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Reflexión

La participación en la construcción del conocimiento de otros es un


orgullo que debe llevar siempre el docente, en nuestro caso no hay
mayor satisfacción que colocar el conocimiento al servicio de los
demás.

Crear las condiciones donde los estudiantes sean entes activos es


un reto que debemos asumir como parte de nuestro rol, identificar los
talentos así como las características individuales de aprendizaje de
cada alumno garantizara la asimilación del conocimiento asi como la
acomodación a sus esquemas.

Modelar un comportamiento acorde con nuestra función es parte


esencial en el ambiente laborar, practicar competencias como la
empatía, nos colocara delante de los individuos entendiendo desde
adentro la parte de la influencia social con que cuenta cada individuo.

Paulo Freire decía “Es necesario desarrollar una pedagogía de la


pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la
respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no
han hecho”