RAPOR PESERTA DIDIK

SEKOLAH DASAR
(SD)

Nama Peserta Didik :

ANISYAH YUNIAR CLARARINA

NISN / NIS :
0089675112 / 20140192

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA

ANISYAH YUNIAR CLARARINA

 RAPOR
PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR (SD)

Nama Sekolah : SD ISLAM TERPADU DAARUL MUTTAQIEN

NPSN : 20584023
NIS/NSS/NDS : 102056012040
Alamat Sekolah : Jln. Manukan Tama No. 201-203
Kode Pos :
Telp. 031 7419284
Kelurahan : Manukan Kulon
Kecamatan : Kec. Tandes
Kota / Kabupaten : Surabaya
Provinsi : Jawa Timur
Website : www.daarulmuttaqien.org
Email : sditdaarulmuttaqien@gmail.com

ANISYAH YUNIAR CLARARINA

 IDENTITAS PESERTA DIDIK

1. Nama Peserta Didik : ANISYAH YUNIAR CLARARINA

2. NISN / NIS : 0089675112 / 20140192
3. Tempat Tanggal Lahir : SURABAYA, 05-06-2008
4. Jenis Kelamin : PEREMPUAN
5. Agama : ISLAM
6. Pendidikan sebelumnya : TK BAITUSSALAM
7. Alamat Peserta Didik : JLN. CANDI LONTAR KIDUL III/10
8. Nama Orang Tua
9. Nama Ayah : HERU HARDIANSYAH
10.Nama Ibu : KIKI YUNI SYAHFITRI
11.Pekerjaan Orang Tua
12.Pekerjaan Ayah :
13.Pekerjaan Ibu : KARYAWAN SWASTA
14.Alamat Orang Tua
15.Jalan : JLN. CANDI LONTAR KIDUL III/10
16.Kelurahan/Desa :
17.Kecamatan :
18.Kabupaten/Kota : SURABAYA
19.Provinsi : Jawa Timur
20.Wali Peserta Didik
21.Nama Wali :
22.Pekerjaan Wali :
23.Alamat Wali :

Surabaya, 17 Juli 2017

Pas Foto Kepala Sekolah,
3x4

LILIK HAFIDLOH, S.Pd.I

NIP.

ANISYAH YUNIAR CLARARINA

 RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : ANISYAH YUNIAR CLARARINA Kelas : 4.A

NISN / NIS : 0089675112 / 20140192 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah : SD ISLAM TERPADU DAARUL MUTTAQIEN Tahun Pelajaran : 2017/2018
Alamat Sekolah : Jln. Manukan Tama No. 201-203
A. Sikap
Deskripsi
Peserta didik baik dalam sikap spiritual ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah
1. Sikap Spritual
melakukan kegiatan, toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial Peserta didik Baik dalam sikap sosial jujur, disiplin, tanggungjawab, sopansantun, peduli, percayadiri

B. Pengetahuan dan Keterampilan

KKM Satuan Pendidikan : 75
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
A. Wajib
Baik dalam seluruh kompetensi
pada tingkat kriteria minimum yang
Memahami dan menguasai seluruh
dipersyaratkan, kecuali kompetensi
kompetensi pada tingkat kriteria
membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-
minimum yang dipersyaratkan
Pendidikan Agama FÄ«l dengan tartil, menulis kalimat-
1. 92 B dengan Baik, kecuali kompetensi 88 B
dan Budi Pekerti kalimat dalam Q.S. al-Falaq dan
memahami makna Q.S. al-Falaq
Q.Sal-FÄ«l dengan benar 4.1.3
dan Q.S. al-Fil dengan baik dan
menunjukkan hafalan Q.S. al-Falaq
benar perlu ditingkatkan
dan Q.S al-FÄ«l dengan lancar
perlu ditingkatkan
Baik dalam seluruh kompetensi
Memahami dan menguasai seluruh
pada tingkat kriteria minimum yang
kompetensi pada tingkat kriteria
dipersyaratkan, kecuali kompetensi
minimum yang dipersyaratkan
Pendidikan Pancasila Menyajikan berbagai bentuk
2. 90 B dengan Baik, kecuali kompetensi 85 B
dan Kewarganegaraan keberagaman suku bangsa, sosial,
Memahami makna hubungan
dan budaya di Indonesia yang
simbol dengan sila-sila Pancasila
terikat persatuan dan kesatuan perlu
perlu ditingkatkan
ditingkatkan
Memahami dan menguasai
sebagian besar kompetensi dengan
Baik dalam seluruh kompetensi
Cukup, tetapi kompetensi
pada tingkat kriteria minimum yang
Mencermati keterhubungan
dipersyaratkan, kecuali kompetensi
antargagasan yang didapat dari teks
3. Bahasa Indonesia 82 C 86 B Menata informasi yang didapat dari
lisan, tulis, atau visual, Mencermati
teks berdasarkan keterhubungan
gagasan pokok dan gagasan
antargagasan ke dalam kerangka
pendukung yang diperoleh dari teks
tulisan perlu ditingkatkan
lisan, tulis, atau visual belum
dikuasai.
Memahami dan menguasai seluruh
Sangat Baik dalam seluruh
kompetensi dengan sangat Baik
4. Bahasa Inggris 96 A 95 A kompetensi melebihi kompetensi
melebihi kompetensi yang di
yang di persyaratkan.
persyaratkan.
Baik dalam seluruh kompetensi
pada tingkat kriteria minimum yang
Memahami dan menguasai seluruh
dipersyaratkan, kecuali kompetensi
kompetensi pada tingkat kriteria
menyelesaikan masalah yang
minimum yang dipersyaratkan
berkaitan dengan faktor
dengan Baik, kecuali kompetensi
persekutuan, faktor persekutuan
5. Matematika 83 B menjelaskan dan melakukan 87 B
terbesar (FPB), kelipatan
penaksiran dari jumlah, selisih,
persekutuan, dan kelipatan
hasil kali, dan hasil bagi dua
persekutuan terkecil (KPK) dari dua
bilangan cacah maupun pecahan
bilangan berkaitan dengan
perlu ditingkatkan
kehidupan sehari-hari perlu
ditingkatkan
Memahami dan menguasai seluruh Baik dalam seluruh kompetensi
kompetensi pada tingkat kriteria pada tingkat kriteria minimum yang
minimum yang dipersyaratkan dipersyaratkan, kecuali kompetensi
llmu Pengetahuan
6. 88 B dengan Baik, kecuali kompetensi 91 B Menyajikan laporan hasil
Alam
Menerapkan sifat-sifat cahaya dan pengamatan tentang bentuk dan
keterkaitannya dengan indera fungsi bagian tubuh hewan dan
penglihatan perlu ditingkatkan tumbuhan perlu ditingkatkan
7. Ilmu Pengetahuan
Sosial
Pendidikan Jasmani,
8. Olahraga, dan
Kesehatan
Seni Budaya dan
9.
Prakarya
B. Muatan Lokal
10. Bahasa Jawa
84 B Memahami dan menguasai seluruh 86 B Baik dalam seluruh kompetensi
kompetensi pada tingkat kriteria pada tingkat kriteria minimum yang
minimum yang dipersyaratkan dipersyaratkan, kecuali kompetensi
dengan Baik, kecuali kompetensi Menyajikan hasil identifikasi
Mengidentifikasi keragaman sosial, karakteristik ruang dan pemanfaatan
ekonomi, budaya, etnis, dan agama sumber daya alam untuk
di provinsi setempat sebagai kesejahteraan masyarakat dari
identitas bangsa Indonesia; serta tingkat kota/kabupaten sampai
hubungannya dengan karakteristik tingkat provinsi. perlu ditingkatkan
ruang. perlu ditingkatkan
Memahami dan menguasai
sebagian besar kompetensi dengan
Cukup, tetapi kompetensi
Memahami variasi gerak dasar
Cukup dalam sebagian besar
lokomotor, non-lokomotor, dan
kompetensi, tetapi kompetensi
manipulatif sesuai dengan konsep
Mempraktikkan variasi gerak dasar
tubuh, ruang, usaha, dan
lokomotor, non-lokomotor, dan
keterhubungan dalam permainan
manipulatif sesuai dengan konsep
bola besar sederhana dan atau
tubuh, ruang, usaha, dan
tradisional*, Memahami variasi
keterhubungan dalam permainan
gerak dasar lokomotor, non-
79 C 80 C bola kecil sederhana dan atau
lokomotor, dan manipulatif sesuai
tradisional*, Mempraktikkan variasi
dengan konsep tubuh, ruang, usaha,
gerak dasar lokomotor, non-
dan keterhubungan dalam
lokomotor, dan manipulatif sesuai
permainan bola besar sederhana dan
dengan konsep tubuh, ruang, usaha,
atau tradisional* dan Memahami
dan keterhubungan dalam
variasi gerak dasar lokomotor, non-
permainan bola besar sederhana dan
lokomotor, dan manipulatif sesuai
atau tradisional* belum dikuasai.
dengan konsep tubuh, ruang, usaha,
dan keterhubungan dalam
permainan bola besar sederhana dan
atau tradisional* belum dikuasai.
Memahami dan menguasai seluruh
Baik dalam seluruh kompetensi
kompetensi pada tingkat kriteria
pada tingkat kriteria minimum yang
minimum yang dipersyaratkan
84 B 86 B dipersyaratkan, kecuali kompetensi
dengan Baik, kecuali kompetensi
menggambar dan membentuk tiga
mengetahui tanda tempo dan tinggi
dimensi perlu ditingkatkan
rendah nada perlu ditingkatkan
Memahami dan menguasai Cukup dalam sebagian besar
sebagian besar kompetensi dengan kompetensi, tetapi kompetensi
Cukup, tetapi kompetensi membaca ekspresif teks puisi
mengenal, memahami, modern, membaca ekspresif teks
mengidentifikasi teks puisi modern puisi modern dan membaca
dalam bentuk lisan dan tulis, ekspresif teks puisi modern belum
75 C mengenal, memahami, 75 C dikuasai.
mengidentifikasi teks puisi modern
dalam bentuk lisan dan tulis dan
mengenal, memahami,
mengidentifikasi teks puisi modern
dalam bentuk lisan dan tulis belum
dikuasai.

C. Ekstra Kurikuler
Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1. Pramuka Baik
2. Pencak Silat Baik
3.

D. Saran-Saran
ANISYAH YUNIAR CLARARINA Tingkatkan Prestasi Belajarmu!

E. Tinggi dan Berat Badan

Semester Semester
No Aspek yang dinilai
1 2
1. Tinggi 141 Cm 0 Cm
2. Berat Badan 32 Kg 0 Kg
F. Kondisi Kesehatan
Semester Semester
No Aspek yang dinilai
1 2
1. Pendengaran Baik
2. Penglihatan Baik
3. Gigi Baik
4. Lainnya - -

G. Catatan Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.

H. Ketidakhadiran
Ketidakhadiran
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

Mengetahui Surabaya, 16 Desember 2017

Orang Tua / Wali, Guru Kelas,

________________________ NURUL AYNI , S.Pd

NIP.
Mengetahui,
Kepala Sekolah

LILIK HAFIDLOH, S.Pd.I

ANISYAH YUNIAR CLARARINA

 KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

NAMA PESERTA DIDIK : ANISYAH YUNIAR CLARARINA

KELUAR

Tanda Tangan dan Nama

Kelas yang Kepala Sekolah, Stempel
Tanggal Alasan
Ditinggalkan Sekolah, Tanda Tangan dan
Nama Orang Tua/Wali

Surabaya, ..................................
Kepala Sekolah

LILIK HAFIDLOH, S.Pd.I

NIP.
Orang Tua/Wali

________________________

Surabaya, ..................................
Kepala Sekolah

LILIK HAFIDLOH, S.Pd.I

NIP.
Orang Tua/Wali

________________________

ANISYAH YUNIAR CLARARINA

 KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

NAMA PESERTA DIDIK : ANISYAH YUNIAR CLARARINA

NO MASUK

Surabaya, ..................................
1. Nama Peserta Didik ..................................
Kepala Sekolah
2. No Induk/NISN ..................................
3. Nama Sekolah Asal ..................................
4. Masuk di Sekolah ini : ..................................
________________________
a. Tanggal ..................................
NIP.
b. Di Kelas ..................................
c. Tahun Pelajaran ..................................

Surabaya, ..................................
1. Nama Peserta Didik ..................................
Kepala Sekolah
2. No Induk/NISN ..................................
3. Nama Sekolah Asal ..................................
4. Masuk di Sekolah ini : ..................................
________________________
a. Tanggal ..................................
NIP.
b. Di Kelas ..................................
c. Tahun Pelajaran ..................................

Surabaya, ..................................
1. Nama Peserta Didik ..................................
Kepala Sekolah
2. No Induk/NISN ..................................
3. Nama Sekolah Asal ..................................
4. Masuk di Sekolah ini : ..................................
________________________
a. Tanggal ..................................
NIP.
b. Di Kelas ..................................
c. Tahun Pelajaran ..................................

ANISYAH YUNIAR CLARARINA