RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KESENIAN

Minggu: 36 Hari: Selasa Tarikh: 2 Oktober 2018

TAHUN/MASA/MATA STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PELAJARAN EMK/Nilai Murni
PENDIDIKAN KESENIAN 1.1 Persepsi 1.2 Aplikasi 1.3 Ekspresi 1.4 Apresiasi Kreativiti dan inovasi
Estetik Seni kreatif Seni
MASA: 10.25 am -11.25 1.1.1 Unsur 1.2.1 Alat BBM:
am Seni 1.2.1.1 Contoh cetakan yang telah
1.1.1.1 siap, beberapa hasil arca
TAHUN: 1 Cemerlang 1.1.1.3 1.2.1.2 Bahan Mobail yang telah siap

1.1.2 Prinsip
BIDANG: Membentuk dan 1.2.2 Alat dan bahan:
Rekaan
membuat Binaan 1.2.2.1 Benang, pita pelekat, kayu
1.1.2.1
chopstik, pensel warna, kertas
1.1.2.2
TEMA: Objek Buatan warna dan gunting
Manusia Standard Pembelajaran Refleksi:
Pada akhir pembelajaran, murid dapat: - Ditulis selepas tamat
Tajuk: Langit yang Indah. 1. Menerangkan definisi mobail kepada rakan sekelas. sesi PdPc.
2. Mengenal sekurang-kurangnya 3 alat untuk menghasilkan hasil
arca mobail.
3. Mengaplikasikan alat dan bahan untuk menghasilkan hasil arca
mobail.
 Aktiviti PdPc Catatan
Set Induksi 1. Guru menggunakan paparan slaid untuk merangsangkan 1. Guru menggunakan
(5 minit) minda murid-murid. bahan TMK iaitu
2. Guru menunjukkan beberapa gambar-gambar yang berkaitan aplikasi slaid show
dengan pemandangan langit. untuk dijadikan bahan
3. Murid bersoal jawab dengan guru. rangsangan.
Soalan: 2. Soal jawab bersama
- Apakah yang kamu lihat pada gambar ini? murid.
- Pada pendapat kamu, apa yang patut ada di atas langit?
4. Guru memberikan peneguhan positif kepada jawapan murid.
2.1 Persepsi Estetik 1. Murid mendengar penerangan daripada guru tentang definisi Sesi bersoal jawab.
(5 minit) mobail dan jenis corakan mobail sambil melihat contoh-contoh BBM:
dalam buku teks muka surat 44-47 -Buku teks pg 44-47
2. Murid mendengar dan menonton tayangan yang berkaitan -Komputer riba
dengan arca mobail. -Pemancar LCD
3. Murid bersoal jawab dengan guru tentang: -Video
- Contoh-contoh arca mobail yang pernah mereka nampak -Pembesar Suara
- Bahasa seni dan prinsip rekaan yang ada pada arca mobail
yang pernah mereka buat Nilai:
- Warna yang selalu digunakan untuk menghasilkan arca mobail -tolong-menolong
yang bertajuk langit yang indah -ketekunan
KB:
-Menjana idea
-menghubunkait
2.2 Aplikasi Seni 1. Murid diperkenalkan dengan alat dan bahan untuk BBM:
(15 minit) menghasilkan araca mobail di hadapan kelas. -Alat dan bahan ( Kayu
2. Murid mendengar penerangan daripada guru dengan teliti. chostik, benang, pita pelekat
3. Guru menunjukkan demonstrasi dengan menggunakan semua dan gunting)
alatan dan bahan tersebut untuk menghasilkan arca mobail -contoh karya mobail yang
kepada murid di hadapan kelas. telah siap
4. Murid diajarkan cara-cara untuk melipatkan oligami seperti
sampan dan bunga. Nilai:
5. Guru menegaskan usur-unsur bahasa seni dan prinsip rekaan -Kerjasama
yang ada pada arca mobail kepada murid-murid. -berwaspada
6. Murid diingatkan agar berhati-hati ketika menggunakan gunting -bantu membantu
untuk mengunting kertas dan lain-lain.
2.3 Ekspresi Kreatif 1. Murid diedarkan alat dan bahan secara teratur dan tersusun. BBm:
(25 minit) 2. Murid diminta untuk mewarnakan bentuk yang diberikan -Benang
dengan pensel warna. -Kayu Chopstik
3. Murid menguntingkan bentuk yang telah diwarnakan dengan -Pita Pelekat
pensel warna dengan gunting. -Gunting
4. Murid diminta melipatkan bentuk oligami yang mereka pilih -Pensel Warna
dengan kreatif dan betul langkahnya.
Nilai Murni:
-tolong menolong
-menghormati
-kerjasama
2.4 Apresiasi Seni 1. Guru meminta murid untuk mengangkat karya masing-masing. BBM:
(5 minit) 2. Secara rawak, murid diminta untuk menceritakan proses -hasil karya murid
penghasilan karya kepada rakan-rakan.
3. Murid diminta untuk memberikan ulasan tentang karya yang KB:
dihasilkan oleh rakan mereka. -menghubungkait
-verbal linguistic

Nilai-murni:
-Berani menjawab
-tolong menolong
-menghormati

Penutup 1. Guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran pada hari ini. Penerangan guru tentang
2. Guru memberikan peneguhan positif kepada murid. rumusan pelajaran
Penilaian P & P
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat tiupan
berdasarkan 2 Standard Kandungan.

Catatan: Proses pembelajaran akan disambung pada minggu

hadapan.