1

MATEMATIKA SMP/MTs
1. Hasil dari (-12 - 7) + (15 - 8) adalah…
A. -19
B. -12
C. 2
D. 12

2. Hasil dari 27 – (-9 : 3) + (-2 x 6) adalah…

A. 12
B. 18
C. 24
D. 42

3. Untuk membuat 24 souvenir dibutuhkan 6 kg semen. Jika semen tersebut disediakan 0,75 kwintal, maka banyak
souvenir yang dapat dibuat adalah…
A. 400 buah C. 300 buah
B. 350 buah D. 200 buah

4. Hasil dari (95 x 5−9 ) : (38 x 5−9 ) adalah…

A. 3
B. 9
C. 27
D. 81

5. Hasil dari 7 √6 x √18 adalah…

A. 24 √2
B. 24 √3
C. 42 √2
D. 42 √3

6. Rano membeli beras seharga Rp 250.000,00 per 50 kg. kemudian setiap 1,5 kg beras dijual dengan harga
Rp 9.000,00. Rano akan memperoleh untung sebesar….dari harga pembelian.
A. 5% C. 15%
B. 10% D. 20%

7. Seorang pedagang membeli barang seharga Rp 750.000,00. Kemudian barang dijual lagi dan mendapat
keuntungan 25 %. Harga penjualan barang adalah…
A. Rp 925.500,00
B. Rp 937.500,00
C. Rp 957.500,00
D. Rp 987.500,00

8. Suku ke-5 dan ke-10 barisan aritmatika berturut-turut adalah 17 dan 32. Jumlah 26 suku pertama barisan
tersebut adalah…
A. 1015
B. 1025
C. 1075
D. 1105

9. Rumus suku ke-n dari barisan bilangan -3,0,3,6,9, … adalah…

A. Un = 3n – 6 C. Un = 2n – 6
B. Un = 3n – 8 D. Un = 2n – 8

10. Pernyataan berikut yang benar adalah…

A. x 2 – 10x + 21 = (x - 7)(x + 3)
B. x 2 + 3x - 18 = (x - 6)(x - 3)
C. x 2 – 2x - 15 = (x + 3)(x - 5)
D. x 2 – 6x + 8 = (x + 4)(x - 2)
1 2
11. Penyelesaian dari 2 (x + 4) = 3 (2x + 8) adalah…
A. -4
B. -2
C. 0
D. 2
 2
MATEMATIKA SMP/MTs
12. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan 3x + 1 ≥ 2 (3x - 1), dengan x bilangan bulat adalah…
A. { x│x ≥ −1, x bilangan bulat}
B. { x│x ≤ −1, x bilangan bulat}
C. { x│x ≤ 1, x bilangan bulat}
D. { x│x ≥ 1, x bilangan bulat}

13. Jika A = { bilangan genap kurang dari 20} dan B = { bilangan prima antara kurang 25}.
Maka anggota A ∩ B adalah…
A. 2 C. 8
B. 4 D. 14

14. Fungsi g dinyatakan dengan rumus g(x) = ax + b, jika g(2) = -4 dan g(-3) = 16, maka nilai g(7) adalah…
A. 24
B. 12
C. – 12
D. – 24

15. Gradien garis dengan persamaan 4x – 5y – 8 =0 adalah…

4
A. -
5
5
B. - 4
4
C. 5
5
D. 4

16. Persamaan garis yang melalui titik P (2,5) dan Q (-4,1) adalah…
A. 2x – 3y = 12
B. 3y – 2x = 12
C. 2y – 3x = 12
D. 3x – 2y = 12

17. Persamaan garis yang sejajar garis 2x + 3y = 8 dan melalui titik (5,-2) adalah…
A. 3y + 2x – 9 = 0
B. 3y – 2x – 9 = 0
C. 2y + 3x + 9 = 0
D. 2y – 3x + 9 = 0

18. Diketahui sistem persamaan 4x - 3y = 16 dan 2x – y = 12. Nilai dari x - 3y adalah…

A. – 24 C. – 12
B. – 18 D. – 6

19. Sebuah tangga disandarkan pada dinding dan tangga dengan 12,5 m. Jika jarak kaki tangga dan ujung tembok
3,5 m, maka tinggi tembok adalah…
A. 24 m
B. 18 m
C. 16 m
D. 12 m

20. Perhatikan gambar dibawah ini!

Hitung luas bangun tersebut…
A. 48 cm2
B. 42 cm2
C. 38 cm2
D. 34 cm2

21. Lapangan upacara di sekolah berbentuk persegi panjang dengan ukuran 26 m x 14 m. Siswa melakukan
pemanasan dengan berlari mengelilingi lapangan sebanyak tiga kali. Jarak tempuh siswa tersebut adalah …
A. 80 m C. 200 m
B. 160 m D. 240 m
 3
MATEMATIKA SMP/MTs
22. Sebuah foto ditempel pada karton yang berukuran alas 40 cm dan tinggi 60 cm. Pada bagian kiri, kanan dan
atas foto masih tersisa karton masing-masing 3 cm. Jika foto dan karton sebangun, maka lebar karton di bawah
foto adalah … cm
A. 4 C. 6
B. 5 D. 7

23. Gambar di bawah adalah trapesium ABCD dengan PQ//AB. Jika diketahui DP = 6 cm, AP = 4 cm dan CB = 15
cm, maka panjang CQ = ….
A. 12 cm
B. 11 cm
C. 10 cm
D. 9 cm

24. Perhatikan gambar !

Besar BOC adalah …
A. 410 A
B. 420
C
C. 430
(6x + 4)0
D. 440
(5x + 9)0
O B

25. Diketahui A = (2x + 17)0 dan B = (3x + 13)0 saling berpelurus. Besar A adalah …
A. 630 C. 730
B. 670 D. 770

26. Perhatikan gambar berikut !

Garis CD disebut … C
A. Garis tinggi
B. Garis bagi
C. Garis sumbu
D. Garis berat B A
D
27. Dua lingkaran masing-masing berjari-jari 8 cm dan 3 cm. Jika jarak kedua titik pusat lingkaran 13 cm, panjang
garis singgung persekutuan luar kedua lingkaran adalah …
A. 12 cm
B. 11 cm
C. 10 cm
D. 9 cm

28. Perhatikan gambar !

Jika  ADC = 1200, maka D
besar  ABC adalah …. C
A. 40 0
B. 50 0 A
C. 60 0 O
D. 70 0
B
29. Perhatikan gambar kerucut di samping !
Ruas garis QR disebut … R
A. Garis tinggi
B. Garis pelukis
C. Jari-jari
D. Diameter

P Q
30. Budi mempunyai kawat sepanjang 16 meter. Ia akan membuat kerangka balok yang berukuran 10 cm x 6 cm x
4 cm. Banyak kerangka balok yang dapat dibuat adalah …. buah.
A. 10 C. 20
B. 15 D. 25
 4
MATEMATIKA SMP/MTs
31. Perhatikan jaring-jaring kubus berikut !
Jika B adalah alas kubus, maka bagian atas kubus adalah …
A. C
B. D A
C. E
E D C B
D. F
F

32. Volume prisma yang alasnya segitiga sama kaki dengan panjang kaki yang sama 25 cm, panjang sisi yang lain
14 cm, tinggi prisma 10 cm adalah ….
A. 1680 cm3 C. 1880 cm3
B. 1780 cm3 D. 1980 cm3

33. Volume bola terbesar yang dapat dimasukkan ke dalam sebuah kubus dengan panjang rusuk 12 cm adalah …
A. 288 π cm3
B. 144 π cm3
C. 72 π cm3
D. 36 π cm3

34. Luas seluruh permukaan kubus yang panjang diagonal sisinya 2 cm adalah …
A. 10 cm2
B. 11 cm2
C. 12 cm2
D. 13 cm2

35. Limas yang alasnya belahketupat dengan panjang sisi 13 cm, panjang salah satu diagonalnya 10 cm, tinggi
limas 25 cm. Volume limas adalah ….
A. 800 cm3 C. 1000 cm3
3
B. 900 cm D. 1100 cm3

36. Diketahui data : 6, 9, 9, 7, 7, 7, 5, 15, 14, 5. Nilai rata-ratanya adalah …

A. 8,00
B. 8,20
C. 8,40
D. 8,50

37. Tinggi rata-rata 11 orang adalah 165 cm. Setelah 1 orang keluar dari kelompok tersebut, tinggi rata-ratanya
menjadi 166 cm. Berapa tinggi orang yang keluar tersebut ?
A. 154 cm C. 156 cm
B. 155 cm D. 157 cm

38. Perhatikan diagram di samping !

Banyaknya penggemar musik adalah ….
A. 210 orang
B. 140 orang
C. 70 orang
D. 35 orang

39. Tiga keping uang logam dilempar bersama-sama. Peluang muncul ketiganya angka adalah …
3 3
A. 8 C. 4
1 1
B. D. 4
8

40. Sebuah dadu dilempar bersama-sama. Peluang munculnya mata dadu ganjil adalah …
1
A. 2
1
B. 4
1
C. 5
1
D. 6