MÉTODO DE SIMPSON.

Cálculo de áreas:
Uno de los problemas matemáticos más frecuentes es el cálculo del área que se forma al graficar
una función. Por ejemplo, se necesita calcular el área A que aparece en la siguiente figura:

En donde la función f(x) y los valores a y b son conocidos.

En este tipo de problemas se pueden obtener dos tipos de soluciones:
 Soluciones algebraicas: se obtiene una fórmula precisa y exacta para el área solicitada.
 Soluciones numéricas: se calcula numéricamente una estimación del área.
Desde luego, la soluciones algebraicas son mejores que las numéricas, porque son exactas. Pero a
veces, la complejidad de las funciones hace imposible (o difícil) obtener la solución algebraica, por
lo que una solución numérica permite ahorrar tiempo.
El método de Simpson.
En este procedimiento, se toma el intervalo de anchura 2h, comprendido entre xi y xi+2, y se
sustituye la función f(x) por la parábola que pasa por tres puntos (xi, yi), (xi+1, yi+1), y (xi+2,
yi+2). El valor del área aproximada, sombreada en la figura, se calcula con un poco más de trabajo
y el resultado es
La simple inspección visual de esta figura y la que describe el procedimiento de los trapecios nos
confirma que el método de Simpson deberá ser mucho más exacto que el procedimiento del
trapecio. El área aproximada en el intervalo [a, b] es

Bien, agrupando términos

El primer paréntesis, contiene la suma de los extremos, el segundo, la suma de los términos de
índice impar, y el tercero la suma de los términos de índice par. En el método de Simpson, el
número de divisiones n debe de ser par. En el caso de que el usuario introduzca un número impar el
programa lo convierte en el número par siguiente.

Regla rectangular:

En matemáticas , específicamente en el cálculo integral , el método rectángulo (también

llamado el punto medio o regla mediados de ordenadas) calcula una aproximación a una integral
definida , mediante la búsqueda de la zona de una colección de rectángulos cuyas alturas son
determinados por los valores de la función .

Específicamente, el intervalo sobre el cual la función es la de ser integrados se divide en

subintervalos iguales de longitud . Los rectángulos se dibujan de modo que
sea su izquierda o esquinas derecha, o en la mitad de su línea superior se encuentra en el gráfico de
la función, con bases a lo largo del Eje. La aproximación a la integral se calcula mediante la
suma de las áreas (base por altura) de la rectángulos, dando la fórmula:

Donde y .

La fórmula para anterior muestra para la aproximación esquina superior izquierda.

Como N se hace más grande, esta aproximación se hace más precisa. De hecho, este cómputo es el
espíritu de la definición de la integral de Riemann y el límite de esta aproximación como
Se define e igual a la integral de en si esto integral de Riemann se define. Tenga en
cuenta que esto es cierto independientemente de la se utiliza, sin embargo, la aproximación del
punto medio tiende a ser más preciso para finito .
Regla Gaussiana:

El método de eliminación Gaussiana para la solución de sistemas de ecuaciones lineales consiste en

convertir a través de operaciones básicas llamadas operaciones de renglón un sistema en otro
equivalente más sencillo cuya respuesta pueda leerse de manera directa. El método de eliminación
Gaussiana es el mismo para sistemas de ecuaciones 2×2, 3×3, 4×4 y así sucesivamente siempre y
cuando se respete la relación de al menos una ecuación por cada variable.

Antes de ilustrar el método con un ejemplo, es necesario primeramente conocer las operaciones
básicas de renglón las cuales son presentas a continuación:

1. Ambos miembros de una ecuación pueden multiplicarse por una constante diferente de cero.

2. Los múltiplos diferentes de cero de una ecuación pueden sumarse a otra ecuación

3. El orden de las ecuaciones es intercambiable.

El sistema de eliminación gaussiana es el mismo no importando si es un sistema de ecuaciones

lineales del tipo 2×2, 3×3, 4×4 etc. siempre y cuando se respete la relación de al menos tener el
mismo numero de ecuaciones que de variables.
 Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Defensa

Universidad Nacional Experimental

Politécnica de las Fuerzas Armadas

Núcleo-Guanare

Prof.:

Bachiller:

C.I: 23.779.598 José G Torrealba Viera

III Ciclo Básico B