182018 Survey Panerapen Kurikulum 2013 (Pendkatan Sainifk dan Perilaan Aantik) oleh Guru Bahasa Inggris Sekolah Menangah Alas cf Kabupaten Siok Survey Penerapan Kurikulum 2013 (Pendekatan Saintifik dan Penilaian Autentik) oleh Guru Bahasa Inggris Sekolah Menengah Atas di Kabupaten Siak Peturjuc 1. Isilah data dri Bepak/Ibu terfebih dehulu. (Nema hanye opsional. Gunakan inisial ika tidak nyamen mencantumkan nama.) 2. Bacaleh tiep pemyataen dengan saksamat 3. Masingmasing pemyataan merupakan langkah dalam pembelejaran Bahasa Inggris menggunakan Pendekaten saintifikilmiah dan penerepan penilaian autentik. 4, Pitch satu di antara jaweban (selalU, 'serind, kadenorkadand, ‘jarand, dan ‘tidek pemal) untuk merespon setiep pemyataen sesuiai dengan falta kegictan mengejar yang Bapiak/Ibu lakukent 5. Penting dingat bahwa tidak aca respon yang bener atau salah untuk surveyini. Oleh kerena itu, kerri "mengheraal setiap respon yeng tepat menggambarkan kegiztan mengejar Bapek/Ibu. 6. Sutvel ini hanya membutubkan sekitar 10 - 1Smenit untuk mencésinya 7. TUfisken nomor hendphone Bapak/Ibu pada bagian akhir surveil Akan ade reward pulse seharga RPp50.000 untuk 20 (dua puluh) pengisi pertama. Nama Dessi Dwivanita Usia 39 Nama Sekolah SMA N11 BUNGARAYA Lama mengajar (tahun) 13 tahun hitps:idos, google.com forms hDINSSSB3LqEI-u7DyOlKxu7ABEXInB3}5eBym Uleitresponse=ACYDBNhwJO._-7culFqtSBjviOEKAfIgBxsW... 1180{1192018 Survey Panerapan Kuk 2013 (Pendoalan Sari dan Parlin Aer) ol Guru Bahasa Ings Sakalah Merengah Alas Kabsten Sak Saya mengajar di kelas- Xand XI y 1. Saya membuat RPP sebelum mengajar. * selalu sering © kadang-kadang jarang ‘tidak pernah 2. Saya membaca dokumen Kurikulum 2013 sebagai dasar penulisan RPP. * selalu @ sering kadang-kadang jarang ‘tidak pernah Iitps:idocs, google.com forms hDINSSSBSLqEI-u7DyOlKxu7ABEXInB3}5eBym Uleitresponse=ACYDBNhuJO._-7culFqtSBbviOEKATIgBxsW... 2180182018 Survey Panerapen Kurikulum 2013 (Pendkatan Sainifk dan Perilaan Aantik) oleh Guru Bahasa Inggris Sekolah Menangah Alas cf Kabupaten Siok 3. Saya memahami komponen yang ada pada RPP sesuai dengan Kurikulum 2013. * sdalu sering © kadang-kadang jarang tidak pernah 4, Saya memahami langkah-langkah dalam pembelajaran saintifik/ilmiah. * sdalu sering © kadangkadang jarang tidak pernah 5. Saya mengikuti pelatihan dan/atau seminar mengenai Kurikulum 2013 sebagai bagian dari proses memahami Kurikulum 2013. * sdalu sering kadang-kadang @ jarang tidak pernah Iitps:idocs, google.com forms hDINSSSBSLqE-u7DyOlKxu7ABBXInB3}5eBy4m Uoitresponse=ACYDBNhwJO_-7culFq1SBbj viOEKAIgBxsW 380