor agar memenuhi standar kinerja adalah sebagai
berikut, kecuali…
a. melaksanakan program bimbingan dan konseling yang telah disusun para ahli
b. melaksanakan layanan konseling dengan konseli dan pihak-pihak yang memerlukan
c. memiliki pengetahuan tentang pertumbuhan dan perkembangan manusia
d. mampu menunjukkan ketakberpihakan, dan menghargai keadilan dan keragaman
32. Mengapa kode etik dapat meningkatkan stabilitas profesi?
a. Dapat meredam konflik internal suatu profesi
b. Melindungi anggota dari kecaman profesi lain
c. Menimbulkan kepercayaan dari pengguna layanan
d. sebagai wujud terpenuhinya syarat suatu pekerjaan dikatakan profesionsal
33. Seorang konselor etnik tertentu memberi konseling terhadap siswa dari etnik lain yang
selama ini menjadi objek prasangka. Dari segi kode etik (milik ABKIN), sebelum dan
selama konseling, konselor tersebut wajib…
a. mencurigai konseli tersebut sebagaimana stereotipe masyarakat setempat
b. mengerti prasangka-prasangkanya terhadap siswa dari etnik tertentu tersebut
c. memeriksa dirinya apakah ia mampu mengadakan konseling multikultur
d. berterus terang pada konseli bahwa ia memiliki prasangka tertentu
34. Apa pertimbangan konselor untuk memilih sebuah lembaga referal setelah beberapa lama
menangani konseli?
a. Informasi yang dimiliki konselor tentang kebutuhan konseli
b. Seberapa valid informasi yang dimiliki tentang konseli
c. Sumber-sumber tritmen/perlakuan/layanan yang tersedia
d. Kesegeraan tritmen untuk digunakan konselor
35. Dari segi program, konselor tidak hanya merancang kegiatan pelayanan bimbingan dan
konseling, tetapi setelah itu adalah…
a. mengevaluasi rancangan kegiatan bimbingan dan konseling
b. menindaklanjuti hasil evaluasi kegiatan
c. merefleksikan kegiatan pelayanan bimbingan dan konseling
d. mengimplementasikan kegiatan pelayanan bimbingan dan konseling
36. Penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh suatu varibel perlakuan terhadap
variabel lainnya disebut penelitian apa?
a. deskriptif
b. eksperimen
c. PT BK
d. Korelasi
37. Penjelasan peneliti tentang alasan mengapa sebuah topik penelitian dipilih dituangkan
dalam…
a. rumusan masalah
b. latar belakang masalah
c. tujuan penelitian
d. kajian teori
38. Penelitian tindakan kelas merupakan penelitian apa?
a. kuantitatif
b. kualitatif
c. eksperimen
d. kausal-komparatif
39. Analisis data dilaksanakan dengan menggunakan teknik yang telah ditetapkan dan…
a. tidak bisa berubah-ubah dan hanya menggunakan teknik yang ditetapkan
b. menggunakan teknik dengan menunjuk teknik utama dan teknik cadangan
c. dapat berubah sesuai dengan data yang ditemukan saat pengumpulan data
d. dapat berubah sesuai dengan kemauan sponsor atau pemberi dana
40. Publikasi ilmiah adalah suatu tindakan peneliti untuk mengumumkan hasil penelitian dengan
menggunakan wahana apa?
a. seminar
b. jurnal ilmiah
c. buku referensi
d. benar semuanya