Aprendizaje, teorias y

procesamiento de la información

Teorias del Teorias del procesamiento de la

Aprendizaje
aprendizaje información

· El alumno es el responsable último de su propio proceso

de aprendizaje
Concepto fundamental de la · El alumno construye el conocimiento por sí mismo y nadie
Caracteristicas didactica, que consiste en la Factores
puede sustituirle en esta tarea
adquisición de conocimiento a · El alumno relaciona la información nueva con los
partir de una determinada conocimientos previos
Motivación, · Establecer relaciones entre elementos potencia la Sí Recuperación
información percibida. Constructivismo
maduración construcción del conocimiento. La memoria
psicológica, · El alumno da un significado a las informaciones que recibe
dificultad · La actividad mental constructiva del alumno se aplica a
* Actividad que material, contenidos que ya están elaborados; es decir, son el
se desarrolla actitud resultado de un proceso de construcción a nivel social.
en un contexto Teorias · Se necesita un apoyo
dinámica y
social y activa, · El profesor debe ser un orientador que guía el aprendizaje
cultural. del alumno Memoria sensorial: Memoria a corto plazo: Memoria a largo plazo: Almacenamiento
capacidad
Almacenamiento temporal Almacena brevemente la relativamente permanente de información
*Para que sea intelectual y
de información sensorial información.
eficiente Historico distribución del
necesita tres cultural, tiempo de
aprender · Educación centrada en el alumno
factores: constructivismo · Dan a los estudiantes la oportunidad de explorar y entrar en
inteligencia y y humanismo contacto con sus sentidos, auto conceptos y valores.
conocimientos Humanismo · Educación que involucra los sentidos, las emociones, las
previos,, Estilos de motivaciones, gestos y disgustos de los estudiantes. Codificación:
experiencia y aprendizaje · Desarrollo de contenidos de acuerdo a los intereses y Sí Información sujeta a
motivacion.
necesidades del estudiante Percepción y atención ensayo elaborativo o
*Se lleva a Una de las funciones Fomento de efectividad personal. a procesamiento
cabo mediante mentales más profundo.
un proceso de importantes. Tratan de dar respuesta a la
interiorizacion necesidad de aprender a
en donde cada aprender, mediante · Los procesos psicológicos deben estudiarse en su
estudiante conocimientos y destrezas. desarrollo (método genético)
concilia Histórico · Los procesos psicológicos superiores tienen su origen en
nuevos cultural los procesos sociales.
conocimientos. · Los procesos mentales se entienden mediante la
comprensión de los instrumentos y signos que actúan de
mediadores.