CURSO INTEGRADOR II: ELECTRICA Y DE POTENCIA (100000E23P)

Agosto 2018

1. DATOS GENERALES

1.1 Coordinador Pacheco Vera,Arturo

1.2 Créditos: 3

1.3 Horas semanales: No indicado

1.4 Modalidad PRESENCIAL

1.5 Facultad Ingeniería de sistemas y electrónica

1.6 Competencias asociadas por carrera:

Carrera Competencias

INGENIERÍA BIOMÉDICA Gestión de equipamiento biomédico: Gestión de tecnología médica

N4 (Formula y gestiona proyectos biomédicos, apoyándose en el
dominio de los procesos de planificación, organización y ejecución,
aplicando las mejores prácticas y cumpliendo con la normatividad
vigente en el sector.)

INGENIERÍA ELÉCTRICA Y DE Comunicación Efectiva: Comunicación oral

POTENCIA N4 (Se comunica oralmente usando un lenguaje verbal y no verbal
adecuado para el contexto, siendo consciente de su intención
comunicativa y tomando en cuenta las necesidades de su audiencia.)

Distribución y gestión de la energía eléctrica: Implementación y gestión

de soluciones de redes de distribución de energía eléctrica, de acuerdo
a normas y estándares del sector
N4 (Analiza, propone e implementa proyectos de sistemas de
distribución de energía eléctrica, con criterio de gestión y respeto a la
normatividad vigente. )

Distribución y gestión de la energía eléctrica: Diseño de procesos

especializados en los sistemas de distribución y gestión de energía
eléctrica
N4 (Diseña sistemas de gestión de distribución de energía eléctrica,
buscando asegurar la calidad y la continuidad operativa, utilizando para
ello los diferentes tipos de mantenimiento eléctrico.)

Cultura Digital: Manejo de tecnologías digitales

N4 (Investiga y adopta las tecnologías digitales más apropiadas para la
optimización de su desempeño profesional.)

1
 Resolución de Problemas: Estrategia de solución
N4 (Evalúa diferentes estrategias de solución y elije y aplica la que tenga
el mayor y mejor impacto.)

Generación de la Energía Eléctrica: Análisis de procesos especializados

relacionados con la generación de la energía eléctrica
N4 (Analiza, identifica y verifica los tipos y sistemas de monitoreo,
control y protección eléctrica asociados a la generación de la energía
eléctrica. )

Generación de la Energía Eléctrica: Diseño y aplicación de sistemas de

generación de energía eléctrica
N4 (Diseña y evalúa equipos e instalaciones para la generación, control
y medición de la energía eléctrica.)

INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA Sistemas Electromecánicos de Potencia : Implementación

N4 (Desarrolla nuevas opciones de solución a problemas de ingeniería.)

Sistemas Electromecánicos de Potencia : Planificación y Diseño Eléctrico

N4 (Diseña e implementa sistemas eléctricos de potencia.)

2. FUNDAMENTACIÓN
En el estudio de la tecnología, junto con el conocimiento de una profesión, los procesos de
análisis y síntesis son fundamentales. Hoy en día el sector energético con clientes tanto a
nivel de baja, media y alta tensión cuentan con instalaciones eléctricas, que deben permitir
el uso óptimo y eficiente de la energía tanto en generación, transmisión ,distribución y
gestión de la energía eléctrica, donde los diferentes equipos, materiales y componentes
utilizados permiten transportar y distribuir la electricidad desde el punto de conexión
hasta las instalaciones eléctricas finales. Esta asignatura permitirá al estudiante elaborar
un proyecto de ingeniería eléctrica para la instalación en baja y media tensión.

3. SUMILLA
La asignatura brinda al estudiante las herramientas necesarias para que pueda desarrollar
un proyecto orientando a la elaboración del diseño de la distribución eléctrica en baja y
media tensión, en donde se inicia con el reconocimiento de las líneas de distribución en
baja tensión y media tensión. Luego con los cálculos eléctricos de las líneas aéreas y
subterráneas. Y por último con el dimensionamiento del centro de transformación y sus
componentes mediante los cálculos justificativos. Asimismo el proyecto será evaluado
según el cronograma de actividades a ejecutarse semana a semana.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante diseñará un proyecto eléctrico de baja tensión y media
tensión utilizando las normas eléctricas.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE:

Unidad de aprendizaje 1 Semana

Líneas de distribución. Procedimientos para Semana 1, Semana 2, Semana 3, Semana 4,
los cálculos justificativos del proyecto a Semana 5
ejecutarse.
Logro específico de aprendizaje

2
Al finalizar la unidad, el estudiante tendrá la capacidad de reconocer las líneas de
distribución en baja,media y en alta tensión. La producción, y distribución de la energía
eléctrica. Asimismo define los objetivos a desarrollar en su proyecto.
Temario
● • Definición de las líneas de distribución del proyecto.
• Clasificación de las líneas eléctricas.
• Producción, transporte y distribución de la energía eléctrica.
• Designación de los conductores en media y baja tensión.
• Características de cálculo de los conductores eléctricos en media y baja
tensión.
Unidad de aprendizaje 2 Semana
Líneas aéreas y subterráneas. Semana 6, Semana 7
Procedimientos para los cálculos del
proyecto a ejecutarse.
Logro específico de aprendizaje
Al finalizar la unidad, el estudiante tendrá la capacidad de reconocer las líneas de
distribución en baja,media y en alta tensión. La producción, y distribución de la energía
eléctrica. Asimismo define los objetivos a desarrollar en su proyecto.
Temario
● • Calculo de la sección de los conductores en las líneas de baja tensión.
• Sección mínima de los conductores por criterio térmico.
• Cálculo de líneas por caída de tensión.
• Cálculo de líneas cerradas en anillo.
• Calculo eléctrico de líneas en media y baja tensión.
• Caída de tensión en las líneas de media y baja tensión.

Unidad de aprendizaje 3 Semana

Centros de Transformación. Procedimientos Semana 8, Semana 9, Semana 10, Semana
para los cálculos del proyecto a ejecutarse. 11, Semana 12
Logro específico de aprendizaje
Al finalizar la unidad, el estudiante tendrá la capacidad de identificar,calcular y aplicar el
método seleccionado con criterio y utilizar los catálogos de los fabricantes para seleccionar
y determinar las especificaciones técnicas de los componentes del centro de
transformación del proyecto, empleando las normas eléctricas.
Temario
● • Centro de transformación.
• Componentes del centro de transformación.
• Protecciones propias del transformador.
• Cálculos eléctricos del centro de transformación.
• Cálculos de la toma a tierra.

Unidad de aprendizaje 4 Semana

Tableros eléctricos de fuerza motriz y Semana 13, Semana 14, Semana 15,
alumbrado. Procedimientos para los Semana 16, Semana 17
cálculos del proyecto a ejecutarse.
Logro específico de aprendizaje
Al finalizar la unidad, el estudiante tendrá la capacidad de identificar calcular y aplicar el
método seleccionado con criterio y utilizar los catálogos de los fabricantes para seleccionar
y determinar las especificaciones técnicas de los tableros eléctricos de fuerza motriz y
alumbrado del proyecto, empleando las normas eléctricas.

3
 Temario
● • Calculo de los tableros de control de fuerza motriz y de iluminación.
• Calculo de los tableros de control de iluminación.
• Calculo de los componentes de los tableros de control de fuerza motriz.
• Selección de los componentes y el estudio de sus características.

6. METODOLOGÍA
El curso se realiza desde un enfoque práctico, el docente y los alumnos interactúan en el
desarrollo de proyectos debatiendo y exponiendo en clase, integrando diversos
conocimientos previos de carácter multidisciplinario, algunos temas concretos se
complementarán con referencias bibliográficas y separatas.
Los principios de aprendizaje que se promueven en este curso son:
• Aprendizaje autónomo.
• Aprendizaje colaborativo.
• Aprendizaje basado en evidencias.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
TB01 (10) + TB02 (10) + TB03 (10) + TB04 (20) + TB05 (20) + TB06 (30)

Descripción de la evaluación
TB01 es trabajo inicial.
TB02 es trabajo con un avance al 30%.
TB03 es trabajo con un avance al 50%.
TB04 es trabajo con un avance al 60%.
TB05 es trabajo con un avance al 80%.
TB06 es trabajo con un avance al 100%.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Fuentes de consulta obligatoria
Enriquez, G. (2014). Los conceptos básicos de la generación, transmisión, transformación y
distribución de la energía eléctrica. México D.F: Limusa.
García, J. (2011). Instalaciones eléctricas en media y baja tensión. Madrid: Paraninfo.

Fuentes de consulta complementaria

Gonzáles, J. (2013). Instalaciones de distribución. Madrid: Editex.

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Unidad de 1
Semanas Temario Actividades y Evaluaciones
aprendizaje
Líneas de Semana 1, • El estudiante realiza la búsqueda de
distribución. Semana 2, Definición de las información de trabajos relacionados al
Procedimiento Semana 3, líneas de proyecto.
s para los Semana 4, distribución del
cálculos Semana 5 proyecto.
justificativos •
del proyecto a Clasificación de
ejecutarse. las líneas
eléctricas.

1
Solo se puede rezagar el examen final.
4
 •
Producción,
transporte y
distribución de
la energía
eléctrica.
•
Designación de
los conductores
en media y baja
tensión.
•
Características
de cálculo de los
conductores
eléctricos en
media y baja
tensión.
Líneas aéreas y Semana 6, • Calculo El estudiante identifica las características
subterráneas. Semana 7 de la sección de eléctricas de las líneas aéreas y
Procedimiento los conductores subterráneas en media y baja tensión y
s para los en las líneas de determina su sección.
cálculos del baja tensión.
proyecto a • Sección Semana 7 - Presentación del trabajo 2
ejecutarse. mínima de los
conductores por
criterio térmico.
• Cálculo
de líneas por
caída de
tensión.
• Cálculo
de líneas
cerradas en
anillo.
• Calculo
eléctrico de
líneas en media
y baja tensión.
• Caída
de tensión en
las líneas de
media y baja
tensión.
Centros de Semana 8, • Centro El grupo presenta un informe con los
Transformació Semana 9, de cálculos y el diseño del plano.
n. Semana 10, transformación.
Procedimiento Semana 11, • Semana 10 - Presentación del trabajo
s para los Semana 12 Componentes TB03
cálculos del del centro de
transformación.

5
 proyecto a •
ejecutarse. Protecciones
propias del
transformador.
• Cálculos
eléctricos del
centro de
transformación.
• Cálculos
de la toma a
tierra.
Tableros Semana 13, • Calculo Los estudiantes seleccionan los
eléctricos de Semana 14, de los tableros componentes que se utilizarían en la
fuerza motriz y Semana 15, de control de elaboración del proyecto. Se realiza una
alumbrado. Semana 16, fuerza motriz y revisión de la distribución eléctrica del
Procedimiento Semana 17 de iluminación. proyecto.
s para los • Calculo
cálculos del de los tableros Semana 13 - Presentación del trabajo
proyecto a de control de TB04
ejecutarse. iluminación. Semana 16 - Presentación del trabajo
• Calculo TB05
de los
componentes
de los tableros
de control de
fuerza motriz.
•
Selección de los
componentes y
el estudio de
sus
características.

10. FECHA DE ACTUALIZACIÓN:​ Agosto 2018