Anda di halaman 1dari 7

LKPD

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK


MATA PELAJARAN TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF

Tugas Penyusunan LKPD


Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan Tahap II

Disusun Oleh :
NAMA : Yudi Nur Sukmayadi
NIM : 1823047081
KELAS : TEKNIK OTOMOTIF – C

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA


UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2018

Yudi Nur Sukmayadi, S.Pd - NIM : 1823047081


PTO – C UNM / PPG DALJAB TAHAP II 2018
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
(Kebakaran)
Sekolah : SMKN 2 BANJAR
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaaraan Ringan otomotif
Mata Pelajaran : Teknologi Dasar Otomotif
Kelas/Semester : X TKR / I
Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit

Nama :
Kelompok .........................................................................................................
:
Anggota .........................................................................................................
Kelompok
.........................................................................................................

A. Kompetensi Inti
Kompetensi Inti

3.1
pengetahuan

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan


faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Teknik dan Manajemen Perawatan Otomotif pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional

3.4 Keterampilan

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,


produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami,
sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara
mandiri.

Yudi Nur Sukmayadi, S.Pd - NIM : 1823047081


PTO – C UNM / PPG DALJAB TAHAP II 2018
B. Kompetensi Dasar
Kompetensi dasar
3.2 Mengklasifikasi Alat Pemadam Api 4.2 Menerapkan penggunaan Alat Pemadam
Ringan (APAR) Api Ringan (APAR)

C. Indikator Pencapaian Kompetensi


1. Siswa dapat memahami sifat-sifat api
2. Siswa dapat memahami klasifikasi api
3. Siswa dapat memahami jenis-jenis alat pemadam kebakaran
4. Menggunakan Alat Pemadam Api Ringan (APAR).
5. Mengontrol hasil penggunaan Alat Pemadam Api Ringan

D. Tujuan Pembelajaran
Dengan kegiatan tanya jawab, diskusi dan pembelajaran kelompok dalam pembelajaran
ini diharapkan siswa terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran, kerjasama dalam
kelompok kritis, kreatif, inovatif dan bertanggungjawab dalam menyampaikan pendapat,
menjawab, memberi saran dan kritik, serta dapat :
1. Siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan sifat-sifat api
2. Menyebutkan dan menjelaskan klasifikasi api
3. Menyebutkan dan menjelaskan jenis-jenis alat pemadam kebakaran
4. Menggunakan Alat Pemadam Api Ringan (APAR) sesuai SOP.
5. Mengontrol hasil penggunaan Alat Pemadam Api Ringan dengan benar.
E. Alat dan Bahan (jika ada)
1. Alat
a. Alat tulis
b. Buku catatan
2. Bahan/ Sumber
a. Internet
b. Narasumber (kepala bengkel/LAB)
c. Workshop / Bengkel otomotif sekolah
d. APAR
F. Langkah-Langkah Kegiatan
1. Tuliskan bagian – bagian pada fire extinguisher / APAR dan fungsinya !
2. Tuliskan jenis-jenis fire extinguisher dan kegunaanya / APAR !
3. Tuliskan cara pengecekan, penyimpanan dan penggunaan fire extinguisher / APAR !

Yudi Nur Sukmayadi, S.Pd - NIM : 1823047081


PTO – C UNM / PPG DALJAB TAHAP II 2018
G. Pengamatan ( Analisis )

1. Bagian APAR ( Fire Extinguisher)

Sumber : Training K3 - WordPress.com

2. Jenis dan kegunaan APAR

Sumber : Training K3 - WordPress.com

Yudi Nur Sukmayadi, S.Pd - NIM : 1823047081


PTO – C UNM / PPG DALJAB TAHAP II 2018
3. PENGGUNAAN APAR

4. Pengecekan Dan Penyimpanan APAR

Yudi Nur Sukmayadi, S.Pd - NIM : 1823047081


PTO – C UNM / PPG DALJAB TAHAP II 2018
H. Hasil dan Analisis

1. Nama Bagian dan fungsi Fire Extinguisher ( APAR )


No Nama Bagian fungsi
1
2
3
4
5
6
7
8
9

2. Jenis Fire Extinguisher dan penggunaanya


No NAMA APAR KEGUNAAN KET
1

3. Tuliskan Kaidah “ PASS” dalam langkah penggunaan APAR

No KODE SINGKATAN KET


1 P
2 A
3 S
4 S

Yudi Nur Sukmayadi, S.Pd - NIM : 1823047081


PTO – C UNM / PPG DALJAB TAHAP II 2018
4. Tuliskan langkah pengecekan dan penyimpanan APAR dalam suatu bangunan

I. Kesimpulan

Tuliskan kesimpulan dari hasil pekerjaan kalian , diskusikan dengan seluruh anggota
kelompok dan buatlah kesimpulan dari yang sudah anda lakukan pada lembar kerja
ini!

1. Kesimpulan

Mengetahui Banjar , ................ 20......


Guru / Instruktur Ketua kelompok

Yudi Nur Sukmayadi, S.Pd (............................................)


NIP. NIS. .....................................

J. Daftar Pustaka

Jerusalem, Mohammad adam M.T dkk. Modul keselamatan dan kesehatan kerja .
Universitas Negeri Yogyakarta 2010
Triyono, Dr. M. Bruri dkk. Buku ajar keselamatan dan kesehatan kerja (k3) Fakultas
Teknik Universitas Negeri Yogyakarta 2014
https://www.safetysign.co.id/news/276/Infografis-Fakta-Penting-Tentang-
Penggunaan-APAR diakses tanggal 17 oktober 2018 pukul 14.30
https://trainingk3hse.wordpress.com/2016/07/24/mengenal-kode-warna-pada-
apar-sekaligus-fungsinya/ diakses tanggal 17 oktober 2018 pukul 14.30

Yudi Nur Sukmayadi, S.Pd - NIM : 1823047081


PTO – C UNM / PPG DALJAB TAHAP II 2018