PLAN DE CLASE

Nombre del Establecimiento. Escuela Oficial Rural Mixta Cantón Chiquix Nahuala Sololá
Nivel: Primaria Grado: Quinto Sección: Única
Área Curricular: Comunicación y Lenguaje L2 Fecha: 12 de Octubre de 2018
Practicante: Antonio Perechú Tambriz Maestr@ Titular: Eva Guarchaj Tambriz

Competencias Indicadores de Contenidos Hora Procedimientos Materiales Evaluación

logro
1. Interpreta 2. Utiliza gestos Utilización de 08:00 am Metodológicos  Marcador  Asistencia
representacio y gestos para  Almohadilla  Respeto
nes de movimientos reforzar el  INICIO:  Lapicero
situaciones A Presentación del tema  Seguridad
corporales lenguaje  Papel
reales o
para reforzar verbal   Puntualid
imaginarias,  DESARROLLO: ad
el significado
utilizando Del tema con sus ejemplos
gestos, de 9:00 am  Honestida
miradas, expresiones  CIERRE: d
movimientos del lenguaje Dinámica  Trabajo
corporales y cotidiano
individual
desplazamien
tos en la
emisión de su
respuesta

F___________________________ F__________________________

Practicante Maestra Titular

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Nombre del Establecimiento. Escuela Oficial Rural Mixta Cantón Chiquix Nahuala Sololá

Nivel: Primaria Grado: Quinto Sección: Única

Área Curricular: Comunicación y Lenguaje L2 Fecha: 20-09-2018

Practicante: Walter Miqueas Tambriz Guachiac Maestr@ Titular: Eva Guarchaj Tambriz

Competencias Indicadores de Contenidos Hora Procedimientos Materiales Evaluación

logro
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Utiliza la lectura 3.2.identificar 3.2.5.identifica- 08:00 Metodológicos  Asistencia

como medio detalles Cion de los *Marcador
para formar importantes en efectos que  INICIO:
 Respeto
*Almohadilla
criterios,adqui- texto causan ciertos A Presentación del tema con  Seguridad
*Papeles
ridos informa- informativo eventos en el una dinámica
*Lápiz  Puntualidad
cion y construir medio ambiente  Honestidad
nuevos circundante  DESARROLLO:
conocimien- 10.00 De tema y las causas de la
tos contaminación ambiental

F_________________ F_______________________

Nombre del Establecimiento. Escuela Oficial Rural Mixta Cantón Chiquix Nahuala Sololá

Nivel: Primaria Grado: Quinto Sección: Única

Área Curricular: Comunicación y Lenguaje L2 Fecha: 04-10-2018

Practicante: Manuela Tambriz Guachiac Maestr@ Titular: Eva Guarchaj Tambriz

Competencias Indicadores Contenidos Hora Procedimientos Materiales Evaluación

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de logro

Interpreta 2.1.2. 08:00 Metodológicos  Marcador  Asistencia

Utilización
representaciones 2.1. Utiliza de gestos  Almohadilla  Respeto
de gestos y para reforzar  INICIO:  Lapicero  Seguridad
situaciones movimientos el
A Presentación del tema con  Puntualidad
reales o Lenguaje
corporales una dinámica.
imaginarias, para verbal.  Honestidad

utilizando gestos, reforzar el  Trabajo en equipo

 DESARROLLO:
miradas, significado de
Del tema con sus ejemplos
expresiones 10.00
movimientos
del
corporales y
lenguaje  CIERR
desplazamientos
en Cotidiano.  Con un canto de
despedida
la emisión de su

Respuesta.
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