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1. Promover y equipar los botiquines escolares en cada 1.

Promover y equipar los botiquines escolares en cada


salón. salón.
2. Promover los juegos escolares de recreación como los 2. Promover los juegos escolares de recreación como los
deportes deportes
3. Colocar letreros para el cuidado del medio ambiente 3. Colocar letreros para el cuidado del medio ambiente
en lugares estratégicos de la institución. en lugares estratégicos de la institución.
4. Promover la participación de los estudiantes en la 4. Promover la participación de los estudiantes en la
campaña “Tengo Derecho al Buen Trato”. campaña “Tengo Derecho al Buen Trato”.
5. Incentivar el reciclaje como una forma de rehusar los 5. Incentivar el reciclaje como una forma de rehusar los
desechos para exponerlo en la “Feria del Reciclaje” desechos para exponerlo en la “Feria del Reciclaje”
6. Mejorar la zona de recreación 6. Mejorar la zona de recreación
7. Incentivar el buen uso de los tachos de basura. 7. Incentivar el buen uso de los tachos de basura.

1. Promover y equipar los botiquines escolares en cada 1. Promover y equipar los botiquines escolares en cada
salón. salón.
2. Promover los juegos escolares de recreación como los 2. Promover los juegos escolares de recreación como los
deportes deportes
3. Colocar letreros para el cuidado del medio ambiente 3. Colocar letreros para el cuidado del medio ambiente
en lugares estratégicos de la institución. en lugares estratégicos de la institución.
4. Promover la participación de los estudiantes en la 4. Promover la participación de los estudiantes en la
campaña “Tengo Derecho al Buen Trato”. campaña “Tengo Derecho al Buen Trato”.
5. Incentivar el reciclaje como una forma de rehusar los 5. Incentivar el reciclaje como una forma de rehusar los
desechos para exponerlo en la “Feria del Reciclaje” desechos para exponerlo en la “Feria del Reciclaje”
6. Mejorar la zona de recreación 6. Mejorar la zona de recreación
7. Incentivar el buen uso de los tachos de basura. 7. Incentivar el buen uso de los tachos de basura.

1. Promover y equipar los botiquines escolares en cada 1. Promover y equipar los botiquines escolares en cada
salón. salón.
2. Promover los juegos escolares de recreación como los 2. Promover los juegos escolares de recreación como los
deportes deportes
3. Colocar letreros para el cuidado del medio ambiente 3. Colocar letreros para el cuidado del medio ambiente
en lugares estratégicos de la institución. en lugares estratégicos de la institución.
4. Promover la participación de los estudiantes en la 4. Promover la participación de los estudiantes en la
campaña “Tengo Derecho al Buen Trato”. campaña “Tengo Derecho al Buen Trato”.
5. Incentivar el reciclaje como una forma de rehusar los 5. Incentivar el reciclaje como una forma de rehusar los
desechos para exponerlo en la “Feria del Reciclaje” desechos para exponerlo en la “Feria del Reciclaje”
6. Mejorar la zona de recreación 6. Mejorar la zona de recreación
7. Incentivar el buen uso de los tachos de basura. 7. Incentivar el buen uso de los tachos de basura.

1. Promover y equipar los botiquines escolares en cada 1. Promover y equipar los botiquines escolares en cada
salón. salón.
2. Promover los juegos escolares de recreación como los 2. Promover los juegos escolares de recreación como los
deportes deportes
3. Colocar letreros para el cuidado del medio ambiente 3. Colocar letreros para el cuidado del medio ambiente
en lugares estratégicos de la institución. en lugares estratégicos de la institución.
4. Promover la participación de los estudiantes en la 4. Promover la participación de los estudiantes en la
campaña “Tengo Derecho al Buen Trato”. campaña “Tengo Derecho al Buen Trato”.
5. Incentivar el reciclaje como una forma de rehusar los 5. Incentivar el reciclaje como una forma de rehusar los
desechos para exponerlo en la “Feria del Reciclaje” desechos para exponerlo en la “Feria del Reciclaje”
6. Mejorar la zona de recreación 6. Mejorar la zona de recreación
7. Incentivar el buen uso de los tachos de basura. 7. Incentivar el buen uso de los tachos de basura.

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