R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2

MINGGU MODUL/ UNIT

BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperdengarkan lagu dengan Audio 1. EMK m/s 10
KEMAHIRAN murid dapat menyanyi 2 Guru membimbing murid menyanyi mengikuti
-kelestarian
SENI MUZIK repertoir dengan tempo. tempo lambat dan cepat. Audio 1-4
alam sekitar
-NYANYIAN 3 Guru membimbing murid untuk mengenal pasti
UNIT 1 KAMI KBAT
2.2 2.2.3 tempo lambat dan cepat.
SUKA SAYUR -menilai
2.2.4 4 Guru membimbing murid untuk membezakan
ABAD KE21
tempo cepat dan lambat.
-bersifat ingin
MINGGU 01 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
tahu
02012018
SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menjelaskan Bahasa seni visual dalam karya. EMK m/s 6-7
05012018
MENGGAMBAR murid dapat menjelaskan 2 Guru membimbing murid menerokai Teknik garisan
-kreativiti dan
-LUKISAN Teknik garisan dengan selari.
inovasi
1.1 1.1.1(i) betul. 3 Guru membimbing murid menerokai garisan zig-
UNIT 1 KAMI KBAT
2.1 2.1.1(i) zag dan bersilang.
SUKA SAYUR -menganalisis
4 Guru membimbing murid menerokai garisan zig-
ABAD KE21
zag dan bersilang dengan pelbagai media.
-bersifat ingin
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
tahu
SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperdengarkan lagu dengan Audio 5. m/s 11
ELEMEN SENI murid dapat menyanyi 2 Guru memperdengarkan lagu dengan Audio 6. EMK
MUZIK repertoir dengan tempo 3 Guru membimbing murid untuk mengenal pasti -nilai murni Audio 5-10
-TEMPO UNIT 1 KAMI berpandukan kad. tempo lambat dan cepat dengan kad bergambar. KBAT
1.2 1.2.1 SUKA SAYUR 4 Guru membimbing murid untuk membezakan -mengaplikasi
1.2.3 tempo cepat dan lambat dengan kad bergambar. ABAD KE21
MINGGU 02 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -bermaklumat

08012018 SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid membuat lakaran m/s 8-9
KARYA murid dapat menghasilkan berdasarkan contoh karya. EMK
12012018 KREATIF karya kreatif dengan 2 Guru membimbing murid menggunakan pelbagai -kreativiti dan
3.1 3.1.1(i-iv) garisan selari. media kering. inovasi
4.1 4.1.1 UNIT 1 KAMI 3 Guru membimbing murid menghasilkan Teknik KBAT
SUKA SAYUR garisan selari. -menilai
4 Guru membantu murid mengemaskan karya ABAD KE21
kreatif. -bersifat ingin
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. tahu

1
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan maksud bahan improvisasi. EMK m/s 12-13
IDEA MUZIKAL murid dapat membunyikan 2 Guru membimbing murid menghasilkan alat muzik
-kreativiti dan
KREATIF bunyi alat muzik improvisasi.
inovasi
-BUNYI UNIT 1 KAMI improvisasi. 3 Guru membimbing murid untuk membunyikan alat KBAT
3.2 3.2.1 muzik improvisasi.
SUKA SAYUR -mencipta
4 Guru meminta murid mengajuk bunyi alat muzik
ABAD KE21
improvisasi.
-bersifar ingin
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU 03 tahu
15012018 SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid membuat lakaran m/s 8-9
19012018 KARYA murid dapat menghasilkan berdasarkan contoh karya. EMK
KREATIF karya kreatif dengan 2 Guru membimbing murid menggunakan pelbagai -kreativiti dan
garisan selari. media kering. inovasi
UNIT 1 KAMI 3 Guru membimbing murid menghasilkan Teknik KBAT
SUKA SAYUR garisan selari. -menilai
3.1 3.1.1(i-iv) 4 Guru membantu murid mengemaskan karya ABAD KE21
4.1 4.1.1 kreatif. -bersifat ingin
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. tahu

SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memimpin murid dengan postur berdiri m/s 19
KEMAHIRAN murid dapat menyanyi semasa nyanyian. EMK
SENI MUZIK dengan postur yang betul. 2 Guru membimbing murid bernyanyi dengan postur Audio 11-
-nilai murni
-NYANYIAN berdiri yang betul. 13
KBAT
UNIT 2 BESIH 3 Guru membimbing murid bernyanyi dengan postur
-mengaplikasi
2.2 2.2.1 PASTI CANTIK duduk yang betul.
ABAD KE21
2.2.2 4 Guru membimbing murid menyanyi dengan pic
-bersifat ingin
yang betul.
MINGGU 04 tahu
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
22012018
26012018 SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan Bahasa seni visual kepada m/s 14-15
CORAK DAN murid dapat membezakan murid. EMK
REKAAN warna dan rupa pada 2 Guru membimbing murid membuat Teknik lipatan. -kreativiti dan
-LIPATAN UNIT 2 BESIH corak. 3 Guru membimbing murid dalam lipatan kertas. inovasi
4 Guru membimbing murid dalam proses gunting KBAT
PASTI CANTIK kertas.
1.1 1.1.2(i) -menganalisis
2.1 2.1.2(i) 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. ABAD KE21
-berdaya tahan

2
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memimpin murid menepuk irama dengan EMK m/s 20
IDEA MUZIKAL murid dapat menepuk corak ikon.
-kreativiti dan
KREATIF irama dengan ikon. 2 Guru membimbing murid mnyebut corak irama Audio 14-
inovasi
-CIPTAAN dengan berpandukan kad. 16
UNIT 2 BESIH KBAT
3 Guru membimbing murid membuat latihan 1 dan 2.
PASTI CANTIK -mencipta
3.2 3.2.2 4 Guru memberi peluang kepada murid membuat
ABAD KE21
3.2.3 latihan 3.
-kerja
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU 05 sepasukan
SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan Bahasa seni visual kepada m/s 14-15
29012018 CORAK DAN murid dapat membezakan murid. EMK
02022018 REKAAN warna dan rupa pada 2 Guru membimbing murid membuat Teknik lipatan.
-LIPATAN corak. 3 Guru membimbing murid dalam lipatan kertas. -kreativiti dan
4 Guru membimbing murid dalam proses gunting inovasi
UNIT 2 BESIH kertas. KBAT
1.1 1.1.2(i) PASTI CANTIK 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -menganalisis
2.1 2.1.2(i) ABAD KE21
-berdaya tahan
-

SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membahagikan murid kepada kumpulan. EMK m/s 21
IDEA MUZIKAL murid dapat menepuk corak 2 Guru memberikan 15 keping kad kepada setiap
-kreativiti dan
KREATIF irama dengan ikon. kumpulan.
inovasi
-CIPTAAN UNIT 2 BESIH 3 Guru membimbing murid mencipta corak irama KBAT
3.2 3.2.2 PASTI CANTIK dengan kad. -mencipta
3.2.3 4 Guru membimbing murid menepk corak irama ABAD KE21
ciptaan kumpulan. -kerja
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU 06 sepasukan
05022018 SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid dalam corak lipatan dan m/s16-17
09022018 KARYA murid dapat menghasilkan guntingan. EMK
KREATIF karya kreatif dengan lipatan 2 Guru membincangkan tentang bahas seni visual. -kreativiti dan
UNIT 2 BESIH dan guntingan. 3 Guru membimbing murid menghasilkan karya inovasi
dengan cara lipatan dan guntingan. KBAT
3.1 3.1.1(i-iv) PASTI CANTIK 4 Guru membimbing murid membuat apresiasi -mengaplikasi
4.1 4.1.2 berdasarkan karya. ABAD KE21
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -berdaya tahan

3
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperdengarkan lagu dengan Audio 17. m/s 26
KEMAHIRAN murid dapat menyanyi 2 Guru membimbing murid menyanyikan lagu baris EMK
SENI MUZIK dengan pic yang betul. demi baris. -nili murni Audio 17-
-NYANYIAN UNIT 3 SAYA 3 Guru mempastikan murid menyanyi dengan pic KBAT 19
2.2 2.2.2 yang betul. -mengaplikasi
JUARA
4 Guru membimbing murid untuk menyanyikan lagu ABAD KE21
dengan pic yang betul. -bersifat ingin
MINGGU 07 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. tahu
12022018
SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid dalam corak lipatan dan m/s 16-17
16022018 KARYA murid dapat menghasilkan guntingan. EMK
KREATIF karya kreatif dengan lipatan 2 Guru membincangkan tentang bahas seni visual. -kreativiti dan
3.1 3.1.1(i-iv) UNIT 3 SAYA dan guntingan. 3 Guru membimbing murid menghasilkan karya inovasi
4.1 4.1.2 dengan cara lipatan dan guntingan. KBAT
JUARA
4 Guru membimbing murid membuat apresiasi -mengaplikasi
berdasarkan karya. ABAD KE21
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -berdaya tahan

SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membahagikan murid kepada kumpulan. EMK m/s 27
IDEA MUZIKAL murid dapat memainkan 2 Guru membimbing murid membunyikan alat muzik
-kreativiti dan
KREATIF corak irama dengan alat improvisasi.
inovasi
-BUNYI muzik improvisasi. 3 Guru membimbing murid membuat aktiviti
UNIT 3 SAYA KBAT
3.2 3.2.1 mencipta corak irama.
JUARA -mencipta
3.2.2 4 Guru membimbing murid memainkan corak irama
ABAD KE21
3.2.3 dengan alat muzik improvisasi.
-kerja
MINGGU 08 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
sepasukan
19022018
SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membincangkan tentang Bahasa seni visual. m/s 22-23
23022018 BINAAN murid dapat 2 Guru membimbing murid menerokai media dalam EMK
-STABAIL membincangkan tentang arca stabail. -kelestarian
1.1 1.1.3(i) UNIT 3 SAYA proses penghasilan arca 3 Guru membimbing murid dalam penghasilan arca alam sekitar
2.1 2.1.3(i) stabail. stabail. KBAT
JUARA
4 Guru menggalakkan murid menggunakan bahan -menganalisis
gantian lain dalam arca stabail. ABAD KE21
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -pemikir

4
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperdengarkan Audio 20,21 dan 22. m/s 28-29
ELEMEN SENI murid dapat membezakan 2 Guru membimbing murid mengenal melodi EMK
MUZIK melodi menaik dan bertangga. Audio 20-
-PIC menurun. 3 Guru membimbing murid membezakan melodi -nilai murni 22
UNIT 3 SAYA bertangga. KBAT
1.2 1.2.2
1.2.4 JUARA 4 Guru membimbing murid melakukan Permainan -menganalisis
Tangga Melodi. ABAD KE21
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -kerja
MINGGU 09 sepasukan
26022018
02032018 SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membincangkan tentang Bahasa seni visual. m/s 22-23
BINAAN murid dapat 2 Guru membimbing murid menerokai media dalam EMK
-STABAIL membincangkan tentang arca stabail. -kelestarian
1.1 1.1.3(i) UNIT 3 SAYA proses penghasilan arca 3 Guru membimbing murid dalam penghasilan arca alam sekitar
2.1 2.1.3(i) stabail. stabail. KBAT
JUARA 4 Guru menggalakkan murid menggunakan bahan -menganalisis
gantian lain dalam arca stabail. ABAD KE21
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -pemikir

SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperdengarkan Audio 20,21 dan 22. m/s 28-29
ELEMEN SENI murid dapat membezakan 2 Guru membimbing murid mengenal melodi EMK
MUZIK melodi menaik dan bertangga. Audio 20-
-MELODI menurun. 3 Guru membimbing murid membezakan melodi -nilai murni 22
1.2 1.2.2 UNIT 3 SAYA bertangga. KBAT
1.2.4 JUARA 4 Guru membimbing murid melakukan Permainan -menganalisis
Tangga Melodi. ABAD KE21
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -kerja
MINGGU 10 sepasukan
05032018
09032018 SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid membuat arca stabail. m/s 24-25
KARYA murid dapat menghasilkan 2 Guru membimbing murid dengan menggunakan EMK
KREATIF piala buatan dengan cara pelbagai media. -nilai murni
3.1 3.1.3(i-iv) UNIT 3 SAYA arca stabail. 3 Guru membimbing murid untuk menggunakan cat KBAT
4.1 4.1.1 poster., -mencipta
JUARA
4 Guru membimbing murid untuk menceritakan ABAD KE21
tentang karya kreatif. -mahir
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. berkomunikasi

5
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperdengarkan lagu Audio 23. m/s 34
KEMAHIRAN murid dapat menyanyikan 2 Guru membimbing murid menyanyi lagu baris EMK
SENI MUZIK lagu dengan tempo yang dengan baris. -patriotisme Audio 23-
-NYANYIAN UNIT 4 PUSING betul. 3 Guru membimbing murid menyanyi dennan tempo KBAT 26
2.2 2.2.3 GASING yang betul. -mengaplikasi
PUSING 4 Guru membimbing murid menyanyi keseluruhan ABAD KE21
lagu dengan betul. -bersifat ingin
MINGGU 11 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. tahu
12032018
SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid membuat arca stabail. m/s 24-25
16032018 KARYA murid dapat menghasilkan 2 Guru membimbing murid dengan menggunakan EMK
KREATIF piala buatan dengan cara pelbagai media. -nilai murni
3.1 3.1.3(i-iv) UNIT 4 PUSING arca stabail. 3 Guru membimbing murid untuk menggunakan cat KBAT
4.1 4.1.1 GASING poster., -mencipta
PUSING 4 Guru membimbing murid untuk menceritakan ABAD KE21
tentang karya kreatif. -mahir
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. berkomunikasi

17032018 CUTI PENGGAL 1

25032018
SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menyediakan bhan improvisasi untuk murid m/s 35
IDEA MUZIKAL murid dapat membunyikan menerokai bunyi. EMK
KREATIF dan membezakan bahan 2 Guru membimbing murid mengbunyikan bahan -kreativiti dan
-BUNYI UNIT 4 PUSING improvisasi. improvisasi. inovasi
3.2 3.2.1 3 Guru menggalakkan murid menjana idea untuk KBAT
GASING
penghasilan bunyi. -mengaplikasi
PUSING
4 Guru membimbing murid menilai bunyi yang ABAD KE21
MINGGU 12 dihasilkan. -kerja
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. sepasukan
26032018
30032018 SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan tentang Bahasa seni visual. m/s 30-31
KRAF murid dapat menceritakan 2 Guru membimbing murid menghasilkan gasing EMK
TRADISIONAL tentang permainan daripada pelbagai media. -kelestarian
-PERMAINAN UNIT 4 PUSING tradisional. 3 Guru membantu murid dalam penghasilan gasing alam sekitar
1.1 1.1.4(i) GASING dengan keseimbangan. KBAT
2.1 2.1.4(i) PUSING 4 Guru membantu murid membuat kemasan dalam -mencipta
penghasilan gasing. ABAD KE21
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -patriotik

6
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru mempedengarkan lagu Main Gasing. m/s 36-37
KEMAHIRAN murid dapat memainkan 2 Guru membimbing muid memainkan alat perkusi EMK
SENI MUZIK alat perkusi secara berdasarkan skor ikon. Audio 27-
-nilai murni
-PERKUSI ensemble. 3 Guru membimbing murid memainkan alat perkusi 32
UNIT 4 PUSING KBAT
2.2 2.2.6 secara ensemble.
GASING -mengaplikasi
2.2.7 4 Guru menggalakkan murid bertukar alat perkusi
PUSING ABAD KE21
untuk memainan corak irama masing-masing.
-kerja
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU 13 sepasukan
02042018
06042018 SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid membuat arca stabail. m/s 30-31
KRAF murid dapat menghasilkan 2 Guru membimbing murid dengan menggunakan EMK
TRADISIONAL piala buatan dengan cara pelbagai media. -kelestarian
-PERMAINAN UNIT 4 PUSING arca stabail. 3 Guru membimbing murid untuk menggunakan cat alam sekitar
1.1 1.1.4(i) GASING poster., KBAT
2.1 2.1.4(i) PUSING 4 Guru membimbing murid untuk menceritakan -mencipta
tentang karya kreatif. ABAD KE21
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -patriotik

SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru mempedengarkan lagu Main Gasing. m/s 36-37
KEMAHIRAN murid dapat memainkan 2 Guru membimbing muid memainkan alat perkusi EMK
SENI MUZIK alat perkusi secara berdasarkan skor ikon. Audio 27-
-nilai murni
-PERKUSI ensemble. 3 Guru membimbing murid memainkan alat perkusi 32
UNIT 4 PUSING KBAT
2.2 2.2.6 secara ensemble.
GASING -mengaplikasi
2.2.7 4 Guru menggalakkan murid bertukar alat perkusi
PUSING ABAD KE21
untuk memainan corak irama masing-masing.
-kerja
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU 14 sepasukan

09042018
SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid membuat arca stabail. m/s 32-33
13042018 KARYA murid dapat menghasilkan 2 Guru membimbing murid dengan menggunakan EMK
KREATIF piala buatan dengan cara pelbagai media.
-kreativiti dan
3.1 3.1.1(i-iv) arca stabail. 3 Guru membimbing murid untuk menggunakan cat
UNIT 4 PUSING inovasi
4.1 4.1.2 poster.,
GASING KBAT
4 Guru membimbing murid untuk menceritakan
PUSING -mengaplikasi
tentang karya kreatif.
ABAD KE21
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
-patriotik

7
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperdengarkan lagu dengan Audio 33. m/s 42
KEMAHIRAN murid dapat memainkan 2 Guru membimbing murid memainkan alat perkusi EMK
SENI MUZIK alat perkusi dengan dengan Audio 33. Audio 33-
-nilai murni
-PERKUSI UNIT 5 tekanan. 3 Guru membimbing murid memainkan alat perkusi 35
KBAT
2.2 2.2.5 BERSUKAN secara berpandu.
-mengaplikasi
BADAN SIHAT 4 Guru membimbing murid untuk bermain secara
ABAD KE21
berpandukan tekanan.
-bermaklumat
MINGGU 15 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

16042018 SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid membuat arca stabail. m/s 32-33
20042018 KARYA murid dapat menghasilkan 2 Guru membimbing murid dengan menggunakan EMK
KREATIF piala buatan dengan cara pelbagai media. -kreativiti dan
3.1 3.1.1(i-iv) UNIT 5 arca stabail. 3 Guru membimbing murid untuk menggunakan cat inovasi
4.1 4.1.2 BERSUKAN poster., KBAT
4 Guru membimbing murid untuk menceritakan
BADAN SIHAT -mengaplikasi
tentang karya kreatif. ABAD KE21
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -patriotik

SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membahagikan murid dalam kumpulan. m/s 43
IDEA MUZIKAL murid dapat memainkan 2 Guru membimbing murid dalam permainan gerak EMK
KREATIF UNIT 5 ciptaan secara bergilir-gilir. irama. -kreativiti dan
-CIPTAAN BERSUKAN 3 Guru membimbing murid melakukan aktiviti inovasi
3.2 3.2.2 BADAN SIHAT mencipta corak irama. KBAT
3.2.3 UNIT 5 4 Guru membimbing murid memainkan corak irama -mencipta
BERSUKAN yang dihasilkan. ABAD KE21
BADAN SIHAT 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -kerja
MINGGU 16 sepasukan
23042018
27042018 SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan tentang Bahasa seni visual. m/s 38-39
MENGGAMBAR murid dapat mengenalpasti 2 Guru menerangkan panghasilan kesan gosokan EMK
-CATAN tentang Teknik gosokan dengan pelbagai media. -
1.1 1.1.1(ii) UNIT 5 dalam lukisan. 3 Guru membimbing murid menerokai objek lain keusahawanan
2.1 2.1.1(ii) dalam penghasilan kesan gosokan. KBAT
BERSUKAN
4 Guru membimbing murid membuat lakaran dalam -menganalisis
BADAN SIHAT
buku lakaran individu. ABAD KE21
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -bersifat ingin
tahu

8
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid tentang Teknik asas m/s 44-45
APRESIASI murid dapat membuat paluan kompang. EMK
MUZIK ulasan tentang muzik 2 Guru menceritakan tentang permainan kompang. Audio 36
-nilai murni
UNIT 5 kompang. 3 Guru menyoal soalan tentang muzik kompang
KBAT
4.2 4.2.1 BERSUKAN kepada murid.
-mengaplikasi
4.2.2 BADAN SIHAT 4 Guru membimbing murid untuk membuat ulasan
ABAD KE21
tentang muzik kompang.
-patriotik
MINGGU 17 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

30042018 SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid dalam lakaran buah- m/s 40-41
04052018 KARYA murid dapat menghasilkan buahan. EMK
KREATIF karya kreatif dengan 2 Guru membimbing murid melakukan aktiviti
-kreativiti dan
gosokan. gosokan dengan pelbagai permukaan.
3.1 3.1.1(i-iv) UNIT 5 inovasi
3 Guru membimbing murid melakar kedudukan
4.1 4.1.1 BERSUKAN KBAT
buah-buahan dengan prinsip keseimbangan.
BADAN SIHAT -mengaplikasi
4 Guru membantu murid dalam proses kemasan
ABAD KE21
dalam karya kreatif.
-bermaklumat
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

SENI MUZIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid tentang Teknik asas m/s 44-45
APRESIASI murid dapat membuat paluan kompang. EMK
MUZIK ulasan tentang muzik 2 Guru menceritakan tentang permainan kompang. Audio 36
-nilai murni
UNIT 5 kompang. 3 Guru menyoal soalan tentang muzik kompang
KBAT
4.2 4.2.1 BERSUKAN kepada murid.
-mengaplikasi
4.2.2 BADAN SIHAT 4 Guru membimbing murid untuk membuat ulasan
ABAD KE21
tentang muzik kompang.
-patriotik
MINGGU 18 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

07052018 SENI VISUAL Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid dalam lakaran buah- m/s 40-41
11052018 KARYA murid dapat menghasilkan buahan. EMK
KREATIF karya kreatif dengan 2 Guru membimbing murid melakukan aktiviti
-kreativiti dan
3.1 3.1.1(i-iv) gosokan. gosokan dengan pelbagai permukaan.
UNIT 5 inovasi
4.1 4.1.1 3 Guru membimbing murid melakar kedudukan
BERSUKAN KBAT
buah-buahan dengan prinsip keseimbangan.
BADAN SIHAT -mengaplikasi
4 Guru membantu murid dalam proses kemasan
ABAD KE21
dalam karya kreatif.
-bermaklumat
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

9
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
PROJEK Pada akhir pembelajaran, 1 Perbincangan tentang projek kesenian yang m/s 4-5
MINGGU 19 KESENIAN murid dapat menyumbang bertema AKU SIHAT.
TEMA : AKU PRA dalam perancangan dalam 2 Murid dibahagikan kepada kumpulan secara adil. Audio
14052018 SIHAT projek kesenian. 3 Guru membimbing murid untuk perbincangan Projek
18052018 3.3 3.3.1 PERSEDIAAN dalam kumpulan terhadap idea projek kesenia. Penggal
3.3.2 Satu

PROJEK Pada akhir pembelajaran, 1 Murid membuat latihan secara kumpulan dengan m/s 4-5
KESENIAN murid dapat melatih bimbingan guru.
MINGGU 20 TEMA : AKU APLIKASI sekurang-kurang sekali 2 Guru menggalakkan murid menjana idea baharu Audio
SIHAT projek persembahan secara untuk projek kesenian. Projek
PENGETAHUAN
21052018 berkumpulan. 3 Guru membantu murid untuk membuat kemasan Penggal
DAN
25052018 dalam karya seni visual. Satu
3.3 3.3.1 KEMAHIRAN
4 Guru membimbing murid untuk membuat
3.3.2 persembahan projek kesenian.

PROJEK Pada akhir pembelajaran, 1 Murid membuat latihan secara kumpulan dengan m/s 4-5
KESENIAN murid dapat melatih bimbingan guru.
MINGGU 21 TEMA : AKU APLIKASI sekurang-kurang satu kali 2 Guru menggalakkan murid menjana idea baharu Audio
SIHAT projek persembahan secara untuk projek kesenian. Projek
PENGETAHUAN
28052018 berkumpulan. 3 Guru membantu murid untuk membuat kemasan Penggal
DAN
01062018 3.3 3.3.1
KEMAHIRAN
dalam karya seni visual. Satu
3.3.2 4 Guru membimbing murid untuk membuat
persembahan projek kesenian.

PROJEK Pada akhir pembelajaran, Penilaian Projek Kesenian m/s 4-5

KESENIAN murid dapat melakukan -Penglibatan
MINGGU 22 TEMA : AKU PAMERAN DAN persembahan secara -Kreativiti Audio
SIHAT berkumpulan tanpa -Amalan Nilai Murni Projek
04062018 PERSEMBAHAN bantuan guru. Penggal
08062018 3.3 3.3.1
SENI Satu
3.3.2

09062018 CUTI PERTENGAHAN TAHUN

24062018

10
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 6 CANTIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid dalam nyanyian lagu m/s 52
MENAWAN murid dapat melakukan Audio 37.
KEMAHIRAN aktiviti gerakan mengikut 2 Guru membimbing murid membuat pergerakan EMK Audio 37-
SENI MUZIK tempo. melodi mengikuti tempo. -kreativiti dan 39
-GERAKAN 3 Guru membimbing murid dalam aktiviti pergerakan inovasi
1.2 1.2.4 dengan bahan tambahan. KBAT
MINGGU23 2.2 2.2.8 4 Guru memurnikan pergerakaan dengan -menilai
2.2.9 berpandukan lagu. ABAD KE21
(P2M1)
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -bermaklumat
25062018
29062018
SENI VISUAL UNIT 6 CANTIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan Bahasa seni visual kepada EMK m/s 48-49
CORAK DAN MENAWAN murid dapat membezakan murid. -kreativiti dan
REKAAN rupa dan kontra. 2 Guru membimbing murid mengekplorasi bahan inovasi
-CETAKAN yang digunakan dalam proses cetakan. KBAT
3 Guru menjelaskan tentang rupa dan kontra. -mengaplikasi
1.1 1.1.2(ii) 4 Guru membantu murid untuk membezakan konsep ABAD KE21
2.1 2.1.2(ii) rupa dan kontra. -bersifat ingin
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. tahu

SENI MUZIK UNIT 6 CANTIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid dalam nyanyian lagu m/s 53
KEMAHIRAN MENAWAN murid dapat melakukan Audio 40. EMK
SENI MUZIK aktiviti gerakan mengikut 2 Guru membimbing murid membuat pergerakan Audio 40-
-GERAKAN tempo. melodi mengikuti tempo. -kreativiti dan 43
inovasi
1.2 1.2.4 3 Guru membimbing murid dalam aktiviti pergerakan
KBAT
2.2 2.2.8 dengan bahan tambahan. -menilai
2.2.9 4 Guru memurnikan pergerakaan dengan
ABAD KE21
berpandukan lagu.
MINGGU 24 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -bermaklumat
(P2M2)
02072018 SENI VISUAL UNIT 6 CANTIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid menerokai rupa corak. EMK m/s 50-51
06072018 KARYA MENAWAN murid dapat menghasilkan 2 Guru membimbing murid dalam proses -kreativiti dan
KREATIF kray kreatif dengan penghasilan blok cetakan. inovasi
cetakan. 3 Guru membantu dalam proses memurnikan karya KBAT
3.1 3.1.1(i-iv) kreatif. -mengaplikasi
4.1 4.1.1 4 Guru membimbing murid membuat apresiasi ABAD KE21
tentang karya kreatif. -kerja
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. sepasukan

11
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 6 CANTIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membahagikan murid kepada kumpulan. m/s 54
IDEA MUZIKAL MENAWAN murid dapat menepuk corak 2 Guru memperdengarkan Audio 44-47. EMK
KREATIF irama dengan tepat. 3 Guru membimbing murid dalam pencarian corak -kelestarian Audio 44-
-CIPTAAN irama. global 47
4 Guru menyusun corak irama dan menepuk coarak KBAT
3.2 3.2.2
irama. -menganalisis
3.2.3
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. ABAD KE21
MINGGU 25 -keja
sepasukan
(P2M3)
09072018 SENI VISUAL UNIT 7 BURUNG Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan tentang Bahasa seni visual. EMK m/s 56-57
13072018 BINAAN KENEK-KENEK murid dapat menghasilkan 2 Guru menjelaskan tentang jenis-jenis topeng -nilai murni
-TOPENG topeng dengan kepada murid. KBAT
menggunakan unsur 3 Guru membimbing murid untuk menerokai bentuk. -menilai
burung. 4 Guru menyoal murid tentang kesan penegasan ABAD KE21
1.1 1.1.3(ii) dalam penghasilan topeng. -besifat ingin
2.1 2.1.3(ii) 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. tahu

SENI MUZIK UNIT 6 CANTIK Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membahagikan murid kepada kumpulan. EMK m/s 55
IDEA MUZIKAL MENAWAN murid dapat menepuk corak 2 Guru membimbing murid dalam ciptaan kreatif.
KREATIF irama dengan tepat. 3 Guru membimbing murid menepuk corak irama -kelestarian Audio 48
-CIPTAAN ciptaan. global
3.2 3.2.2 4 Guru membimbing murid memainkan corak irama KBAT
3.2.3 dengan pelbagai cara permainan. -mencipta
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. ABAD KE21
MINGGU 26 -kerja
(P2M4) sepasukan
16072018 SENI VISUAL UNIT 7 BURUNG Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan tentang Bahasa seni visual. EMK m/s 58-59
20072018 KARYA KENEK-KENEK murid dapat menghasilkan 2 Guru menjelaskan tentang jenis-jenis topeng -kreativiti dan
KREATIF topeng dengan kepada murid. inovasi
menggunakan unsur 3 Guru membimbing murid untuk menerokai bentuk. KBAT
burung. 4 Guru menyoal murid tentang kesan penegasan -mengaplikasi
3.1 3.1.1(i-iv) dalam penghasilan topeng. ABAD KE21
4.1 4.1.2 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -kerja
sepasukan

12
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 7 BURUNG Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membahagikan murid kepada kumpulan. m/s 60
IDEA MUZIKAL KENEK-KENEK murid dapat memainkan 2 Guru membimbing murid melakukan aktiviti situasi EMK
KREATIF alat muzik improvisasi dan kesan bunyi. -kelestarian Audio 49-
-BUNYI dengan betul. 3 Guru membimbing murid dalam permainan alat alam sekitar 56
3.2 3.2.1 muzik improvisasi. KBAT
4 Guru menggalakkan murid menghasilkan kesan -mencipta
bunyi daripada alat muzik improviasi. ABAD KE21
MINGGU 27 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -pemikir
(P2M5)
23072018 SENI VISUAL UNIT 7 BURUNG Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan tentang Bahasa seni visual. EMK m/s 58-59
27072018 KARYA KENEK-KENEK murid dapat menghasilkan 2 Guru menjelaskan tentang jenis-jenis topeng
KREATIF topeng dengan kepada murid. -kreativiti dan
menggunakan unsur 3 Guru membimbing murid untuk menerokai bentuk. inovasi
burung. 4 Guru menyoal murid tentang kesan penegasan KBAT
3.1 3.1.1(i-iv) dalam penghasilan topeng. -mengaplikasi
4.1 4.1.2 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. ABAD KE21
-kerja
sepasukan

SENI MUZIK UNIT 7 BURUNG Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperdengarkan lagu dengan Audio 57. m/s 61
IDEA MUZIKAL KENEK-KENEK murid dapat menyanyi 2 Guru membimbing murid dalam nyanyian lagu EMK
KREATIF dengan pic yang betul. secara baris dengan baris. Audio 57-
-BUNYI 3 Guru memastikan murid menyanyi lagu dengan pic -kelestarian 59
alam sekitar
3.2 3.2.1 yang betul.
4 Guru membimbing murid menyanyikan lagu KBAT
keseluruhan. -mencipta
MINGGU 28 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. ABAD KE21
-pemikir
(P2M6)
30072018
SENI VISUAL UNIT 8 ULI-ULI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan tentang Bahasa seni visual. m/s 64-65
03082018
KRAF TEMBIKAR murid dapat menjelaskan 2 Guru membimbing murid dalam menerokai bahan EMK
TRADISIONAL tentang proses penghasilan yang sesuai dalam tembikar.
-keusahaanan
-TEMBIKAR tembikar. 3 Guru membimbing murid dalam perbezaan antara KBAT
1.1 1.1.4(ii) jalinan sentuh dan tampak.
-mengaplikasi
4 Guru membimbing murid dalam proses
ABAD KE21
penghasilan tembikar.
-pemikir
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

13
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 7 BURUNG Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperdengarkan lagu Audio 57. m/s 62-63
KEMAHIRAN KENEK-KENEK murid dapat memainkan 2 Guru membimbing murid membaca lirik baris demi EMK
SENI MUZIK alat perkusi untuk iringi baris. -nilai murni Audio 60-
-NYANYIAN lagu. 3 Guru membimbing murid menyanyi lagu baris demi KBAT 65
2.2 2.2.2 baris. -mengaplikasi
2.2.7 4 Guru membimbing murid dalam permainan alat ABAD KE21
MINGGU 29 perkusi mengikuti corak irama. -keja
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. sepasukan
(P2M7)
06082018 SENI VISUAL UNIT 8 ULI-ULI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid dalam penghasilan EMK m/s 66-67
10082018 KRAF TEMBIKAR murid dapat menghasilkan tembikar dengan picitan. -teknologi
TRADISIONAL tembikar. 2 Guru membimbing murid dalam proses maklumat dan
-TEMBIKAR penghasilan tembikar. komunikasi
2.1 2.1.4(ii) 3 Guru membimbing murid dalam penghasilan KBAT
tembikar dengan prinsip keseimbangan. -mengaplikasi
4 Guru membantu murid membuat kemasan dalam ABAD KE21
penghasilan tembikar. -bersifat ingin
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. tahu
SENI MUZIK UNIT 8 ULI-ULI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperdengarkan lagu Audio 67. m/s 70
KEMAHIRAN TEMBIKAR murid dapat menyanyikan 2 Guru membimbing murid menyanyi baris demi EMK
SENI MUZIK lagu dengan tempo yang baris. Audio 67-
-NYANYIAN betul. 3 Guru membimbing murid menyanyi lagu dengan -bahasa 69
pelbagai tempo. KBAT
1.2 1.2.3 4 Guru membimbing murid menyanyikan lagu -mengaplikasi
2.2 2.2.3 dengan pic dan tempo yang betul. ABAD KE21
MINGGU 30 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -bermaklumat
(P2M8)
13082018 SENI VISUAL UNIT 8 ULI-ULI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid dalam penghasilan EMK m/s 66-67
KRAF TEMBIKAR murid dapat menghasilkan tembikar dengan picitan.
17082018 -teknologi
TRADISIONAL tembikar. 2 Guru membimbing murid dalam proses
maklumat dan
-TEMBIKAR penghasilan tembikar.
komunikasi
3 Guru membimbing murid dalam penghasilan
KBAT
2.1 2.1.4(ii) tembikar dengan prinsip keseimbangan.
-mengaplikasi
4 Guru membantu murid membuat kemasan dalam
ABAD KE21
penghasilan tembikar.
-bersifat ingin
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
tahu
18082018 CUTI PENGGAL 2
26082018

14
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 8 ULI-ULI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid dalam nyanyian lagu. m/s 71
KEMAHIRAN TEMBIKAR murid dapat melakukan 2 Guru membimbing murid dalam aktiviti pergerakan EMK
SENI MUZIK pergerakan mengikuti tempo lambat. Audio 70-
-NYANYIAN tempo lagu. 3 Guru membimbing murid dalam aktiviti pergerakan -bahasa 72
tempo cepat. KBAT
1.2 1.2.3 4 Guru membimbing murid dalam aktiviti pergerakan -mengaplikasi
2.2 2.2.3 dengan tempo cepat dan lambat. ABAD KE21
MINGGU 31 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -bermaklumat

(P2M9)
27082018 SENI VISUAL UNIT 8 ULI-ULI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid dalam penghasilan EMK m/s 68-69
31082018 KARYA TEMBIKAR murid dapat menghasilkan tembikar dengan picitan. -kreativiti dan
KREATIF tembikar. 2 Guru membimbing murid dalam proses inovasi
penghasilan tembikar. KBAT
3 Guru membimbing murid dalam penghasilan -mengaplikasi
3.1 3.1.1(i-iv) tembikar dengan prinsip keseimbangan. ABAD KE21
4.1 4.1.2 4 Guru membantu murid membuat kemasan dalam -patriotik
penghasilan tembikar.
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

SENI MUZIK UNIT 8 ULI-ULI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan alat improvisasi mengikut skor m/s 72-73
IDEA MUZIKAL TEMBIKAR murid dapat memainkan ikon. EMK
KREATIF alat perkusi dengan arahan 2 Guru membimbing murid memainkan alat perkusi -kelestarian
-BUNYI konduktor. secara kumpulan. alam sekitar
3.2 3.2.1 3 Guru membimbing murid memainkan alat perkusi KBAT
dengan gabungan. -mengaplikasi
4 Guru menggalakkan murid menjadi konduktor ABAD KE21
MINGGU 32 secara bergilir-gilir. -kerja
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. sepasukan
(P2M10)
03092018 SENI VISUAL UNIT 8 ULI-ULI Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid dalam penghasilan EMK m/s 68-69
07092018 KARYA TEMBIKAR murid dapat menghasilkan tembikar dengan picitan. -kreativiti dan
KREATIF tembikar. 2 Guru membimbing murid dalam proses inovasi
penghasilan tembikar. KBAT
3.1 3.1.1(i-iv) 3 Guru membimbing murid dalam penghasilan -mengaplikasi
4.1 4.1.2 tembikar dengan prinsip keseimbangan. ABAD KE21
4 Guru membantu murid membuat kemasan dalam -patriotik
penghasilan tembikar.
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

15
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 9 JALAN- Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperdengarkan lagu Audio 73. m/s 80
KEMAHIRAN JALAN KE murid dapat menyanyi lagu 2 Guru membimbing murid menyanyi baris demi EMK
SENI MUZIK TAMAN RAMA- dengan tempo. baris. -kreativiti dan Audio 73-
-NYANYIAN RAMA 3 Guru membimbing murid menyanyi lagu dengan inovasi 75
2.2 2.2.4 pelbagai tempo. KBAT
2.2.9 4 Guru membimbing murid menyanyikan lagu -menganalisis
MINGGU 33 dengan pic dan tempo yang betul. ABAD KE21
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -pemikir
(P2M11)
10092018 SENI VISUAL UNIT 9 JALAN- Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan tentang Bahasa seni visual. EMK m/s 74-75
14092018 MENGGAMBAR JALAN KE murid dapat menghasilkan 2 Guru membimbing murid dalam penghasilan catan. -kelestarian
-CATAN TAMAN RAMA- karya dengan perubahan 3 Guru membimbing murid penghasilan catan alam sekitar
RAMA ton warna. perubahan ton warna. KBAT
1.1 1.1.1(ii) 4 Guru membantu murid dalam pemurnian karya -menilai
2.1 2.1.1(ii) kreatif. ABAD KE21
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -pemikir

SENI MUZIK UNIT 9 JALAN- Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid dalam nyanyian lagu m/s 81
KEMAHIRAN JALAN KE murid dapat melakukan Audio 76. EMK
SENI MUZIK TAMAN RAMA- pergerakan dengan tempo. 2 Guru membimbing murid membuat pergerakan Audio 76-
-kreativiti dan
-NYANYIAN RAMA melodi mengikuti tempo. inovasi 78
2.2 2.2.4 3 Guru membimbing murid dalam aktiviti pergerakan KBAT
2.2.9 dengan bahan tambahan. -menganalisis
4 Guru memurnikan pergerakaan dengan ABAD KE21
berpandukan lagu.
MINGGU 34 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. -pemikir
(P2M12)
17092018 SENI VISUAL UNIT 9 JALAN- Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membincangkan tentang kesan penggunaan EMK m/s 76-77
21092018 MENGGAMBAR JALAN KE murid dapat menghasilkan media dan Teknik. -kreativiti dan
-TEKNIK BASAH TAMAN RAMA- karya dengan perubahan 2 Guru membimbing murid membuat lakaran inovasi
ATAS KERING RAMA ton warna. berdasarkan karya kreatif. KBAT
2.1 2.1.1(ii) 3 Guru membimbing murid menerokai tentang media -menganalisis
dalam penghasilan catan. ABAD KE21
4 Guru membantu murid dalam permurnian karya -bersifat ingin
kreatif. tahu
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

16
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 9 JALAN- Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menceritakan tentang perihal tarian singa. m/s 82-83
APRESIASI JALAN KE murid dapat menceritakan 2 Guru menggunakan pencarian internet untuk EMK
MUZIK TAMAN RAMA- tentang tarian singa. maklumat tentang tarian singa. Audio 79
-nilai murni
RAMA 3 Guru menyoalkan soalan tentang tarian singa KBAT
4.2 4.2.1 kepada murid. -menilai
4.2.2 4 Guru menggalakkan murid membuat persembahan ABAD KE21
tarian singa, -patriotik
MINGGU 35 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
(P2M13)
24092018 SENI VISUAL UNIT 9 JALAN- Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membincangkan tentang kesan penggunaan m/s 76-77
MENGGAMBAR JALAN KE murid dapat menghasilkan media dan Teknik. EMK
28092018 -TEKNIK BASAH TAMAN RAMA- karya dengan perubahan 2 Guru membimbing murid membuat lakaran -kreativiti dan
ATAS KERING RAMA ton warna. berdasarkan karya kreatif. inovasi
2.1 2.1.1(ii) 3 Guru membimbing murid menerokai tentang media KBAT
dalam penghasilan catan. -menganalisis
4 Guru membantu murid dalam permurnian karya ABAD KE21
kreatif. -bersifat ingin
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. tahu

SENI MUZIK UNIT 10 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru memperdengarkan lagu Audio 80. m/s 90-91
KEMAHIRAN SEGARNYA AIR murid dapat menyanyikan 2 Guru memperdengarkan lagu dengan pelbagai EMK
SENI MUZIK TERJUN lagu dengan tempo yng tempo. -nilai murni Audio 80-
-NYANYIAN betul. 3 Guru membimbing murid menepuk corak irama KBAT 83
2.2 2.2.3 lagu. -menilai
2.2.4 4 Guru membimbing murid menepuk corak irama ABAD KE21
dengan pelbagai tempo. -kerja
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.
MINGGU 36 sepasukan
(P2M14)
01102018 SENI VISUAL UNIT 10 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan Bahasa seni visual kepada m/s 84-85
05102018 MENGGAMBAR SEGARNYA AIR murid dapat menghasilkan murid. EMK
-RESIS TERJUN karya dengan resis. 2 Guru membimbing murid menerokai penggunaan -kelestarian
pelbagai media alam sekitar
1.1 1.1.1(iv) 3 Guru membimbing murid dalam penghasilan resis KBAT
dalam karya. -mengaplikasi
4 Guru membantu murid dalam pemurnian karya ABAD KE21
kreatif. -bersifat ingin
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. tahu

17
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 10 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membahagikan murid kepda kumpulan. EMK m/s 92-93
IDEA MUZIKAL SEGARNYA AIR murid dapat memainkan 2 Guru membimbing murid memainkan alat muzik
-kreativiti dan
KREATIF TERJUN corak irama dengan skor improvisasi berdasarkan skor ikon.
inovasi
-BUNYI ikon. 3 Guru membimbing murid membuat persembahan KBAT
3.2 3.2.1 secara ensemble. -mengaplikasi
3.2.2 4 Guru membantu murid dalam permainan alat muzik ABAD KE21
3.2.3 improvisasi. -kerja
MINGGU 37 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. sepasukan
(P2M15)
08102018 SENI VISUAL UNIT 10 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan Bahasa seni visual kepada EMK m/s 86-87
MENGGAMBAR SEGARNYA AIR murid dapat menghasilkan murid. -kreativiti dan
12102018 -RESIS TERJUN karya dengan resis. 2 Guru membimbing murid menerokai penggunaan inovasi
pelbagai media KBAT
2.1 2.1.1(iv) 3 Guru membimbing murid dalam penghasilan resis -mengaplikasi
dalam karya. ABAD KE21
4 Guru membantu murid dalam pemurnian karya -bersifat ingin
kreatif. tahu
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

SENI MUZIK UNIT 10 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membahagikan murid kepda kumpulan. m/s 94
IDEA MUZIKAL SEGARNYA AIR murid dapat memainkan 2 Guru membimbing murid memainkan alat muzik EMK
KREATIF TERJUN corak irama dengan skor improvisasi berdasarkan skor ikon. -nilai murni
-CIPTAAN ikon. 3 Guru membimbing murid membuat persembahan KBAT
3.2 3.2.2 secara ensemble. -mencipta
3.2.3 4 Guru membantu murid dalam permainan alat muzik ABAD KE21
improvisasi. -kerja
MINGGU 38 5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. sepasukan
(P2M16)
15102018 SENI VISUAL UNIT 10 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan Bahasa seni visual kepada EMK m/s 88-89
19102018 KARYA SEGARNYA AIR murid dapat menghasilkan murid. -
KREATIF TERJUN karya dengan resis. 2 Guru membimbing murid menerokai penggunaan keusahawanan
3.1 3.1.1(i-iv) pelbagai media KBAT
4.1 4.1.2 3 Guru membimbing murid dalam penghasilan resis -mengaplikasi
dalam karya. ABAD KE21
4 Guru membantu murid dalam pemurnian karya -mahir
kreatif. berkomunikasi
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

18
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
SENI MUZIK UNIT 10 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru membimbing murid tentang ulasan alat muzik EMK m/s 95-96
APRESIASI SEGARNYA AIR murid dapat mengenalpasti sompoton.
-teknologi
MUZIK TERJUN alat muzik sompoton. 2 Guru membimbing murid dalam tarian sumazau. Audio 84-
maklumat dan
3 Guru menggalakkan murid berkongsi idea melalui 86
komunikasi
4.2 4.2.1 pengalaman mereka.
KBAT
4.2.2 4 Guru membimbing murid membuat persembahan
-menganalisis
secara kumpulan.
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang. ABAD KE21
MINGGU 39 -mahir
(P2M17) berkomunikasi
22102018 SENI VISUAL UNIT 10 Pada akhir pembelajaran, 1 Guru menerangkan Bahasa seni visual kepada EMK m/s 88-89
26102018 KARYA SEGARNYA AIR murid dapat menghasilkan murid. -
KREATIF TERJUN karya dengan resis. 2 Guru membimbing murid menerokai penggunaan keusahawanan
3.1 3.1.1(i-iv) pelbagai media KBAT
4.1 4.1.2 3 Guru membimbing murid dalam penghasilan resis -mengaplikasi
dalam karya. ABAD KE21
4 Guru membantu murid dalam pemurnian karya -mahir
kreatif. berkomunikasi
5 Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

PROJEK PRA Pada akhir pembelajaran, 1 Perbincangan tentang projek kesenian yang m/s 46-47
KESENIAN PERSEDIAAN murid dapat menyumbang bertema MARI MELANCONG.
MINGGU 40 TEMA : MARI dalam perancangan dalam 2 Murid dibahagikan kepada kumpulan secara adil. Audio
(P2M18) MELANCONG projek kesenian. 3 Guru membimbing murid untuk perbincangan Projek
3.3 3.3.1 dalam kumpulan terhadap idea projek kesenian. Penggal
29102018
3.3.2 Dua
02112018

PROJEK APLIKASI Pada akhir pembelajaran, 1 Murid membuat latihan secara kumpulan dengan m/s 46-47
KESENIAN PENGETAHUAN murid dapat melatih bimbingan guru.
MINGGU 41 TEMA : MARI DAN sekurang-kurang sekali 2 Guru menggalakkan murid menjana idea baharu Audio
(P2M19) MELANCONG KEMAHIRAN projek persembahan secara untuk projek kesenian. Projek
05112018 3.3 3.3.1 berkumpulan. 3 Guru membantu murid untuk membuat kemasan Penggal
3.3.2 dalam karya seni visual. Dua
09112018 4 Guru membimbing murid untuk membuat
persembahan projek kesenian.

19
R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N P E N D I D I K A N K E S E N I A N T A H U N 2
MINGGU MODUL/ UNIT
BIDANG OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TARIKH TAJUK
SK SP
PROJEK APLIKASI Pada akhir pembelajaran, 1 Murid membuat latihan secara kumpulan dengan m/s 46-47
KESENIAN PENGETAHUAN murid dapat melatih bimbingan guru.
MINGGU 42 TEMA : MARI DAN sekurang-kurang satu kali 2 Guru menggalakkan murid menjana idea baharu Audio
(P2M20) MELANCONG KEMAHIRAN projek persembahan secara untuk projek kesenian. Projek
12112018 3.3 3.3.1 berkumpulan. 3 Guru membantu murid untuk membuat kemasan Penggal
3.3.2 dalam karya seni visual. Dua
16112018 4 Guru membimbing murid untuk membuat
persembahan projek kesenian.

MINGGU 43 PROJEK PAMERAN DAN Pada akhir pembelajaran, Penilaian Projek Kesenian m/s 46-47
KESENIAN PERSEMBAHAN murid dapat melakukan -Penglibatan
(P2M21) TEMA : MARI SENI persembahan secara -Kreativiti Audio
19112018 MELANCONG berkumpulan tanpa -Amalan Nilai Murni Projek
23112018 3.3 3.3.1 bantuan guru. Penggal
3.3.2 Dua
24112018 CUTI AKHIR TAHUN
31122018

20