MINGGU KE :36

KHAMIS: 6 Sept 2018

BIDANG Peperiksaan Percubaan SPM MATEMATIK 5 TAAT

PEMBELAJARAN
Peperiksaan Percubaan SPM MASA 7.30 – 8.40
TOPIK
ABM/BBM
- EMK Ketekunan
TAHAP Memahami
PEMIKIRAN Mengaplikasi
Menilai
AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN(Pdpc)
1. Murid menduduki peperiksaan
2. Guru mengawas ujian
3. Guru mengutip kertas soalan

PENILAIAN -

NILAI MURNI Sistematik dan beretika

REFLEKSI ……./ orang murid hadir menduduki peperiksaan

……/ orang murid tidak hadir

BIDANG Peperiksaan Percubaan SPM MATEMATIK 5 CEKAL

PEMBELAJARAN
Peperiksaan Percubaan SPM MASA 9.50 – 10.25
TOPIK
ABM/BBM
- EMK Ketekunan
TAHAP Memahami
PEMIKIRAN Mengaplikasi
Menilai
AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN(Pdpc)
1. Murid menduduki peperiksaan
2. Guru mengawas ujian
3. Guru mengutip kertas soalan

PENILAIAN -

NILAI MURNI Sistematik dan beretika

REFLEKSI ……./ orang murid hadir menduduki peperiksaan

……/ orang murid tidak hadir
MINGGU KE :36
KHAMIS: 6 Sept 2018

MATEMATIK Aktiviti Permainan Matematik MATEMATIK 4 JUJUR

BIDANG Ulangkaji/MATHS GAMES KELAS 10.45 – 11.55
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN/KRITERIA KEJAYAAN ABM/BBM. Modul
Pada akhir pembelajaran dan pemudahcaraan murid dapat EMK Kepimpinan
(i) membuat latihan dan ulangkaji sebagai persediaaan TAHAP Memahami
Peperiksaan Akhir Tahun PEMIKIRAN
(ii) Topik –topik pilihan
-Persamaan Garis Lurus
-Persamaan Kuadratik (KBAT)
-Sudut Tunduk dan sudut dongakan

AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN(Pdpc)

1. Murid dibahagikan kepada kumpulan-1 kumpulan 5 orang..
2. Setiap kumpulan diberi 1 Borang Kumpul Mata.
3. Murid dikehendaki menjawab soalan mengikut topik dan berbincang jawapan dengan ahli kumpulan.
4. Setelah selesai menjawab, ketua kumpulan menunjukkan penyelesaian kepada guru, sekiranya jawapan betul,
petugas akan memberi token/cop.
5. Permainan diteruskan untuk soalan lain sehingga masa yang ditetapkan.
6. Kumpulan yang mendapat mata terbanyak akan menerima hadiah.
PENILAIAN Guru meminta murid menjawab 4 soalan lembaran kerja yang disediakan.
NILAI MURNI Kerjasama dan ketepatan
……./ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan dapat menjawab
REFLEKSI dua soalan latih tubi dengan tepat
……./ orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
penerangan pada waktu kelas tambahan
……/ orang murid tidak hadir