Prinsip pemberian obat : Tablet sublingual, g.

jantung,paru

Benar Pasien, Benar Obat, Benar Cara, Benar Waktu, Benar Dokumentasi

Cara:oral,parental(vena), topical (salep,tetes mata---kulit), rektal (anus) , inhalasi (oksigen)

Sublingual : dibawah lidah

Bukal : pipi

Implant : jaringan tubuh

Kempa : dikunyah

Oral,ditelan

Bronkus untuk menjebak partikel asing yang akan memasuki paru2 & otot polos

Bronkiolus

Trakea sebagai saluran pernaasan

Diafragma :pembatas antara ronggga dada dan rongga perut

Alveolus tempat melakukan pertukaran antara O2 & CO2secara difusi

Lobus memberikan perlindungan dari kerusakan mekanis yang mencegah penyebaran infeksi

Pleura : sebagai kantong tempat paru2 berada, menukar O2 dari udara

Faktor yang menghambat komunikasi terapeutik :

Persepsi
Nilai
Emosi
Latar belakang Kultur
Pengetahuan
Peran
Hubungan
Kondisi Lingkungan (Perry dan Petter)

Teknik komter
- Mendengar
- Pertanyaan terbuka
- Mengulang
- Klasifikasi
- Refleksi
- Memfokuskan
- Membagi persepsi
- Identifikasitema
 - Diam
- Informing
- Saran
- Komunikasi terapeutik adalah suatu pengalaman bersama antara perawat dank lien
yangbertujuan untukmenyelesaikan masalah klien

FASE TUMBUH KEMBANG

1.Fase Neonatus
Usia 28hari
2. Fase BAyi
3. Toddler
Usia satu tahun…menumpuk 2 mainan,berbicara beberapa kata(mimic,pipis,maem)
4. Tumbuh kembang Pra Sekolah
Usia 3-5tahun …rasa ingin tahu, munculnya egosentris
5. Tumbuh Kembang Sekolah
6. Tumbuh kembang Remaja
Usia 14 pada pria dan 12 pada wanita,,awal pubertas..

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TUMBUH KEMBANG

1. Herediter / genetic ( rambut, warna mata, jenis kelamin)
2. F.lingkungan ada 2 lingkungan prenatal (gizi ibu saat hamil), lingkungan postnatal ..lingkungan
setelah kelahiran..(lingkungan keluarga,sekolah,dll)
3. F. status social ekonomi
4. F. nutrisi
Nutrisi salah satu komponen penting dalam menunjang kelangsungan proses tumbuh kembang.
5. F. kesehatan
Jika anak dengan kondisi tubuh yang kondisi sehat,percepatanuntuk tumbuh kembang sangat
mudah.

1. GAGAL JANTUNG
Sesak napas, baik ketika aktivitas maupun isitrahat, tubuh terasa lelah,pembengkakakn kaki
dan pergelangan kaki
PJK,hiprtensi(tekanan darahtinggi membuat jantungbekerja berat untuk mempompa darah.
2. INFARK MIOKARD AKUT
Lemas,rasa tidak nyaman di dada, gelisah, napas pendek,mual,pusing
Ketidakseimbangan antara pasokan dan kebutuhan oksigen di jaringan otot jantung
3. ANGINA PECTORIS (angina duduk)
Tubuh berkeringat, mual,kelelhan, pusing,sesak juga dapatterjadi
Kurangnya darah dan oksigen yang menuju jantung
4. JANTUNG KORONER
Nyeri dada, keringat dingin,mual,muntah,mudah lelah,irama denyut jantung tidak stabil
Penyempitan arteri coroner,mulai dari terjadinya atersoklerosis(kekakuan areteri) maupun
yangsudah terjadi penimpunan lemak atau plak padadindiing arteri coroner
5. DEMAM REUMATIK
Radang sendi, peradangan pada jantung,sakit dada, ruam pada kulit gatal,demam,benjolan
kecil yang muncul dibawah kulit
Infeksi bakteri Streptococcus grup A
Nekrosis miokard (proses kematian sel jantung yang dipengaruhi factor patologis)

DERMATITIS
Gatal, kulit merah, berisisk,berisi cairan, luka bias menyebar
STEVEN JOHNSON
Benjolan kecil, bintik merah, lepuh, demam, batuk, gatal, mata merah,pembengkakak
HERPESSIMPLEK
Luka, kecil, lepuh, nyeri, gatal
 HERPES ZOSTER
Lepuh, kemerahan, gatal,
KANDIDIASIS
Kulitgatal,pecah-pecah dan kering

CEPHALOCAUDAL (dari arahkepala kemudian ke kaki)menggelengkn kepala

Missal : mengangkat kepala dulu kemudian dada dan ekstremitas bawah
PROXIMADISTAL (menggerakkan anggota gerakyang paling dekat dengan pusat/sumbu
tengah dan yang lebih jauh daripusat)
Missal : bahu dulu baru jari-jari
DIFERENSIASI
Blastula terus membelah dan membentuk gastrula.dari gastrula terbentuk embiro
MATURASI
Prosesmenjadi matang dan berkembang dengan sempurna
NEONATUS
Masausia anakdari sejaklahir kedunia sampai dengan 4minggu(0-28hari)

SIFILIS (treponema pallidum)

GONORE (Neisseria gonorrhoeae)
HERPES (infeksi HVS-1 simplek, zoter variselazoster)
AIDS (Human Immunodeficiency Virus)

USIA 0-1 bulan : mengangkat tangan ataupun kakinya keatas

USIA 2 bln :mengangkat kepala, tekungkup
USIA 3-4 bln : memiringkan badan saattelungkup
USIA 4-6 bln : duduk sendiri
USIA 6-7 bln : duduk sendiri tanpa di abntu atau sndaran
USIA 8-10 bln : belajar merangkak…tidak semua bayi bsa ditahap ini sblm berjalan dan
berdiri
USIA 10-12 : anak sangat senang bila di posisikan beridri dalampangkuan, dapatberdiri
sendiri
USIA 12-15bln : dapat berjalan sendiri

RONTGEN : pem radiologi

DARAHARTERI :pengambilansampel darah

IMOBILISASI FISIK 1
I INTELEKTUAL 2
EMOSIONAL 3
SOSIAL 4