MATRIZ DE IDENTIFICA
Parroquial
Maria
Reyna
1) RAZÓN SOCIAL O CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL 2) ACTIVIDAD Enseñanza pre-escolar y primaria / Enseñanza secu
DENOMINACIÓN SOCIAL MARÍA REYNA ECONOMICA formación general
• Profesora de
Ingreso y salida a las Caídas a distinto
secundaria. LOCATIVOS Peldaño al ingreso
nivel
Heridas / Contusiones S
aulas de clase.
• Alumnado.
• Profesora de
secundaria. Útiles de oficina punzo /
LOCATIVOS Cortes Heridas punzo cortantes S
• Auxiliar de cortantes
secundaria.
• Profesora de
Desórdenes Músculo
Elaborar material secundaria. Esfuerzo de manos y Tareas con esfuerzo de
ERGONOMICOS Esqueléticos (DME) SO
didáctico para tareas • Auxiliar de muñecas mano y muñecas
relacionados al trabajo.
secundaria.
• Profesora de
secundaria. Exposición a baja Fatiga Visual, Estrés,
FÍSICO Baja Iluminación SO
• Auxiliar de iluminación Cefalea
secundaria.
• Profesora de
Desórdenes Músculo
secundaria. Tareas con posturas
ERGONOMICOS Postura inadecuada Esqueléticos (DME) SO
• Auxiliar de inadecuadas
relacionados al trabajo.
secundaria.
• Profesora de Desórdenes Músculo
Tareas en Esqueléticos (DME)
secundaria. Bipedestacion
ERGONOMICOS bipedestacion relacionados al trabajo / SO
• Auxiliar de prolongada
prolongada Alteracion venosas en
secundaria. miembros inferiores.
Asistencia en las
actividades • Profesora de Ansiedad, estrés,
Tareas que sobrepasan
pedagógicas al secundaria. Mantenimiento de un depresión,burnout,
GESTIÓN PEDAGOGICA
• Profesora de
secundaria. Contacto directo con Enfermedades
BIOLOGICO Microrganismos SO
• Auxiliar de microorganismos infecciosas, alergias.
secundaria.
• Profesora de
secundaria. Bordes salientes de
LOCATIVOS mobiliario de oficina
Golpes Contusiones S
• Auxiliar de
secundaria.
• Profesora de Afonía, Disfonia,
Inhalación de polvos
secundaria. Uso de tiza no lesiones en las cuerdas
QUIMICOS hipoalergenica
de yeso y de carbonato
vocales, bronquítis
SO
• Auxiliar de de calcio
Escribir en la pizarra secundaria. crónica.
• Profesora de Enfermedades
secundaria. Dolencias osteomusculares,
ERGONOMICOS Movimientos repetitivos SO
• Auxiliar de musculoesqueleticas Lesiones
secundaria. músculoesqueleticas
• Profesora de
Exposición prolongada Disfonia, nódulos de las
secundaria.
ERGONOMICOS Sobreesfuerzo de la voz a tareas con esfuerzo cuerdas vocales, pólipos SO
• Auxiliar de sostenido de voz de las cuerdas vocales
secundaria.
Dictado oral de
clases
• Profesora de Desórdenes Músculo
Tareas en Esqueléticos (DME)
secundaria. Bipedestacion
ERGONOMICOS bipedestacion relacionados al trabajo / SO
• Auxiliar de prolongada
prolongada Alteracion venosas en
secundaria. miembros inferiores.
Desplazamiento • Profesora de
interno del Colegio. secundaria.
Desplazamiento • Profesora de
interno del Colegio. secundaria.
(SS.HH, Sala de • Auxiliar de Caídas / resbalones al Traumatismos /
LOCATIVOS Terrenos irregulares S
computación, área de secundaria. mism nivel Contusiones
juegos, campo de • Visitantes.
futbol, etc) • Alumnado
Contusiones, heridas,
LOCATIVOS Escaleras o rampas Caída a distinto nivel
fracturas, muerte
S
• Profesora de
secundaria. Terrenos irregulares,
Actividades
• Auxiliar de objetos en el suelo, Caídas / resbalones al Traumatismos /
recreativas al aire LOCATIVOS S
secundaria. liquidos en el suelo, mal mism nivel Contusiones
libre apoyo.
• Visitantes.
• Alumnado
• Profesora de
secundaria.
• Auxiliar de
LOCATIVOS Estrado Caídas a distinto nivel Heridas / Contusiones S
secundaria.
• Visitantes.
• Alumnado
• Profesora de
secundaria. Exposición a personas
PSICOSOCIAL Comportamiento agresivo Estrés, traumatismos SO
• Auxiliar de agresivas
secundaria.
Contácto con temas
sociales del
alumnado y
Contácto con temas
sociales del
alumnado y
apoderados • Profesora de Ansiedad, estrés,
Contacto continuo con
secundaria. Transferencia depresión,burnout,
PSICOSOCIAL personal demandante de SO
• Auxiliar de un servicio
emocional fatiga,
secundaria. despersonalización.
• Profesora de
secundaria. Bordes salientes de
LOCATIVOS Golpes Contusiones S
• Auxiliar de mobiliario de oficina
secundaria.
• Profesora de
secundaria. Inestabilidad de
LOCATIVOS Golpes/Atrapamiento Heridas / Contusiones S
• Auxiliar de estantes / armarios
secundaria.
• Profesora de
secundaria. Instalación electrica Descarga eléctrica / Quemaduras /
LOCATIVOS S
• Auxiliar de defectuosa Incendio Contracción muscular
secundaria.
• Profesora de
secundaria. Útiles de oficina punzo /
LOCATIVOS Cortes Heridas punzo cortantes S
• Auxiliar de cortantes
secundaria.
Ambientación del
aula para actividades
pedagogicas
Ambientación del
GESTIÓN DE INSTALACION
aula para actividades
pedagogicas
• Profesora de Enfermedades
secundaria. Dolencias osteomusculares,
ERGONOMICOS Posturas forzadas SO
• Auxiliar de musculoesqueleticas Lesiones
secundaria. músculoesqueleticas
• Profesora de
Objetos que se
secundaria. Golpeado por objetos golpes, traumatismo,
MECANICO manipulan o almacenan S
• Auxiliar de en altura
que caen de altura contusiones.
secundaria.
• Profesora de
secundaria. Contusiones, heridas,
MECANICO Escaleras Caída a distinto nivel S
• Auxiliar de fracturas, muerte
secundaria.
Traumatismo,
FENÓMENO
Sismo Sismo politraumatismo, S
• Profesora de NATURAL muerte.
secundaria.
• Auxiliar de
Fenómeno Natural
secundaria.
• Visitantes.
• Alumnado Traumatismo,
FENÓMENO
Tsunami Tsunami politraumatismo, S
NATURAL ahogamiento, muerte.
NERAL
GENER
FUEGO Y Material Inflamable Quemaduras, asfixia,
Incendio S
• Profesora de EXPLOSION sólido o semisólido muerte
secundaria.
• Auxiliar de
Fenómeno Antrópico
secundaria.
• Visitantes.
• Alumnado FUEGO Y Instalación electrica Quemaduras, asfixia,
Incendio S
EXPLOSION defectuosa muerte
Elaborado: Participantes
Fecha : Cargo:
PROFESOR DE EDUCACIÓN
ARTÍSTICA
IFICACIÓN DE PELIGROS, EVALUACIÓN Y CONTROL DE RIESGOS
anza secundaria de
3) SECTOR PUBLICO ( ) PRIVADO ( X ) 4) CIIU 8510 5) RUC 20141410904
Enseñanza de Lenguaje, Raz. Verbal, Raz. Matemático, Física, Formación ciudadana, Historia y Geografía,
10) DIRECCIÓN Av. Huando S
Ingles, Religión y Arte.
MEDIDAS DE RIESGO =
INDICE DE PROBABILID RIESGO
CONTROL SEVERIDAD AD X NIVEL DE RIESGO
SIGNIFICATIVO
EXISTENTES SEVERIDAD
MEDIDAS DE RIESGO =
INDICE DE INDICE DE PROBABILID RIESGO
CONTROL INDICE DE INDICE DE SEVERIDAD AD X NIVEL DE RIESGO
PROCEDIM INDICE DE INDICE SIGNIFICATIVO
EXISTENTES PERSONA EXPOSICI SEVERIDAD
IENTOS CAPACITA PROBABILI Control de
S ON AL Eliminar Sustituir
EXPUESTA
EXISTENT CION
RIESGO
DAD ingeniería
ES (C) (A+B+C+D)
S (A) (D)
(B)
Revestido con
Colocar laminas
lamina 3 3 3 3 12 1 12 MODERADO NO antideslizantes
antideslizante
- 3 3 3 3 12 1 12 MODERADO NO
- 3 3 3 3 12 1 12 MODERADO NO
- 3 3 3 3 12 1 12 MODERADO NO
- 3 3 3 3 12 1 12 MODERADO NO
- 3 3 3 3 12 2 24 IMPORTANTE SI
- 3 3 3 3 12 2 24 IMPORTANTE SI
• Eliminar
- 3 3 3 3 12 1 12 MODERADO NO bordes filosos
• Sustituir por tiza
- 3 3 3 3 12 2 24 IMPORTANTE SI hipoalergenica
- 3 3 3 3 12 1 12 MODERADO NO
- 3 3 3 3 12 2 24 IMPORTANTE SI
- 3 3 3 3 12 1 12 MODERADO NO
• Acompañados por
- 2 3 3 1 9 2 18 IMPORTANTE SI padres de familia.
- 2 3 3 1 9 2 18 IMPORTANTE SI
- 3 3 3 3 12 1 12 MODERADO NO
- 3 3 3 3 12 1 12 MODERADO NO
peldaños con
Colocar laminas
laminas 3 3 3 3 12 1 12 MODERADO NO antideslizantes
antideslizantes
Toldos, techados,
etc.
3 3 3 3 12 1 12 MODERADO NO • Techos y toldos
- 3 3 3 3 12 1 12 MODERADO NO
- 3 3 3 1 10 2 20 IMPORTANTE SI
- 3 3 3 2 11 2 22 IMPORTANTE SI
- 3 3 3 3 12 1 12 MODERADO NO
• Eliminar
- 3 3 3 2 11 1 11 MODERADO NO bordes filosos
Armarios • Empotrar
empotrados
3 3 3 2 11 2 22 IMPORTANTE SI estantes
• Cables
canaleteados.
- 3 3 3 2 11 2 22 IMPORTANTE SI • Tomacorrientes
cubiertos.
- 3 3 3 2 11 1 11 MODERADO NO
- 3 3 3 2 11 1 11 MODERADO NO
- 3 3 3 2 11 1 11 MODERADO NO
- 3 3 3 2 11 1 11 MODERADO NO
• Escaleras con
laminas
- 3 3 3 2 11 2 22 IMPORTANTE SI antideslizantes +
zapata + seguro
antiabertura.
Plan de
contigencias +
entrenamiento
brigada
3 3 2 1 9 2 18 IMPORTANTE SI
emergencia+
capacitaciones
Plan de
contigencias +
entrenamiento
brigada
3 3 2 1 9 2 18 IMPORTANTE SI
emergencia+
capacitaciones
Plan de
contigencias +
entrenamiento • Extintores.
brigada
3 3 2 1 9 2 18 IMPORTANTE SI • Alarmas
emergencia+
capacitaciones
Plan de • Cables
contigencias + canaleteados.
• Tomacorrientes
entrenamiento
brigada
3 3 2 1 9 2 18 IMPORTANTE SI cubiertos.
• Pozo a tierra,
emergencia+ llaves y
capacitaciones disyuntores.
COORDINADORA
ACADEMICA DE
SECUNDARIA
Fecha :
Fecha de Aprobación:
Código: F.03 ……… / ……….. / …………..
S Fecha: 24/02/2018
Versión: 00
CC:
Av. Huando S/N, Lote Nro. 15 - 16 11) DISTRITO HUARAL 12) PROVINCIA HUARAL - LIMA
Control Propuestas para reducir nivel de riesgo EVALUACIÓN POSTERIOR A LA IMPLEMENTACIÓN DE CONTROLES PROPUESTOS
INDICE DE INDICE DE INDICE DE RIESGO
INDICE DE RIESGO =
Controles PERSONAS PROCEDIMIENTO CAPACITACIO (A+B+C+ INDICE DE
EPPs EXPOSICION DEL PROBABILIDAD x NIVEL DE RIESGO SIGNIFICATIV
administrativos EXPUESTAS S EXISTENTES N
RIESGO (D)
D) SEVERIDAD
SEVERIDAD
(A) (B) (C) O
• Inspecciones
•Recomendaciones
de SST. 3 1 1 3 8 1 8 TOLERABLE NO
• Inducción en SST
•Recomendaciones
de SST. 3 1 1 3 8 1 8 TOLERABLE NO
• Inducción en SST
•Recomendaciones
de SST.
• Capacitación
Ergonomía.
• Charlas de 10 min 3 1 1 3 8 1 8 TOLERABLE NO
• Pausas activas.
• Monitoreo
ergonomico.
• EMO
•Recomendaciones
de SST.
• Charlas de 10 min
• Pausas activas. 3 1 1 3 8 1 8 TOLERABLE NO
• Monitoreo de
iluminación.
•Recomendaciones
de SST.
• Capacitación
Ergonomía.
• Charlas de 10 min 3 1 1 3 8 1 8 TOLERABLE NO
• Pausas activas.
• Monitoreo
ergonomico.
• EMO
•Recomendaciones
de SST.
• Capacitación
Ergonomía.
• Charlas de 10 min 3 1 1 3 8 1 8 TOLERABLE NO
• Pausas activas.
• Monitoreo
ergonomico.
• EMO
•Recomendaciones
de SST.
• Capacitación
Manejo y Control del
Estres.
• Charlas de 10 min 3 1 1 3 8 2 16 MODERADO NO
• Pausas activas.
• Monitoreo riesgo
psicosocial.
• EMO
•Recomendaciones
de SST.
• Capacitación
Manejo y Control del
Estres.
• Charlas de 10 min 3 1 1 3 8 2 16 MODERADO NO
• Pausas activas.
• Monitoreo riesgo
psicosocial.
• EMO
•Recomendaciones
de SST.
• Inducción en SST
• Charlas de 10 min 3 1 1 3 8 1 8 TOLERABLE NO
• Lavado de manos
• EMO
• Inspecciones
•Recomendaciones
de SST. 3 1 1 3 8 1 8 TOLERABLE NO
• Inducción en SST
•Recomendaciones
de SST. 3 1 1 3 8 1 8 TOLERABLE NO
• Inducción en SST
•Recomendaciones
de SST.
• Capacitación
Ergonomía.
• Charlas de 10 min 3 1 1 3 8 1 8 TOLERABLE NO
• Pausas activas.
• Monitoreo
ergonomico.
• EMO
•Recomendaciones
de SST.
• Capacitación
Cuidado de la voz. 3 1 1 3 8 2 16 MODERADO NO
• Charlas de 10 min
• Pausas activas.
• EMO.
•Recomendaciones
de SST.
• Capacitación
Ergonomía.
• Charlas de 10 min 3 1 1 3 8 1 8 TOLERABLE NO
• Pausas activas.
• Monitoreo
ergonomico.
• EMO
•Recomendaciones
de SST. 2 1 1 1 5 2 10 MODERADO NO
• Inducción SST.
•Recomendaciones
de SST. 2 1 1 1 5 2 10 MODERADO NO
• Inducción SST.
•Recomendaciones
de SST.
• Inducción en SST. 3 1 1 3 8 1 8 TOLERABLE NO
• Charlas de 10 min
• Señalización.
•Recomendaciones
de SST. 3 1 1 3 8 1 8 TOLERABLE NO
• Inducción en SST.
• Inspecciones
• Señalización
•Recomendaciones 3 1 1 3 8 1 8 TOLERABLE NO
de SST.
• Inducción en SST
•Recomendaciones
de SST. • Bloqueador
• Inducción SST UV 3 1 1 3 8 1 8 TOLERABLE NO
• Charlas de 10 min
• Señalización.
•Recomendaciones
de SST. 3 1 1 3 8 1 8 TOLERABLE NO
• Inducción en SST.
• Señalización.
•Recomendaciones
de SST. 3 1 1 1 6 2 12 MODERADO NO
• Inducción en SST.
• Charlas de 10 min
•Recomendaciones
de SST. 2 1 1 2 6 1 6 TOLERABLE
• Inducción en SST.
•Recomendaciones
de SST.
• Capacitación
Manejo y Control del
Estres.
• Charlas de 10 min 2 1 1 2 6 1 6 TOLERABLE NO
• Pausas activas.
• Monitoreo riesgo
psicosocial.
• EMO
• Inspecciones
•Recomendaciones
de SST. 3 1 1 2 7 1 7 TOLERABLE NO
• Inducción en SST
• Inspecciones
•Recomendaciones
de SST. 3 1 1 2 7 1 7 TOLERABLE NO
• Inducción en SST
• Limpieza y
señalización.
•Recomendaciones 3 1 1 2 7 1 7 TOLERABLE NO
de SST.
• Inducción en SST.
• Inspecciones
•Recomendaciones
de SST. 3 1 1 2 7 1 7 TOLERABLE NO
• Inducción en SST
• Charlas de 10 min
• Inspecciones
•Recomendaciones
de SST. 3 1 1 2 7 1 7 TOLERABLE NO
• Inducción en SST
•Recomendaciones
de SST.
• Capacitación
Ergonomía.
• Charlas de 10 min 3 1 1 2 7 1 7 TOLERABLE NO
• Pausas activas.
• Monitoreo
ergonomico.
• EMO
•Recomendaciones
de SST.
• Capacitación
Ergonomía.
• Charlas de 10 min 3 1 1 2 7 1 7 TOLERABLE NO
• Pausas activas.
• Monitoreo
ergonomico.
• EMO
• Inspecciones
•Recomendaciones
de SST. 3 1 1 2 7 1 7 TOLERABLE NO
• Inducción en SST
• Charlas de 10 min
• Inspecciones
•Recomendaciones
de SST. 3 1 1 2 7 1 7 TOLERABLE NO
• Inducción en SST
• Charlas de 10 min
• Plan de
contigencias
• Entrenamiento
brigada emergencia 3 1 1 1 6 2 12 MODERADO NO
• Capacitaciones
• Inspecciones
equipos de emergen
• Plan de
contigencias
• Entrenamiento
brigada emergencia 3 1 1 1 6 2 12 MODERADO NO
• Capacitaciones
• Inspecciones
equipos de emergen
• Plan de
contigencias
• Entrenamiento
brigada emergencia 3 1 1 1 6 2 12 MODERADO NO
• Capacitaciones
• Inspecciones
equipos de emergen
• Plan de
contigencias
• Entrenamiento
brigada emergencia 3 1 1 1 6 1 6 TOLERABLE NO
• Capacitaciones
• Inspecciones
equipos de emergen
cha : Cargo:
echa : Cargo:
5 0
6 0
7 0
PROBABILIDAD
INDICE
Personas Procedimientos
Capacitación Exposición al Riesgo
Expuestas Existentes
Al menos una vez al
Existen son Personal Entrenado. año(s)
1 DE 1 A 3 satisfactorios y Conoce el peligro y lo
suficientes. previene. Esporadicamente
(SO)
GRADO DE
PUNTAJE
RIESGO
Daño a la salud
Importante(IM) De 17 a 24
reversible.
Permanentemente (SO)
PUNTAJE
TRIVIAL
TOLERABLE
MODERADO
IMPORTANTE
INTOLERABLE
1. MEDIDAS DE CONTROL Y/O ACCINES PREVENTIVAS / CORRECTIVAS
Las acciones que se tomarán según la valoración del riesgo para controlar los
riesgos de cada actividad en el proceso serán las siguientes.
ACCIONES A TOMAR
No se requiere acción. El riesgo es registrado en el Registro de Riesgos
No debe comenzarse el trabajo hasta que se haya reducido el riesgo. Puede que se
precisen recursos considerables para controlar el riesgo. Cuando el riesgo
corresponda a un trabajo que se está realizando, debe remediarse el problema en un
tiempo inferior al de los riesgos moderados. Será necesario iniciar el estudio de la
actividad para reducir el riesgo en el plazo más breve a ser definido por el
responsable del área.
Almacenamiento o manipulación de
Incendio, Explosión
materiales incompatibles
Sismo Sismo
Tsunami Tsunami
Fatiga visual
Ateraciones en la reproducción,
Erupción dérmica, síncope por calor, deshidratación, calambres, agotamiento por calor,
Golpe por calor, Estrés Termico
Barotrauma, narcosis
Irritación en vias respiratorias y otras mucosas, piel, intoxicación con órganos blanco,
cáncer, muerte
Irritación en vias respiratorias y otras mucosas, piel, intoxicación con órganos blanco,
cáncer, muerte, lesiones oculares
Envenamiento, infecciones
Heridas, rabia
Fatiga visual
Quemaduras
Quemaduras, congelamiento
Heridas
Contusiones,Heridas, fracturas
Traumatismos / Contusiones
Contusiones
Heridas / Contusiones
Traumatismos / Contusiones
Heridas / Contusiones
Heridas / Contusiones
Traumatismos / Contusiones
Estrés / Fatiga
Traumatismos / Contusiones
Fatiga visual
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
DS 038-2006-MTC.
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
DS 009-97- EM.
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
DS. N°015-2005-SA.
LEY 29662.
RM 389-2011-MINSA.
RM 511-2007-MINSA.
DS 42F.
DS 039-93-PCM.
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
DS. N°015-2005-SA.
DS 42F.
DS 039-93-PCM.
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
DS. N°015-2005-SA.
DS 42F.
DS 039-93-PCM.
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
DS. N°015-2005-SA.
DS 42F.
DS 039-93-PCM.
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
DS. N°015-2005-SA.
DS 42F.
DS 039-93-PCM.
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
DS. N°015-2005-SA.
DS 42F.
DS 039-93-PCM.
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
DS. N°015-2005-SA.
DS 42F.
DS 039-93-PCM.
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
DS. N°015-2005-SA.
DS 42F.
DS 039-93-PCM.
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
DS. N°015-2005-SA.
DS 42F.
DS 039-93-PCM.
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
DS. N°015-2005-SA.
DS 42F.
DS 039-93-PCM.
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
DS. N°015-2005-SA.
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
RM 215-2004-MINSA.
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
R.M. 375-2008-TR.
R.M. 312-2011-MINSA
LEY 29783.
D.S. 005-2012-TR.
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*Ley 29783
*D.S. 005-2012-TR
*Ley 28851
No regulado
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