Colegio Gimnasio

Campestre San
Sebastián
SINTESIS
NOMBRE: _________________________________________ GRADO: SEPTIMO
AREA: FÍSICA FECHA: ____________________ PERIODO: CUARTO
TEMA: EL MAGNETISMO
DOCENTE: INGRID YANETH VILLAN
COMPETENCIAS: Identifica, Indaga, Explica
1 CN. Comprende cómo los cuerpos pueden ser cargados eléctricamente
asociando esta carga a efectos de atracción y repulsión.

Las fuerzas magnéticas

El magnetismo es la propiedad que tienen ciertos cuerpos como algunos

formados por minerales de hierro, cobalto y níquel de atraer o de repeler a otros.
Estos cuerpos se llaman magnetos y los más comunes son los imanes, los cuales
manifiestan los llamados fenómenos magnéticos.

El fenómeno del magnetismo se ha conocido desde el siglo IV a. C. En Magnesia,

un lugar ubicado en la actual Turquía, según cuenta la historia, un pastor notó que
cuando caminaba por cierto terreno, unas piedras tiraban de los clavos de hierro
de sus sandalias. Allí descubrió la magnetita, un mineral de hierro de color negro
que atrae a los objetos metálicos y que se nombró así por el lugar donde se
encontró.

Apartir de ese momento, se han presentado los siguientes hechos notables:

La ley del inverso cuadrado se refiere a algunos fenómenos físicos en los cuales
la intensidad de la magnitud medida disminuye con el cuadrado de la distancia del
lugar donde se origina, como la fuerza eléctrica, por ejemplo.

El magnetismo y la electricidad

En 1820, el científico danés Hans Christian Oersted (1777-1851) encontró por

accidente que la corriente eléctrica afectaba el funcionamiento de la brújula, lo que
le permitió establecer cierta relación entre el magnetismo y la electricidad.

Cuando las cargas eléctricas se desplazan por un conductor producen un campo

magnético que puede atraer o repeler una carga q por medio de la fuerza
magnética que el campo produce. Para el caso de una carga q que se desplaza
dentro de un campo magnético, la fuerza magnética FB a la que está expuesta es
directamente proporcional al valor de la carga q, a la velocidad v con la que esta
se desplaza, a la magnitud del campo magnético B y al seno del ángulo formado
entre v y B. La expresión matemática para FB es:

Los imanes

El campo magnético

El campo magnético de cualquier imán es la región del espacio donde los cuerpos
son afectados por la fuerza magnética del imán. La fuerza que produce el campo
es mayor más cerca del imán y disminuye con la distancia. El mismo
comportamiento tiene el campo magnético.

La intensidad del campo magnético se mide en una unidad llamada tesla (T), en
honor de Nikola Tesla (1856-1943), quien realizó trabajos relacionados con la
electricidad y el magnetismo.
El electromagnetismo

Líneas del campo magnético para un

conductor en espiral circular.

El electromagnetismo hace referencia

a la relación en ambos sentidos que
tienen los fenómenos de la electricidad
y el magnetismo. Fue el físico danés
Hans Christian Oersted (1777-1851)
quien descubrió, en 1818 y por
accidente, que los imanes no son la
única fuente de magnetismo. Oersted
trabajaba con un circuito eléctrico y
puso una brújula paralela al conductor.
Observó que al acercar la brújula al
conductor por el que circulaba corriente
eléctrica, la aguja se desviaba; al
invertir la corriente, la brújula giraba
180°. A partir de estos hallazgos, concluyó que toda corriente eléctrica produce un
campo magnético.

El comportamiento del campo magnético cambia de acuerdo con la forma que

tenga el conductor. Por ejemplo, en un conductor recto por el que circula corriente
eléctrica, se observa que las líneas de campo magnético son circunferencias
concéntricas al conductor, de diferentes radios, tales que no se cruzan y se ubican
perpendiculares al conductor. Por su parte, un conductor en espira circular por el
que circula corriente, produce líneas de campo magnético que son
perpendiculares al plano que este forma.

En un punto P, a una distancia r de un conductor recto de longitud infinita, el vector

del campo magnético tiene una dirección tangente a la línea de campo que pasa
por P, un sentido que está determinado por la segunda regla de la mano derecha y
una intensidad que está dada por:

En la que la intensidad del campo magnético B en el punto P es proporcional a la

intensidad de la corriente I e inversamente proporcional a la distancia r, es decir,
que disminuye a medida que el punto se aleja del alambre. La constante de
proporcionalidad 0 es conocida como permeabilidad del vacío y su valor es 4
10–7T m/A.

Para el caso de un conductor eléctrico en forma de espira circular con centro O y

radio r, el vector campo magnético en el punto O tiene una dirección perpendicular
al plano de la espira, un sentido que está determinado por la segunda regla de la
mano derecha y una intensidad en el punto O que está dada por:

Líneas del campo magnético para un conductor recto.

La experiencia de Faraday y Henry

Un electroimán es un conductor enrollado en un

núcleo de hierro. Cuando circula electricidad por el
conductor, el hierro se magnetiza y se convierte en
un imán.

La manera como se produce un campo magnético a

partir de electricidad había sido probada por Oersted,
pero muchas hipótesis se planteaban acerca de la
doble vía del proceso, es decir que, a partir de un
campo magnético también se podía producir electricidad. Michael Faraday y
Joseph Henry (1797-1878), independientemente uno del otro, encontraron que era
posible producir corriente eléctrica en un conductor cuando un imán se movía muy
cerca de una espira.

Faraday diseñó un experimento en el que conectaba un amperímetro a una espira

en la que introducía un imán. Al hacerlo, notó que la corriente aparecía cada vez
que el imán se movía, es decir, el amperímetro marcaba una medición no nula que
desaparecía cuando el imán permanecía en reposo.

Observó también que la intensidad de la corriente que aparecía era mayor si el

imán se movía muy rápidamente, sobre todo en el interior de la espira. Este
resultado probó que es posible producir una corriente eléctrica, a partir de un
campo magnético variable provocado por el movimiento de un imán.

3.4 La magnetorrecepción

Un alternador usa energía mecánica para girar una bobina cerca de un imán, lo
que provoca variaciones en su campo magnético para producir corriente eléctrica,
como en los experimentos de Faraday y Henry.

La magnetorrecepción es la capacidad que tienen algunos seres vivos para

orientarse, según el campo magnético terrestre. El campo magnético de la Tierra
le ha servido al ser humano para orientarse geográficamente desde la invención
de la brújula, con la que era posible trazar rutas y seguirlas sin ninguna otra guía
en el mar.

Existe evidencia de que algunos seres vivos cuentan con un sentido magnético, es
decir, pueden detectar campos magnéticos, como el terrestre, y utilizarlo para la
orientación y la navegación. Se cree que este campo proporciona información
direccional sobre la posición geográfica, en el que la intensidad magnética o la
inclinación de las líneas del campo magnético desempeñan un papel relevante
como componentes del mapa de navegación.

Esta característica es sorprendente, pues los seres vivos que la usan, no

requieren de elementos adicionales. Por ejemplo, se ha descubierto que algunas
bacterias producen granos de magnetita que actúan como brújulas biológicas que
les permiten orientarse de acuerdo con la orientación del campo magnético
terrestre.

Las palomas mensajeras, por su parte, poseen gránulos de magnetita asociados a

un gran número de nervios que actúan como imanes dentro del cráneo. Estos
imanes les permiten orientarse de forma muy precisa, pues pueden percibir su
posición de manera longitudinal (este-oeste) y latitudinal (norte y sur).

Estudios recientes han encontrado que existe material magnético en otros

animales como las tortugas marinas, insectos como las abejas y algunas avispas y
mariposas, en peces, e incluso, en seres humanos, en los cuales se han
detectado diminutos cristales de magnetita en el hueso etmoides de la nariz, lo
cual es un indicio de cierta capacidad de magnetorrecepción.

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

TOMADO DE: https://es.khanacademy.org/science/physics/forces-newtons-

laws/newtons-laws-of-motion/a/what-is-newtons-third-law FECHA. 29/04/18
Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=6lbHbocyvnc Fecha. 29/04/18