3.

Objetivos

3.1 General

Analizar el fenómeno de la Violencia Escolar percibida por docentes de Nivel Medio

de dos instituciones rurales de la zona de Bandera, Departamento Belgrano,
provincia de Santiago del Estero realizando análisis de datos Univariados,
Bivariados y Multivariados en la búsqueda de recomendaciones basados en análisis
predictivo, a fin de contar con información orientadora para la intervención y la
prevención.

3.2 Específicos

1- Conocimiento de la Muestra, Estadísticos Demográficos: graficar las

distribuciones de frecuencias para las variables Clasificatorias como Género
y Rango de Edad, a fin de comprender a quienes se les está preguntando.
2- Consistencia de los datos Obtenidos, Dado el Instrumento CUVE-ESO,
calcular el Alfa de Cronbanch para determinar la validez de los Mismos.
3- Calcular las medidas de Tendencia Central para conocer el fenómeno de la
Violencia escolar desde lo estadístico y poder conocer los puntos de corte
para los rangos: Bajo, Medio y Alto.
4- Estimar la prevalencia de la Violencia Escolar en función del rango Alto de
Violencia Percibida.
5- Pruebas de Hipótesis para las Variables Clasificatorias, Género y Edad, con
el fin de determinar si estadísticamente hay diferencias significativas.
6- Detectar los principales problemas de violencia detectados en esas
instituciones.
7- Evaluar la fuerza de asociación entre las dimensiones del instrumento y la
escala General para ver las que más aportan a explicar el fenómeno, es un
paso previo a un análisis Predictivo.
8- Encontrar las variables que mejor predicen la violencia escolar en la
institución, con la finalidad de realizar recomendaciones, posibles
intervenciones y prevención.