MINGGU KE :42

ISNIN: 15 Okt 2018

MATEMATIK KELAS 5 CEKAL

Set Latihan Berfokus SPM MASA 8.05 – 9.15

TOPIK Bab : Bumi Sebagai Sfera

OBJEKTIF PEMBELAJARAN/KRITERIA KEJAYAAN ABM/BBM Modul

Pada akhir pembelajaran dan pemudahcaraan murid dapat EMK Kepimpinan
9.4 Murid Memahami dan menggunakan konsep jarak di atas TAHAP Memahami
permukaan bumi untuk menyelesaikan masalah. PEMIKIRAN
1.
AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN(Pdpc)

1. Murid diberi satu set lembaran kerja

2. Murid dibimbing untuk menyelesaikan soalan yang diberi.
3. Murid membincangkan soalan yang diberi mengikut aras kumpulan masing-masing.
4. Murid membentangkan jawapan pada kelas.
5. Kumpukan 5 - 7 dapat menulis jawapan bagi 2 soalan pilihan.
6. Kumpulan 1 - 4 dapat mencari jawapan bagi soalan pilihan.
7. Murid menyelesaikan latihan pengukuhan pada lembaran kerja yang diberi.

PENILAIAN Guru meminta murid menjawab 2 soalan lembaran kerja yang diberi.

NILAI MURNI Kerjasama dan tekun

REFLEKSI

MATEMATIK Tingkatan 4 KELAS 4 CEKAL

TAMBAHAN
Bab 11 : Nombor Indeks MASA 10.45 – 11.55
TOPIK
Pada akhir pembelajaran dan pemudahcaraan murid dapat ABM/BBM Modul
10.1 Memahami dan menggunakan konsep nombor indeks EMK Kepimpinan
untuk menyelesaikan masalah. TAHAP Memahami
PEMIKIRAN Mengaplikasi
10.2 Memahami dan menggunakan konsep indeks
gubahan untuk menyelesaikan masalah. Menganalisis

AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN(Pdpc)

1. Murid diberi set soalan nombor indeks.
2. Murid dibimbing untuk menyelesaikan soalan yang diberi.Murid dapat :
- Menghitung nombor indeks. Menghitung indeks harga.
- Mencari Q0 atau Q1 apabila maklumat yang
berkaitan diberi.
MINGGU KE :42
ISNIN: 15 Okt 2018

3. Murid membincangkan soalan yang diberi mengikut aras kumpulan masing-masing.

4. Murid membentangkan jawapan pada kelas.
5. Kumpukan 5 - 7 dapat menjawab soalan nombor indeks yang diberi.
6. Kumpulan 1 – 4 dapat menggunakan hokum nombor indeks untuk menjawab soalan yang diberi.

Q0 = kuantiti pada masa asas

Q1 = kuantiti pada masa tertentu

7. Murid menyelesaikan latihan pengukuhan pada lembaran kerja yang diberi.

PENILAIAN Guru meminta murid menjawab 2 soalan lembaran kerja yang diberi.

NILAI MURNI Sistematik dan beretika

……./ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pengukuhan.
……./ orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
penerangan pada waktu kelas tambahan
……/ orang murid tidak hadir

MATEMATIK KELAS 5 TAAT

TOPIK Set Latihan Berfokus SPM MASA 10.45 – 11.20
OBJEKTIF PEMBELAJARAN/KRITERIA KEJAYAAN ABM/BBM Modul
Pada akhir pembelajaran dan pemudahcaraan murid dapat EMK Kepimpinan
1 Murid menjawab set latihan berfokus untuk SPM TAHAP Memahami
PEMIKIRAN
AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN(Pdpc)

1.Murid diberi satu set soalan Latihan Berfokus Untuk SPM.

2.Murid dibimbing untuk menyelesaikan soalan yang diberi.
2. Murid membincangkan soalan yang diberi mengikut aras kumpulan masing-masing.
3. Murid membentangkan jawapan pada kelas.
4. Kumpukan 5 - 7 dapat menulis jawapan bagi 2 soalan di Bahagian A
5. Kumpulan 1 - 4 dapat menjawab 2 soalan di Bahagian B
Murid menyelesaikan latihan pengukuhan pada lembaran kerja yang diberi.
PENILAIAN Guru meminta murid menjawab 2 soalan lembaran kerja yang diberi.

NILAI MURNI Sistematik dan beretika

REFLEKSI
MINGGU KE :42
ISNIN: 15 Okt 2018