Materi 4 Kwu

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)

Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-01-AKD-07 02 1dari 9 27 Februari 2017
BAHAN AJAR/DIKTAT
KEWIRAUSAHAAN
15U000011
2 SKS
PTIK
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2018
Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari BPM UNNES
FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
VERIFIKASI BAHAN AJAR
Pada hari ini Senin tanggal 30 bulan Juli tahun 2018 Bahan Ajar Mata Kuliah
Kewirausahaan Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer
Fakultas Teknik telah diverifikasi oleh Ketua Jurusan/ Ketua Program Studi
Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer.
Semarang, 30 Juli 2018

Ketua Jurusan/ Ketua Prodi PTIK Tim Penulis
Ir. Ulfah Mediaty Arief, M.T Drs. Sri Sukamta

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
PRAKATA
Matakuliah ini membahas tentang Konsep Dasar Kewirausahaan, jenis-
jenis kewirausahaan, etika berusaha dan syarat pendirian perusahaan..

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
DESKRIPSI MATAKULIAH
Capaian Pembelajaran Lulusan
Lulusan memiliki kemampuan dalam pemahaman kewirausahaan, proses

berwirausaha, mengelola, bersaing dan etika wirausaha
Capaian Pembelajaran Matakuliah
Capaian setelah menempuh mata kuliah kewirausahaan ini mahasiswa mampu

menjelaskan tentang Konsep Dasar Kewirausahaan, jenis-jenis kewirausahaan,
etika berusaha, syarat pendirian perusahaan

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
\DAFTAR ISI
Prakata i
Daftar Isi ii
Daftar Gambar vii
Daftar Tabel viii
Bab IV Objek Studi kewirausahaan 1
Deskripsi Singkat 1
Capaian pembelajaran pertemuan 1
a. Faktor Pemicu Kewirausahaan 1
b. Model Proses Kewirausahaan 4
c. Faktor Keberhasilan dan Kegagalan Berwirausaha 4
Pertanyaan 14
Daftar Pustaka 94
Glosarium
BAB III

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
Kompetensi Kewirausahaan
A. Deskripsi singkat
Bagian ini berisi ulasan singkat mengenai Kemampuan seseorang yang menjadi
iobjek kewirausahaan.
B. Capaian pembelajaran matakuliah

Diharapkan mahasiswa peserta matakuliah setelah mempelajari materi ini, dapat
menjelaskan proses Kewirausahaan
C. Isi Materi perkuliahan

 Objek studi kewirausahaan adalah nilai-nilai dan kemampuan seseorang
yang diwujudkan dalam bentuk perilaku. Menurut Soeparman Soemahamidjala
(1997: 14-15), Kemampuan seseorang yang menjadi objek
kewirausahaan mehputi:
1. Kemampuan merumuskan tuiuan hidup/usaha. Dalam merumuskan
tujuan hidup/usaha diperlukan adanya perenungan dan koreksi, yang kemudian
dibaca dan diamati berulang-ulang sampai dipahami apa yang menjadi
kemauannya. Kemampuan merumuskan tujuan akan memberikan jalan dan
pedoman dalam melakukan kegiatan usaha. Kemampuan merumuskan tujuan
hidup sangat ditentukan oleh kondisi obyektif seorang wirausaha yang
dipengaruhi oleh kondisi internal seperti keluarga, pendidikan, pengalaman dan
kondisi ekternal seperti lingkungan umum, ekonomi, industri.
2. Kemampuan memotivasi diri
Kemampuan memotivasi diri dalam menumbuhkan tekad, semangat dalam
melakukan kegiatan usaha. Kemampuan memotivasi diri sangat ditentukan oleh
locus of control dalam diri wirausaha. Kemampuan memotivasi diri bisa berasal
dari dalam diri sendiri (internal locus of control) dalam mencapai kehidupan yang
lebih baik, pengembangan diri, penataan financial. Kemampuan memotivasi diri
bias juga berasal dari pengaruh lingkungan luar, seperti melihat mereka yang

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
sudah berhasil, lingkungan sekitar banyak wirausaha, dorongan orang tua,

keluarga bahkan juga dari anjuran konsultan, psikolog.
3. Kemampuan berinisiatif.
Kemampuan berinisiatif adalah mengerjakan sesuatu yang baik tanpa menunggu
perintah orang lain yang dilakukan secara berulang-ulang sehingga dalam jangka
panjang menumbuhkan kebiasaan berinisiatif yang akan menghasilkan
kreativitas dan inovasi. Inovasi merupakan sebuah desakan dalam diriwirausaha
untuk selalu menciptakan sesuatu yang baru dan berbeda yang dapat dijadikan
piranti dalam menghasilkan barang maupun jasa yang dibutuhkan pengguna.
4. Kemampuan membentuk modal (capital)

Kemapuan membentuk modal sangat menentukan kelancaran dalam
memulai usaha. Semangat dan tekat untuk berusaha dan
pemahaman tentang pengelolaan keungan (financial management)
menjadi dasar dalam kemampuan membentuk modal. Modal usaha
dapat berasal dari modal sendiri, hutang jangka pendek, menengah,
kerjasama manajemen, bantuan, dan lain-lain.
5. Kemampuan mengatur waktu (time management skill).
Melakukan kegiatan usaha baik menghasilkan barang maupun jasa,
berkarir dalam organisasi membutuhkan ketekunan, ketelitian dan
juga keseriusan yang juga berhubungan langsung dengan
kemampuan mengatur waktu, Wirausahan yang menanggung ber-
macam risiko, membutuhkan manajemen waktu yang tepat, kapan
memulai pekerjaan dan kapan selesai, skedul waktu bekerja dan
dalam menyelesaikan pekerjaan sangat menentukan keberhasilan
kegiatan usaha. Ada pepatah “time is money”. Contoh: seorang ahli
psikolog, dokter ahli dikatakan berhasil apa bila dia bisa menjalankan
profesi dan juga mampu memberikan waktu untuk keluarga.
6. Kemampuan mental yang dilandasi agama
Ada kalanya kesuksesan seorang wirausaha membutuhkan waktu
yang cukup lama. Perjalankan kesuksesan wirausaha adakalanya
mengalami siklus naik-turun. Pada saat kehidupan wirausaha pada

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
kondisi sulit kekuatan mental yang dilandasi keyakinan dan agama

sangat diperlukan guna menghadapi tekanan kesulitan.
7. Kemampuan mengambil hikmah dari pengalaman
Kehidupan bisnis dapat dibaratkan kehidupan manusia, kadang
kondisinya sehat, kadang kondisinya kurang sehat, bahkan mati.
Kehidupan wirausaha dalam menjalankan usaha pada umumnya
mengalami pasang surut. Kegagalan, kemerosotan dalam bisnis
adalah hal wajar. Pengalaman wirausaha yang baik dan pengalaman
yang menyakitkan dapat merupakan pengalaman yang berharga
apabila wirausaha tersebut mampu mengambil hikmah. Pengalaman
merupakan bahan referensi dalam bersikap, berperilaku, mengambil
kebijakan, dan menjalankan usaha dimasa kini dan masa depan.
8. Kemampuan mental yang dilandasi agama.
9. Kemampuan membiasakan diri dalam mengambil hikmah dari penga-
laman yang balk maupun menyakitkan.
 Beberapa bukti empiris telah menunjukkan, salah satunya dalah hasil

penelitian dari David Mc Clelland bahwa kesejahteraan penduduk di suatu
negara dipengaruhi oleh perkembangan ekonominya. Sementara itu
perkembangan ekonomi ditentukan oleh sejauh mana penduduk negara tersebut
mempunya spirit kewirausahaan.
 Spirit kewirausahaan tidak harus dilakukan dengan cara berwirausaha

tetapi dapat ditumbuhkan dalam organisasi yang disebut sebagai
entrepreneurship. Realitas memang menunjukkan kerancuan istilah
kewirausahaan yang selalu dikonotasikan dengan berwirausaha (entrepreneurial)
atau wirausahawan (entrepreneur).
Daftar Pustaka

FORMULIR MUTU
BAHAN AJAR/DIKTAT
1. Anwar Prabu Mangkunegara. 2002. Perilaku Konsumen ( Edisi Revisi ).

Bandung: Refika Aditama.
2. Ary Ginanjar Agustian. 2001. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan
Emosi dan Spiritual, Berdasarkan 6 Rukun Iman dan % Rukun Islam. Jakarta:
Arga Wijaya Persada.
3. Basu Swastha dan Ibnu Sukotjo E. 1995. Pengantar Bisnis Modern, Ed.
3. Yogyakata: Liberty.
4. Hawkins K L dan Peter A Turla. 1993. Ujilah Tingkat Kecerdasan Anda
sebagai seorang: Wiraswasta. (Penerjemah: Dabara
5. Husen Umar. 1977. Studi Kelayakan Bisnis: Manajemen, Metode dan
Kasus. Jakarta: Gramedia.
6. Joe Setyawan. 1993. Strategi Efektif Berwirausaha, Mencakup Studi
Kelayakan Usaha. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
7. Lambing, Peggy C R K. 2000. Entrepreneurship . New Jersey: Prentice
Hall Inc. Longenecker Justin G, Carlos W Moore, dan J William Petty. 2001.
8. Kewirausahaan, Manajemen Usaha Kecil. (Penerjemah: PT Salemba
Emban Patria). Jakarta: Salemba Empat.
9. Soma Soemantri. 1999. Business Plan / Studi Kelayakan Usaha .
bandung: FPIPS - UPI.
10. Suryana. 2003. Kewirausahaan, Pedoman Praktis, Kiat, dan Proses
Menuju Sukses. Jakarta: Salemba Empat.
11. Soeparman Soemahadimidjaja. 1997. Kewirausahaan.
12. Zimmerer, W T dan Thomas, M S. 1996. Entrpreneurship and the new
venture information . New Jersey: Prentice Hall International Inc.
13. Internet


Materi 4 Kwu

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Materi 4 Kwu

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

VERIFIKASI BAHAN AJAR

Semarang, 30 Juli 2018

Ir. Ulfah Mediaty Arief, M.T Drs. Sri Sukamta

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

Lulusan memiliki kemampuan dalam pemahaman kewirausahaan, proses

Capaian Pembelajaran Matakuliah

Capaian setelah menempuh mata kuliah kewirausahaan ini mahasiswa mampu

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

B. Capaian pembelajaran matakuliah

C. Isi Materi perkuliahan

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

sudah berhasil, lingkungan sekitar banyak wirausaha, dorongan orang tua,

4. Kemampuan membentuk modal (capital)

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

kondisi sulit kekuatan mental yang dilandasi keyakinan dan agama

 Beberapa bukti empiris telah menunjukkan, salah satunya dalah hasil

 Spirit kewirausahaan tidak harus dilakukan dengan cara berwirausaha

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

1. Anwar Prabu Mangkunegara. 2002. Perilaku Konsumen ( Edisi Revisi ).

Dibuat oleh : Diperiksa oleh :

Anda mungkin juga menyukai