Centro de estudios de bachillerato CEB-6/13

“Lic. Jesús Reyes Heroles”

Materia: Metodología de la investigación

CRACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS MODELOS DE INVESTIGACIÓN

CUALITATIVA Y CUANTITATIVA

Alumno: Gabriel Pineda Muñoz

Profesora: Rosa Elena Hidalgo Leyva

Ciclo escolar: 2018-2019

Fecha de entrega: 27/09/2018

 INDICE

INTRODUCCIÓN
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Características de la investigación cualitativa
Métodos de la investigación cualitativa.
Proceso y fases de la investigación cualitativa
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Características de la investigación cuantitativa.
Etapas de la investigación cuantitativa.
Métodos cuantitativos.
Diferencias entre investigación cualitativa y cuantitativa
CONCLUSIÓN
CITAS DE REFERENCIAS
 INTRODUCCIÓN
La investigación es un proceso por el cual nosotros buscamos o indagamos la solución a
cualquier duda o problema que nos surge, y se realiza con la intención de aclarar estas.
Como bien se sabe, la investigación debe guiarse a través de pasos rigurosos para que
pueda llegar a su objetivo.

En el trabajo anterior hablamos acerca de los tipos de investigación. Y ahora hablaré de

las investigaciones cualitativas y cuantitativas, y como su nombre lo indica, uno se refiere
a la investigación que se basa en las cualidades del fenómeno a investigar y la cuantitativa,
a cerca de los cuantos del fenómeno, esta última es una investigación, con referencia más
numérica y exacta. Se definirá cada una de ellas, como también mencionaremos algunas
características de esta.
 INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

La investigación cualitativa es un método de investigación

usado principalmente en las ciencias sociales empleando
métodos de recolección de datos que son no cuantitativos,
con el propósito de explorar las relaciones sociales
(estructura) y describir la realidad tal como la experimentan
los respondientes.

Tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un

fenómeno. Busca descubrir tantas como sea posible. Busca explicar
las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento. En
otras palabras, investiga por qué y el cómo.

La metodología cualitativa, como indica su propia denominación, tiene como objetivo la

descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una
parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se
encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea
posible.

Características de la investigación cualitativa

• La investigación cualitativa es inductiva.

• Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo.
Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos.
• Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad
empírica que brinda esta metodología.
• No suele probar teorías o hipótesis. Es, principalmente, un método de generar teorías
e hipótesis. No tiene reglas de procedimiento. El método de recogida de datos no se
especifica previamente. Las variables no quedan definidas operativamente, ni suelen
ser susceptibles de medición.
• La base está en la intuición. La investigación es de naturaleza flexible, evolucionaría y
recursiva.
• En general no permite un análisis estadístico
• Se pueden incorporar hallazgos que no se habían previsto (serendipity)
• Los investigadores cualitativos participan en la investigación a través de la interacción
con los sujetos que estudian, es el instrumento de medida.
• Analizan y comprenden a los sujetos y fenómenos desde la perspectiva de los dos
últimos; debe eliminar o apartar sus prejuicios y creencias
Métodos de la investigación cualitativa.
• Este tipo de investigación utiliza los métodos de:
 • Fenomenología: busca conocer los significados que los individuos dan a su
experiencia.
• Etnografía
• Teoría Fundamentada: trata de descubrir teorías, conceptos, hipótesis y proposiciones
partiendo directamente de los datos.
• Etnometodología: intenta estudiar los fenómenos sociales incorporados a nuestros
discursos y nuestras acciones a través del análisis de las actividades humanas
• Investigacion-accion: es una forma de búsqueda auto reflexivo para perfeccionar la
lógica y la equidad de las propias prácticas sociales.
• Método biográfico: pretende mostrar el testimonio subjetivo de una persona en la que
se recojan tanto los acontecimientos como las valoraciones que dicha persona hace de
su propia existencia.

Proceso y fases de la investigación cualitativa

La investigación con técnicas cualitativas está sometida a un proceso de desarrollo básico

idéntico al de cualquier otra investigación de naturaleza cuantitativa. Proceso que se
desenvuelve en cinco fases:

• Definición del problema: ninguna investigación cualitativa puede iniciarse sin una
definición más o menos concreta del problema. La definición es provisional.
• Diseño de trabajo: tras la definición del problema es preciso elaborar un diseño o
proyecto de trabajo. Su característica es su flexibilidad, el diseño supone una toma
de decisiones que se sabe y se acepta de antemano abarcando desde una
calendarización asta compromisos de actuación.
• Recogida de datos: tres técnicas de recogida de datos destacan sobre las demás
en los estudios cualitativos. La Observación, la Entrevista en profundidad y la
Lectura de textos.
• Análisis de datos: consiste en desentrañar las estructuras de significación de los
datos y determinar su campo social y su alcance.
• Informe y validación de la información: se pretende, generar interpretaciones
conceptuales de hechos que ya están a mano, no proyectar resultados de posibles
manipulaciones de estos datos.
 INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

La Metodología Cuantitativa es aquella que permite

examinar los datos de manera numérica, de la
especialmente en el campo Estadística.

La investigación cuantitativa es un método de

investigación donde el objetivo es el estudiar las
propiedades y fenómenos cuantitativos y sus
relaciones para proporcionar la manera de
establecer, formular, fortalecer y revisar la teoría
existente.

Hurtado y Toro (1998). "Dicen que la investigación Cuantitativa tiene una concepción lineal,
es decir que haya claridad entre los elementos que conforman el problema, que tenga
definición, limitarlos y saber con exactitud donde se inicia el problema, también le es
importante saber que tipo de incidencia existe entre sus elementos".

Desarrolla y emplea modelos matemáticos, teorías e hipótesis que competen a los fenómenos
naturales. • Busca responder preguntas tales como cuál, dónde, cuándo.

Características de la investigación cuantitativa.

Algunas de las características de la investigación cuantitativa son: asume una postura

objetiva, estudia conductas y otros fenómenos observables, genera datos numéricos para
representar el ambiente social, emplea conceptos preconcebidos y teorías para determinar
qué datos van a ser recolectados, emplea métodos estadísticos para analizar los datos e
infiere más allá de los datos, emplea procedimientos de inferencia estadística para
generalizar las conclusiones de una muestra a una población definida, es confirmatoria,
inferencial y deductiva.

Etapas de la investigación cuantitativa.

• Concebir la idea a investigar.

• Plantear la problemática de investigación.
• Elaborar el marco teórico
• Definir el tipo de investigación: exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa y
hasta qué nivel llegará.
• Establecer las hipótesis.
 • Seleccionar el diseño apropiado de investigación.
• Selección de la muestra.
• Recolección de los datos. Analizar los datos
• Presentar resultados.

Métodos cuantitativos.
Los métodos cuantitativos se realizan por encuestas estudiando poblaciones grandes o
pequeños, con las cuales se seleccionan y estudian muestras tomadas de la población,
para descubrir la incidencia, distribución e interrelaciones relativas de variables
sociológicas y psicológicas.

Para poder llevar a cabo las encuestas se utilizan diferentes técnicas de recolección de datos:

a) cuestionarios, es la técnica de recogida de datos más utilizada en la investigación

por encuesta, con él se pretende conocer lo que hacen, opinan o piensan los
encuestados mediante preguntas realizadas por escrito y que pueden ser
respondidas sin la presencia del encuestador.

b) la entrevista estructurada, es otra de las técnicas más utilizadas en las encuestas,

se realiza partiendo de un cuestionario previamente elaborado y cuya principal
característica es la inflexibilidad, tanto en las cuestiones a plantear al entrevistado
como en el orden y presentación de las preguntas.

c) Los diseños de investigación por encuesta, son: los diseños transversales y los
longitudinales. El más utilizado en la investigación por encuesta, es el diseño
transversal, en el que los datos se recogen, sobre uno o más grupos de sujetos, en
un solo momento temporal. El término de diseños longitudinales, se refiere a la
obtención de datos de un grupo determinado en diferentes puntos de tiempo,
obteniéndose medidas repetidas a lo largo de un determinado parámetro temporal.
Entre los estudios de encuesta que comparten la estrategia longitudinal, se
distinguen: los diseños de series temporales, de panel, de tendencias, y de cohorte
Diferencias entre investigación cualitativa y cuantitativa.

CONCLUSIÓN

Aunque es fácil distinguir del tipo de información que cada investigación requiere, no
siempre es fácil distinguir en que ocasiones vamos hacer uso de alguna de ellas, puesto
que la investigación cuantitativa tiene la facilidad reducir algunos aspectos cualitativos y
reducirlos a formas numéricas aunque la desventaja de hacer esto es que es muy difícil
tomar en cuenta todos los aspectos cualitativos, y por ende se suele perder parte de la
información concreta al realizar esta técnica.

Aunque la investigación cualitativa abarca tolas las cualidades con sus posibles variaciones
no es más exactas que la cuantitativa, puesto que es campo de trabajo de esta es más
variable y eso tiende a producir distorsiones en la información, por su parte la investigación
cuantitativa al referirse a cifras es más fácil su manipulación y su uso estadístico.
 CITAS DE REFERENCIAS

• Damy, Leen. Investigación cualitativa y cuantitativa. (11 de julio del 2013).

Disponible en: http://es.slideshare.net/damylen1/investigacion-cualitativa-
ycuantitativa-24125130. Consultado el 19 de febrero del 2015.

• Balderas Gutiérrez, Ivonne. "Investigación cualitativa. Características y recursos".

Revista Caribeña de Ciencias Sociales. (Agosto 2013). Disponible en: http://xn-
caribea-9za.eumed.net/investigacion-cualitativa/.

• Mendoza Palacios, Rudy. Investigación cualitativa y cuantitativa – diferencias y

limitaciones.(2006). Disponible en:
https://www.prospera.gob.mx/Portal/work/sites/Web/resources/ArchivoContent/135
1/Investigacion%20cualitativa%20y%20cuantitativa.pdf.

• Instituto Tecnológico de Sonora. (S/A). (S/F). Disponible en:

http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa3/paradigmas_investigacion_cuantitativa/
p11.htm.

• S/A, Investigación cualitativa y cuantitativa - Diferencias y limitaciones, S/F,

disponible en: https://www.prospera.gob.mx/Portal/work/sites/Web/resource
s/ArchivoContent/1351/Investigacion%20cualitativa%20y%20cuantitativa.pdf

• S/A, Introducción a la metodología cualitativa, S/F, disponible

en:,http://html.rincondelvago.com/introduccion-a-la-metodologia-cualitativa.html