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Anteproyecto – Proyecto - Protocolo

Planeación

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ING. ELECTROMECÁNICA
Anteproyecto
El término anteproyecto se utiliza para la denominación de la propuesta de proyecto que se presenta
ante quien lo ha de autorizar, Una vez acreditado se convierte en proyecto.

Previo a su autorización, el anteproyecto propuesto comprende una serie de actividades que se


piensan realizar con la finalidad de satisfacer una necesidad, pudiendo tratarse de un bien o de un
servicio. Debe estar expresado en forma escrita y, dependiendo de lo que se quiera realizar,
enunciarse en términos monetarios (presupuesto) y señalar el tiempo en que ha de realizarse
(cronograma).
Proyecto
El término proyecto se utiliza para designar el propósito de hacer algo. En sentido técnico, el alcance
del término es similar, se trata de: una ordenación de actividades y recursos que se realizan con el
fin de producir algo”, ya sea bienes o servicios capaces de satisfacer necesidades o de resolver
problemas dentro de los límites de un presupuesto y de un periodo de tiempo dados.

*Es el anteproyecto aprobado para su ejecución.

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ING. ELECTROMECÁNICA
Anteproyecto o Protocolo de Investigación
• Para presentar nuestro
protocolo de investigación
iniciamos reuniendo toda la
información posible y
pertinente al tema que es de
nuestro interés.

• Es importante mencionar que


existen otras estructuras para
organizar y presentar un
protocolo de investigación…
• Pero la mayoría coincide en los
contenidos, que también están sujetos a
ciertos criterios de evaluación dictados
por institutos, grupos de trabajo,
asociaciones de investigación.

• Seguiremos el orden establecido en


nuestro plan de estudios de la materia
de Taller de Investigación I, unidad dos.

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UNIDAD 2. ESTRUCTURA DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
2.1 Antecedentes del problema
2.2 Planteamiento del problema
2.3 Objetivos de la investigación: general y específicos
2.4 Justificación: Impacto social, tecnológico, ético, económico y ambiental. Viabilidad de la
investigación
2.5 Diseño del marco teórico (referentes teóricos).
2.6 Formulación de hipótesis o supuestos (si corresponde)
2.7 Bosquejo del método
2.7.1 Determinación del universo y obtención de la muestra
2.7.2 Determinación del tipo de estudio (Tipo de investigación)
2.7.3 Selección, diseño y prueba del instrumento de recolección de la información.
2.7.4 Plan de recolección de la información para el trabajo de campo
2.7.5 Plan de procesamiento y análisis de información
2.7.6. Plan de presentación gráfica de los resultados
2.8 Cronograma
2.9. Presupuesto y/o financiamiento (si corresponde)
2.10 Fuentes consultadas.
Delimitar el tema
de
investigación
Definir Disminuir Delimitar Precisar

• Tema • Grado • Tiempo • Concreto


• Seleccionar • Complejidad • Espacio • Evitar
• Disciplina • Proyecto • Situar • Amplios
• Importante • Atender • Contexto • Confusos
• Interés • Aspectos • Definido • Difíciles
• Identificar • Necesarios • Homogéneo • estudiar
• Problema
• Oportunidad
Delimitación del tema
Límites espaciales de la investigación. Difícilmente un
fenómeno podrá estudiarse en todo el ámbito en que se
presenta, por lo que se señala el área geográfica (región, zona,
territorio) que comprenderá la investigación

Se selecciona una parte del universo de observación (muestra),


sobre la cual se realizará el estudio y los resultados de aquélla
se generalizarán para la población de la que se extrajo.

Definir las unidades de observación, esto permitirá tener una


idea concreta sobre las características fundamentales que
deben reunir los elementos (personas, viviendas, etc.), para que
puedan considerarse dentro de la población objeto de estudio.
ANTECEDENTES
DEL
PROBLEMA

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“LOS ANTECEDENTES DEBEN PROPORCIONAR AL
LECTOR LA INFORMACIÓN NECESARIA PARA QUE
COMPRENDA Y EVALÚE EL ANTEPROYECTO SIN
NECESIDAD DE QUE CONSULTE OTRAS FUENTES.”
En el protocolo de
investigación, los
antecedentes comunican al
lector los motivos que
despertaron el interés en la
investigación.

Brindan un marco de
referencia para desarrollar
una investigación.
LOS ANTECEDENTES SON EL PRIMER CAPÍTULO QUE APARECE
EN UN ANTEPROYECTO O PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.

• Se refiere a los estudios previos relacionados con el tema


planteado, es decir, investigaciones realizadas anteriormente y
que guardan cierta vinculación con nuestro objeto de estudio.

• Debe evitarse la confusión de los antecedentes de investigación


con la historia del objeto de estudio

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Al escribir los
antecedentes del
problema, se procura
hacer una síntesis de las
investigaciones o trabajos
realizados sobre el tema
con el fin de dar a conocer
cómo ha sido tratado.
PLANTEAMIENTO
DEL
PROBLEMA
Problema

Del lat. problēma, y este del gr. πρόβλημα próblēma.

1. m. Cuestión que se trata de aclarar.

2. m. Proposición o dificultad de solución dudosa.

3. m. Conjunto de hechos o circunstancias que dificultan la consecución de


algún fin.

4. m. Disgusto, preocupación. U. m. en pl. Mi hijo solo da problemas.

5. m. Planteamiento de una situación cuya respuesta desconocida debe


obtenerse a través de métodos científicos.
problema determinado

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DESPUÉS DE PRESENTAR LOS ANTECEDENTES, ESTOS
DEBEN LLEVARNOS A UNA ASEVERACIÓN O UNA
PREGUNTA QUE INDIQUE CUÁL ES EL PROBLEMA.
“EL PROBLEMA DETECTADO SURGE DE UNA IDEA, UNA
DIFICULTAD, UNA NECESIDAD, UNA DUDA, UNA
PREGUNTA QUE SE MATERIALIZA EN UN PROBLEMA
TENTATIVO DE INVESTIGACIÓN”
• EL PROBLEMA DEBE SER SIGNIFICATIVO, PERTINENTE, FACTIBLE Y
VIABLE.

• ES CONVENIENTE PLANTEAR EL PROBLEMA QUE SE ESTUDIARÁ


MEDIANTE UNA PREGUNTA, ESTO PUEDE DARNOS UNA
ORIENTACIÓN DE LO QUE QUEREMOS Y DEBEMOS HACER.
Hacer una pregunta.

El problema debe plantear una


pregunta que nos permita resolver
nuestra inquietud sobre el problema,
no resolverá el problema, sólo nuestra
curiosidad.

Las preguntas pueden ser: ¿Qué?,


¿Cuándo?, ¿Existe relación?, ¿Por
qué?, ¿En qué medida?, ¿Cuál?,
¿Cómo?, etcétera.
Planteamiento del problema

¿Cuáles son los filtros para automóviles más convenientes para reducir la emisión
de CO2?

Preguntas de investigación

¿Cuáles son los filtros para automóvil que se utilizan con más frecuencia para
reducir los niveles de CO2?
¿Qué tipo de sustancias se filtran por dichos dispositivos?
¿Qué diseño tienen los filtros?
¿Quién o quiénes elaboran esos filtros?
¿Con que frecuencia se realizan cambios de filtros?
¿Cuáles son los problemas que se observan más frecuentes, durante el uso de
estos filtros de CO2?
Identificar la(s) Variable(s).

Dependiendo del tipo de estudio el problema puede tener una o más variables;
en el caso de los estudios descriptivos sólo existe la Variable Dependiente
(problema).

En los estudios explicativos puede haber dos o más variables en donde una es
la variable dependiente (problema) y, la causa, la variable independiente.
TEMA
DELIMITACIÓN DEL TEMA
Contaminación PLANTEAMIENTO DEL
Ambiental Las infecciones en la piel se PROBLEMA
han incrementado en los ¿Los desechos
habitantes de una colonia
industriales repercuten
cercana a un depósito de en la salud de los
desechos industriales habitantes de La
Gloria en Reynosa,
Tamaulipas, en el año
2000?
PPROCESO DE GALVANIZADO EN MÉXICO
SITIOS DONDE PUEDES REALIZAR BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN SOBRE TEMAS
DE INTERÉS, RELEVANTES Y FORMALES. BUSCADORES ACADÉMICOS.

DIALNET
SCIELO
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SCIENCE
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Es importante recordar que el documento se
redacta en Word o Latex y se aplican las normas
de escritura de la IEEE vigentes.
factible
Del lat. factibĭlis.
1. adj. Que se puede hacer.

viable1
Del fr. viable, der. de vie 'vida'.
1. adj. Dicho de un asunto: Que, por sus circunstancias, tiene
probabilidades de poderse llevar a cabo.
2. adj. Biol. Que puede vivir. Un embrión in vitro puede
convertirse en un feto viable.

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Referencias.

1.CORINA SCHMELKES
MANUAL PARA LA PRESENTACIÓN DE ANTEPROYECTOS
E INFORMES DE INVESTIGACIÓN.
OXFORD. UNIVERSITY PRESS
SEGUNDA EDICIÓN 1998.

2.Ocegueda Mercado, Corina. “Metodología


de la Investigación; métodos, técnicas y
estructuración de trabajos académicos.
Edición de la autora. 2ª. Edición 2004. pp
51-111

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Gracias.
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