membentuk melahirkan
menimbul satu cara pengetahuan kepuasan
seronok -
kesedaran ekspresi dan / konsep yang tidak
meluahkan
dan komunikasi – baharu – memerlukan
perasaan;
penghayatan diskriminasi kognitif – perkataan –
intuitif untuk
perasaan lisan; latihan berfikir & bahasa
respon
(mood) bahasa selesai universal /
masalah sejagat
4
Pengenalan
Kepada
Pengetahuan
Asas Muzik
melodi
tekstur irama
konsep
muzik
ekspresi harmoni
warna
bentuk
ton
6
MELODI
susunan bunyi
secara mendatar
kedudukan not
melodi sama ada menaik,
tinggi dan rendah
menurun atau
mendatar
7
MELODI
MELODI
s m ss m
Nyanyian Solfa
ss mm s m
IRAMA
cepat
nilai not
dan
muzik
lambat
panjang lama
dan dan
pendek sekejap
3
15
IRAMA
Row row row your boat
Gent-ly down the stream)
Cuba untuk yang seterusnya . . .
2 l l
4 ta ti ti ta ta
A2
2 l l
4 ti ti ti ti ta ta
B
2 l l
4 ti ti ta ti ti ti ti
A3
2 l l
4 ta ti ti ta sha
A1 A2 B A3
A2 B A3 A1
B A3 A1 A2
A3 A1 A2 B
HARMONI
4
23
Row row row your boat
ringan
soprano alto
tenor bass
gelap
Falsetto ??
EKSPRESI
29
EKSPRESI
30
TEKSTUR
lapisan suara:
Polifoni (lebih
Monofoni
daripada satu
(suara + iringan
suara & setiap
jika ada hanya =
suara sama
satu melodi
penting seperti
sahaja )
round song)
Homofoni (melodi +
iringan secara kords ; *
melodi lebih penting
daripada iringan)
31
Pengenalan Kepada
Kemahiran Muzik
Asas Melalui Aktiviti
penggunaan muzik dalam p&p
Bunyi Binatang (Lagu KBSR)