LAPORAN HASIL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : Marsya Mahfuzah Kelas : II A (Abu Bakar Ash-Shiddiq)

Nomor Induk : 17102 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah : SD Islam Darussalam Tahun Pelajaran : 2018/2019
Alamat Sekolah : Jl. G. Obos Komplek Islamic Center

A. SIKAP
Deskripsi
1. Sikap Spiritual Ananda Marsya baik dalam sikap berperilaku bersyukur , taat beribadah, serta berdo’a
sebelum dan sesudah belajar.

2. Sikap Sosial Ananda Marsya sangat baik dalam sikap perilaku jujur, percaya diri, peduli terhadap
orang lain, semangat kebangsaan, serta baik dalam sikap perilaku bekerjasama, dan
disiplin.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Pengetahuan Keterampilan
No. Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda Marsya baik Ananda Marsya baik
dalam memahami kisah dalam menceritakan
keteladanan Nabi kisah keteladanan Nabi
Muhammad Saw., dan Muhammad Saw., dan
Pendidikan Agama Islam dan
1. 77 C cukup baik dalam 76 C cukup baik dalam
Budi Pekerti
memahami makna al- menghafal Q.S an-Nas
Asmaul al-Husna: al- dan Q.S al-‘Asr dengan
Quddus, as-Salam, dan benar dan jelas.
al-Khaliq.
Ananda Marsya sangat Ananda Marsya sudah
baik dalam baik dalam menjelaskan
mengidentifikasi hubungan gambar pada
hubungan antara simbol lambang Negara dengan
dan sila-sila Pancasila sila-sila Pancasila dan
Pendidikan Pancasila dan
2. 90 A dalam lambang negara 81 B cukup baik dalam
Kewarganegaraan
“Garuda Pancasila” dan menceritakan kegiatan
sangat baik dalam sesuai aturan dan tata
mengidentifikasi aturan tertib yang berlaku di
dan tata tertib yang sekolah.
berlaku di sekolah.
Ananda Marsya sangat Ananda Marsya sudah
3. Bahasa Indonesia 90 A 78 C
baik dalam baik dalam melaporkan
 menguraikan kosakata
dan konsep tentang
keragaman benda
berdasarkan bentuk dan
wujudnya dalam bahasa
Indonesia atau bahasa
daerah melalui teks
tulis, lisan, visual,
dan/atau eksplorasi
lingkungan, dan sudah
baik dalam Merinci
ungkapan, ajakan,
perintah, penolakan
yang terdapat dalam
teks cerita atau lagu
yang menggambarkan
sikap hidup rukun.
Anada Marsya sangat
baik dalam menjelaskan
makna bilangan cacah
dan menentukan
lambangnya
berdasarkan nilai
4. Matematika 85 B tempat dengan 78
menggunakan model
konkret serta cara
membacanya, dan sudah
baik dalam
Membandingkan dua
bilangan cacah.
Ananda Marsya baik
dalam hal memahami
variasi gerak dasar
lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
Pendidikan Jasmani, Olahraga
5. 89 B berbagai bentuk 85
dan Kesehatan
permainan sederhana
dan atau tradisional,
baik dalam
halmemahami variasi
gerak dasar non-
lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh,
penggunaan kosakata
Bahasa Indonesia yang
tepat atau bahasa daerah
hasil pengamatan
tentang keragaman
benda berdasarkan
bentuk dan wujudnya
dalam bentuk teks tulis,
lisan, dan visul, dan
cukup baik dalam
Menirukan ungkapan,
ajakan, perintah,
penolakan dalam cerita
atau lagu anak-anak
dengan bahasa yang
santun.
Anada Marsya sudah
baik membaca dan
menyajikan bilangan
cacah dan lambangnya
berdasarkan nilai
tempat dengan
C menggunakan model
konkret, dan cukup baik
dalam engurutkan
bilangan-bilangan dari
bilangan terkecil ke
bilangan terbesar atau
sebaliknya.
Ananda Marsya sangat
baik dalam hal
mempraktikkan variasi
gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
B berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional,
cukup baik dalam hal
mempraktikkan variasi
gerak dasar non-
lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh,
 ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional.
Ananda Marsya Sangat
baik dalam mengenal
pola irama sederhana
melalui lagu anak-anak,
6. Seni Budaya dan Prakarya 90 A 78
dan baik dalam
mengenal gerak
keseharian dan alam
dalam tari.
Muatan Lokal
Ananda Marsya cukup
baik dalam hal
a. Bahasa Dayak Ngaju 75 C mendengarkan sejarah 80
Tjilik Riwut untuk
7.
memahami isinya.
Ananda Marsya baik
dalam hal mengenal
angka-angka dari 1-20,
dan nama buah-buahan;
serta cukup baik dalam
b. Bahasa Inggris 82 B 81
hal memahami konsep
penjumlahan sederhana
dan konsep tunggal
jamak dalam Bahasa
Inggris
Ananda Marsya cukup
baik dalam mengetahui
bunyi dan makna
ungkapan sederhana
terkait topik: ّّ‫الزي‬
ّ‫ المدرسي‬baik secara lisan
c. Bahasa Arab 87 B maupun tulisan dan 63
cukup baik dalam
mengetahui bunyi dan
makna ungkapan
sederhana terkait topik:
‫ أفرادّالمدرسة‬baik secara
lisan maupun tulisan
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional.
Ananda marsya sudah
baik dalam
memperagakan gerak
keseharian dan alam
C
dalam tari, cukup baik
dalam menampilkan
pola irama sederhana
melalui lagu anak-anak
Ananda Marsya baik
dalam hal mengucapkan
B kata yang tersedia pada
sejarah Tjilik Riwut.
Ananda Marsya baik
dalam hal menyebutkan
nama makanan dan
minuman,jenis
pekerjaan, dan istilah
B
dalam keluarga; serta
cukup baik dalam hal
mempraktekan bentuk
kalimat dan percakapan
sederhana.
Ananda Marsya dengan
pendampingan dan
bimbingan yang lebih
dalam melafalkan bunyi
dan makna mufradat
dari ujaran kata
D sederhana terkait topik:
ّ‫ الزيّّالمدرسي‬dan dalam
melafalkan bunyi dan
makna mufradat dari
ujaran bilangan
sederhana: ‫أفرادّالمدرسة‬
C. SARAN-SARAN
Tingkatkan prestasi belajarmu!

D. TINGGI DAN BERAT BADAN

SEMESTER
No. ASPEK YANG DINILAI
1
1. Tinggi Badan 126 Cm

2. Berat Badan 24 Kg

E. KONDISI KESEHATAN

No. Aspek yang dinilai Keterangan

1. Pendengaran
Baik
2. Penglihatan
Baik
3. Gigi
Baik
4. Lainnya . . . .
-

F. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 9 Hari
Izin : 1 Hari
Tanpa Keterangan : - Hari

Mengetahui, Palangka Raya, 06 Oktober 2018

Orang Tua / Wali Siswa, Guru Kelas II A (Abu Bakar Ash-Shiddiq)

……………………….... Nita Purnama Sari, S.Pd

Mengetahui,
Kepala SD Islam Darussalam

Sisca Amelia, M.Pd