ÁREA DE MATEMÁTICA:
Cuaderno de trabajo de Matemática (Un ejemplar por asignatura:
Aritmética, Álgebra, Trigonometría, Geometría, Razonamiento
Matemático) elaborado por el equipo del Área de Matemática. Forrar cada
uno con vinil transparente colocando: Apellidos y nombres del alumno,
grado y sección correspondiente.
Un juego de escuadras y compás.
Una calculadora básica.
ÁREA DE COMUNICACIÓN:
1. LENGUA Y LITERATURA
Un cuaderno cuadriculado de 100 hojas tamaño A4, forrado de color rojo.
Texto: Proyecto Descubre – Comunicación 04 - Editorial Norma.
2. PLAN LECTOR
TEXTOS POR SECCIÓN QUE SERÁN INTERCAMBIADOS (Comprar
solo el texto de su sección y se rotarán en préstamo con las otras
secciones):
3. APTITUD VERBAL
Un cuaderno cuadriculado de 100 hojas, tamaño A4, forrado de color rojo.
Texto: Aptitud Verbal 4 – Competencias Comunicativas – Editorial San
Marcos.
Un diccionario de consulta.
1. FÍSICA
Cuaderno de trabajo elaborado por el equipo de docentes.
Un fólder tamaño A4 de color anaranjado.
Un block de 50 hojas cuadriculadas (perforadas)
2. QUÍMICA
Cuaderno de trabajo elaborado por el equipo de docentes.
Un fólder tamaño A4 de color verde.
Un block de 50 hojas cuadriculadas (perforadas)
Tabla periódica actualizada de los elementos químicos.
3. BIOLOGÍA
Cuaderno de trabajo elaborado por el equipo de docentes.
Un fólder tamaño A4 de color lila.
Un block de 50 hojas cuadriculadas (perforadas)
Un block de hojas de colores.
1. PSICOLOGÍA (PFRH)
Un fólder de plástico A4 de color azul.
Un block de hojas cuadriculadas perforadas.
Un block de hojas de colores.
ÁREA DE INGLÉS:
Un cuaderno cuadriculado de 100 hojas tamaño A4 de color anaranjado.
Un diccionario Inglés-Inglés.
1 block de hojas de colores
1 paquete de post it.
Texto: Según módulo y se indicará en la matrícula.
INDICACIONES:
1. Los libros se forrarán sólo con vinil transparente colocando una etiqueta
con los siguientes datos: Nombres y apellidos del estudiante, año,
sección y asignatura.
2. Los cuadernos deberán ser forrados con vinil transparente y el color
indicado, colocándoles una etiqueta grande con los siguientes datos:
Nombres y apellidos del estudiante, año, sección y asignatura.
3. TODAS LAS PRENDAS DE VESTIR DEBEN TENER MARCADOS EL
NOMBRE Y APELLIDOS COMPLETOS, AÑO Y SECCIÓN DEL
ESTUDIANTE EN UN LUGAR DE FÁCIL UBICACIÓN.
4. El trabajo con los textos se inicia desde el primer día de clases conforme
al horario escolar.
5. Los padres de familia pueden adquirir los textos escolares en
cualquier punto de venta.
“LA MERCED…
HUELLA DE UN AMOR QUE EDUCA Y LIBERA”