I.

Latar belakang
a. Kompetensi guru yang rendah
b. Kurang optimalnya peran pengawas dalam membina dan mengembangkan kompetensi
guru
c. Kurangnya komunikasidan interaksi antara pengawas dan guru binaan
d. Keterbatasan waktu dan jarak yang cukup jauh antara pengawas dan guru binaan
e. Pengawas tidak mempunyai informasi yang cukup tentang guru binaan
f. Supervise yang hanya bersifat administrative terkait perencanaan pelaksanaan evaluasi
dan laporan pembelajaran
g. Pemanfaatan teknologi informasi dalam dunia pendidikan belum optimal
h. Beberapa penelitian yang relevan tetang efektifitas dan efisiensi penggunaan E-
portofolio (elektronik portfolio) dalam meningkatan profesionalisme
i. Keunggulan e-portofolio system dengan portofolio berbasis kertas
II. Identifikasi Masalah
III. Rumusan Masalah
a. Bagaimanakah model faktual pelaksanaan supervisi akademik yang dilakukan pengawas
dalam memantau , menilai dan mengembangkan kompetensi guru?
b. Bagaimanakah desain model supervisi akademik berbasis e-portofolio system dalam
rangka membatu pengawas memantau , menilai dan mengembangkan kompetensi
guru?
c. Bagaimanakah model final supervise akademik berbasis e-portofolio system dalam
rangka membantu pengawas memantau , menilai dan mengembangkan kompetensi
guru?
d. Bagaimanakah efektifitas supervisei akademik berbasis e-portofolio system dalam
rangka membantu pengawas memantau , menilai dan mengembangkan kompetensi
guru?

IV. Tujuan Penelitian

V. Mafaat penelitian

Interaktif Elektroni

I. Metode penelitian
 PERSONAL ID

KARYA ILMIAH
MEMANTAU
PROGRAM
TAHUNAN/SEMSTER
MENILAI

PENGAWAS
SILABUS

E- PORTOFOLIO MEMBINA
GURU

RPP
SISTEM
JADWAL KARYA ILMIAH

PENILAIAN BELAJAR
FEEDBACK/MESSAGE
MEDIA
PEMBELAJARAN

FOTO / VIDEO

MESSAGE
 KARYA ILMIAH, PROGRAM, SILABUS, RPP, JADWAL,
PENILAIA, FOTO/VIDEO, MEDIA PEMBELAJARAN

Teacher produce of digital

document stored online

COLLECTION OF  Komentar dan

ARTIFACT refleksi
GURU -Actifity  Diskusi PENGAWAS
- Embedded images, audio, video  Forum
- attachment
- Message / Disscution  Quitionare

E-PORTOFOLIO SYSTEM