PRÁCTICÁ

PROFESIONÁL II I.E.S.E.T.yF.P
-2018-

PROFESORA: GARCIA, PAMELA

ALUMNO: GABOROV, MATÍAS
MICRO-CLASES (PERIODO A)
SECUENCIA DIDÁCTICA

Nivel Terciario: Profesorado para la Educación Tecnológica

ESPACIO
2° año de profesorado para la Educación Tecnológica
CURRICULAR/AÑO

TEMA Perfectibilidad de los Procesos Tecnológicos

Promover el conocimiento de dar soluciones a necesidad o
problema a través del proceso tecnológico, con el fin de mejorar
la calidad de vida, costos-beneficios.
PROPÓSITOS DE LA Fomentar las distintas modificaciones que se pueden dar en las
ENSEÑANZA etapas de los tecnológicos.

CRITERIOS E
OBJETIVOS DE
CAPACIDADES-APRENDIZAJES INSTRUMENTOS DE
APRENDIZAJES
EVALUACIÓN
 Conocer el concepto Tipo: Procesual
de perfectibilidad de Instrumentos:
los procesos
 La socialización
tecnológicos. Participación y respeto de la opinión
oral de lo
 Diferenciar las del otro.
realizado.
distintas etapas del
proceso tecnológico. Trabajo grupal
Criterios
 Enriquecer que las  Participación en
transformaciones de Pensamiento crítico.
clase y
un producto en compromiso con
cualquiera de su las actividades
etapa de proceso propuestas.
modifican el final del
 Capacidad para
mismo.
trabajar en
grupo.
 Trabajo
colaborativo.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
 Lluvias de ideas.
 Socialización forma oral.
 Producción escrita.
 Presentación de un video audiovisual.
 Interrogación didáctica.
 Motivación.
 Ejemplificación
TAREA
Inicio:
Actividad 1:
El profesor comienza a indagar a los alumnos sobre saberes previos del tema a través de
interrogatorios didácticos sobre el conocimiento de las palabras “Perfectibilidad de los
Procesos Tecnológico” donde las respuestas serán escritas por el profesor en la parte
izquierda de la pizarra con tiza.
Actividades 2: Presentación del video editado con duración de 5 minutos, con el título
(PERFECTIBILIDAD DE LOS PROCESOS TECNOLOGICOS), el mismo cuenta con
contenidos didácticos. El video será proyectado en la parte centrar de la pizarra,
previamente antes de reproducir se pedirá en voz alta atención a la clase, porque una vez
que finalice se realizará una actividad grupal con los contenidos reproducidos.
Actividades 3: Una vez finalizado el video rápidamente se pedirá que armen grupo de 4 o
6 integrantes. Por grupo se entregará solamente una hoja A4 con dos consignas de las
cuales responderán escribiendo en la misma hoja, la primera consigna es: Identificar cada
una de estas imágenes con una etapa del proceso tecnológico y ordenarlos
cronológicamente. Y la segunda consigna Escribir una o más perfectibilidad que aplicarían
al soporte de libros. El Profesor recorrerá por grupo para guiar.

Cierre: Al finalizar la actividad anterior se proyectará un PowerPoint en la pizarra con el

modelo de la actividad entregada sin mostrar las respuestas. El profesor pedirá que vayan
respondiendo por grupo sin moverse de su lugar y de manera ordenada cada etapa del
proceso tecnológico, a cada respuesta correcta se va cambiando la diapositiva mostrando
el resultado. Finalizando las respuestas de cada grupo, continuamos con la segunda
consigna y se pedirá a la clase que tipo de perfectibilidad se puede aplicar al soporte de
libro, luego de escuchar varias respuestas se muestra en el PowerPoint distintos tipos
ejemplos de perfectibilidad de los procesos tecnológicos y a la vez se mostrara un soporte
de libro como se muestra en la actividad y otro soporte mejorado para que diferencien el
cambio que se aplicó al proceso tecnológico.

TIEMPO ESTIMADO
DURACION TOTAL DE LA MICRO-CLASES 20 MINUTOS.
Actividad 1: 4 MINUTOS APROXIMADO.
Actividad 2: 5 MINUTOS FIJO (EN CASO DE NO TENER LA REPRODUCCION).
Actividad 3: 5 MINUTOS ACTIVIDAD.
Cierre: 6 MINUTOS.

RECURSOS
Pizarrón, material audiovisual, proyector, computadora, parlantes, tizas, hoja A4 para la
actividad, Dos soportes de libros, libros.

BIBLIOGRAFÍA
> Curriculum secundario.
> Tecnología Finalidad Educativa Y Acercamiento Didáctico. Luis Doval- Aquiles Gay
página N° 124 al N°127
> https://definicion.de/perfectible/ Copyright © 2008-2018 - Definicion.de Gestionado
con WordPress Extraído: domingo 2 de septiembre de 2018 .
> Diccionario ilustrado ITER Pagina N° 272.
> http://dle.rae.es/?id=Sacvphf Real Academia Española. Extraído: domingo 2 de
septiembre de 2018
> www.edu.xunta.gal/centros/.../T1-El%20proceso%20tecnológico_ref_2011-2012.pdf extraído:
viernes 31de Agosto de 2019
> Imágenes extraídas de Google Imágenes.