Anda di halaman 1dari 871

DINAS PEND

YAYASAN PENDIDIKAN IS
SEKOLAH MENENGAH KEJURU
Jl.Pulau Jawa raya P

RAPOT BUKU INDUK

selanju
RAPOT KURTILAS SMK AL
DINAS PENDIDIKAN
YASAN PENDIDIKAN ISLAM AL-MUHADJIRIN
H MENENGAH KEJURUAN AL-MUHADJIRIN BEKASI
Jl.Pulau Jawa raya Perumnas 3 Bekasi

BUKU INDUK LEGER EKSTRAKULIKULER DATA SISWA

selanjutnya
OT KURTILAS SMK AL-MUHADJIRIN BEKASI
DATA SISWA
Beranda!A1
Beranda Rapot Buku Induk Leger Ekstra Kulikuler

laki-laki
No. Nama Nis Tempat Tanggal Lahir
/Perempuan

PEREMPUAN
1 ADELLIA PERMATA FITRI 171810228 Jakarta, 16 Desember 2001

LAKI - LAKI
2 ALFIN SURYA SYAHRUDIN 171810229 Bekasi, 24 September 2002

PEREMPUAN
3 AMALIA NABILAH RUSLI 171810230 Bekasi, 05 Agustus 2002
ANDIN NANDA AULIA PERMATA PEREMPUAN
4 171810231 Jakarta, 29 Desember 2001

LAKI - LAKI
5 ARIFIN RAMADHAN 171810232 Bekasi, 26 Nopember 2002

ARISDA RIZKY RAMADHANI LAKI - LAKI


6 171810233 Bekasi, 19 Nopember 2001

BAIQ NABILA ALIA KHUMALA PEREMPUAN


7 171810234 Jakarta, 15 September 2002

DIA APRI ROSDIANA PEREMPUAN


8 171810235 Indramayu, 30 April 2002

DIMAS ARIE RESTU AJI LAKI - LAKI


9 171810236 Jakarta, 31 Mei 2002

FIRMANSYAH SURYA KUSUMA LAKI-LAKI


10 171810237 Jakarta, 14 Februari 2002

FIRYAL WIDID SHAFIYYAH PEREMPUAN


11 171810238 Jakarta, 30 Juli 2002

PEREMPUAN
12 FITRIA MULYANI 171810239 Bekasi, 31 Desember 2001

GITTA RAMADHANI YUNIAR PEREMPUAN


13 171810240 Bekasi, 27 Nopember 2001

JHONY AXEL ARIAWAN LAKI - LAKI


14 171810242 Bekasi, 14 September 2002

M. ALIF RIZKI USMANSYAH LAKI - LAKI


15 171810243 Bekasi, 29 Maret 2002
MUHAMAD DAVIS NURJABAL LAKI - LAKI
16 171810244 Bekasi, 14 Juli 2002

NABILAH HANIFAH EKA PUTRI PEREMPUAN


17 171810245 Bekasi, 11 Agustus 2002

NINO FAAZZAKY LAKI -LAKI


18 171810246 Bekasi, 09 Oktober 2002

NOUFA AULIA ZAHRANI PEREMPUAN


19 171810247 Bekasi, 26 Nopember 2002

OKTA FITRIANI PEREMPUAN


20 171810248 Bekasi, 18 Oktober 2001

PRISKA ALAMANDA PEREMPUAN


21 171810249 Brebes, 14 Oktober 2002

RAHMAN AKBAR AL HAADI LAKI - LAKI


22 171810250 Bekasi, 11 September 2002

PEREMPUAN
23 RISNA YULIANI 171810251 Cirebon, 09 Juli 2001

PEREMPUAN
24 SALSA FADILLA 171810252 Jakarta, 17 Januari 2002

SALSABYLA NISA SALAM PEREMPUAN


25 171810253 Bekasi, 16 Februari 2000

SHIVA RAKEN DHALEVI LAKI - LAKI


26 171810254 Jakarta, 29 Juni 2002

SILMY KAFFAH PEREMPUAN


27 171810255 Bekasi, 17 Desember 2001

PEREMPUAN
28 SITI NABILLAH 171810256 Bekasi, 03 September 2002

TIARA CAHYA RINJANI PEREMPUAN


29 171810257 Bekasi, 12 Desember 2001

TIARA DIKA SAPUTRI PEREMPUAN


30 171810258 Jakarta, 21 Februari 2002

ZAIDAN WAHYUDI
31 171810259 LAKI - LAKI Jakarta, 13 Desember 2001
Anak Alamat
NISN Agama Status Ke Alamat
Rt. 07 Rw. 24 Mangun Jaya Tambun Selatan
ANAK KANDUNG
ISLAM Bekasi
Jl. Cempaka No. 117 Rt. 03 Rw. 02 Jati Mulya
ANAK KANDUNG
0022158896 ISLAM Tambun Selatan Bekasi
Kp. Kobak No. 107 Rt. 02 Rw. 17 Mekarsari
ANAK KANDUNG
0025023966 ISLAM Tambun Selatan Bekasi
Jl. Pulau Karimun Jawa No. 239 Rt, 05 Rw. 13
ANAK KANDUNG
0017759961 ISLAM Aren Jaya Bekasi Timur Bekasi
Rawa Aren No. 18 Rt. 01 Rw. 01 Aren Jaya Bekasi
ANAK KANDUNG
ISLAM Timur Bekasi
Jl. Anggrek 1 No. 59 Rt. 01 Rw. 02 Setia Mekar
ANAK KANDUNG
0011866083 ISLAM Tambun Selatan Bekasi

Jl. Roro Jongrang No. 02 Rt. 11 Rw. 04 Aren Jaya


ANAK KANDUNG Bekasi Timur Bekasi
0023239102 ISLAM
Jl. M. Pahlawan No. 106 Rt. 01 Rw. 02 Aren Jaya
ANAK KANDUNG
0024196250 ISLAM Bekasi Timur Bekasi

Perum Bima Suci 3 No. 12 Rt. 03 Rw. 12 Setia


ANAK KANDUNG Mekar Tambun Selatan Bekasi
0024157590 ISLAM

Jl. Alamanda Molek 4 No. 25 Rt. 04 Rw. 19


ANAK KANDUNG Karang Satria Tambun Utara Bekasi
0024234664 ISLAM

Peurm Puri Cendana Blok B No. 04 Rt. 08 Rw. 18


ANAK KANDUNG Sumber Jaya Tambun Selatan Bekasi
0022275821 ISLAM
Kp. Legon Rt. 05 Rw. 05 Jati mulya Tambun
ANAK KANDUNG
0012466140 ISLAM Selatan Bekasi

Jl. Setia Mekar Raya No. 23 Rt. 03 Rw. 16 Setia


ANAK KANDUNG Mekar Tambun Selatan Bekasi
ISLAM

Perum Villa Bekasi Kp. Gondrong No. 08 Rt. 03


ANAK KANDUNG Rw. 03 Jejalen Jaya Tambun Utara Bekasi
0020744212 ISLAM
Kp. Rawa Aren No. 82 Rt. 02 Rw. 24 Aren Jaya
ANAK KANDUNG
0024196018 ISLAM Bekasi Timur Bekasi
Jl. Anggrek 4 Blok 1 No. 04 Rt. 01 Rw. 19 Setia
ANAK KANDUNG Mekar Tambun Selatan Bekasi
0023378247 ISLAM
Jl. Pulau Natuna 5 No. 117 Rt. 04 Rw. 17 Aren
ANAK KANDUNG
0028056175 ISLAM Jaya Bekasi Timur Bekasi
Jl. Borobudur Raya No. 14 Rt. 18 Rw. 04 Aren
ANAK KANDUNG
0023676601 ISLAM Jaya Bekasi Timur Bekasi

Perum Taman Alamanda No. 05 Rt. 04 Rw. 19


ANAK KANDUNG Karang Satria Tambun Utara Bekasi
0022259536 ISLAM
Aren Jaya No. 255 Rt. 07 Rw. 02 Aren Jaya Bekasi
ANAK KANDUNG
0039821687 ISLAM Timur Bekasi
Kp. Ciketing Rt. 01 Rw. 12 Mustika jaya Mustika
ANAK KANDUNG
0020369253 ISLAM Jaya Bekasi

ANAK KANDUNG Jl. Berlian 3 No. 20 Rt. 09 Rw. 14 Karang Satria


0024157599 ISLAM Tambun Utara Bekasi
Kp. Bulu No. 81 Rt. 02 Rw. 11 Setia Mekar
ANAK KANDUNG
0018133892 ISLAM Tambun Selatan Bekasi
Jl. Berlian 8 No. 40 Rt. 14 Rw. 14 Karang Satria
ANAK KANDUNG
0024234748 ISLAM Tambun Utara Bekasi

Jl. Manggis 1 Blok C No. 03 Rt. 01 Rw. 05 Karang


ANAK KANDUNG Satria Tambun Utara Bekasi
0002138029 ISLAM

Jl.Anggrek 2 Blok G No. 09 Rt. 02 Rw. 19 Setia


ANAK KANDUNG Mekar Tambun Selatan Bekasi
0026436991 ISLAM
Jl. Pahlawan Rt. 12 Rw. 18 Duren jaya Bekasi
ANAK KANDUNG
0017817710 ISLAM Timur Bekasi
Kp. Kobak No. 109 Rt. 02 Rw. 17 Mekarsari
ANAK KANDUNG
0024198582 ISLAM Tambun Selatan Bekasi
Jl. Patriot 5 Rt. 02 Rw. 24 Setia mekar Tambun
ANAK KANDUNG
0017759647 ISLAM Selatan bekasi

Perum Bumi Anggrek No. 342 Rt. 05 Rw. 07


ANAK KANDUNG Karang Satria Tambun Utara Bekasi
0024238254 ISLAM
Jl. Teratai Raya No. 11 Rt. 04 Rw. 09 Mekarsari
ANAK KANDUNG
0011528341 ISLAM Tambun Selatan Bekasi
Alamat Sekolah Asal
email No. Telp Nama Sekolah Alamat

SMPI Nur El Arafah

SMPN 9 Tambun Selatan

SMPN 13 Tambun Selatan

SMP Al-Muhadjirin Bekasi

SMP Al-Muhadjirin Bekasi

SMPN 8 Tambun Selatan

SMPN 32 Bekasi

SMPN 11 Bekasi

SMP Assalam Bekasi

SMPN 3 Tambun Utara

SMPN 11 Tambun Selatan

SMP Al-Mughai

SMPN 6 Tambun

SMPI Al-Munir Bekasi

SMPN 11 Bekasi
SMPN 11 Bekasi

SMPN 11 Bekasi

SMP Al-Muhadjirin Bekasi

MTSN 1 Bekasi

SMPN 32 Bekasi

SMP Yapia Al-Mughni

MTSN 1 Bekasi

SMPN 6 Bekasi

SMPN 3 Tambun Utara

SMP Yapia Al-Mughni

SMPN 8 Tambun Selatan

SMPN 32 Bekasi

SMPN 13 Tambun Selatan

SMPN 11 Kota Bekasi

SMPN 32 Bekasi

SMPN 12 Tambun Selatan


Diterima Ijazah SMP/MTs/PaketB SKHUN SMP/MTs/Pa
Di Kelas Tgl semester tahun nomor tahun

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL


X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

X (SEPULUH) 17-Jul-17 GANJIL

17-Jul-17 GANJIL
10 (SEPULUH)

17-Jul-17 GANJIL
10 (SEPULUH)

X ( SEPULUH ) GANJIL 2016


X ( SEPULUH ) GANJIL
X ( SEPULUH ) GANJIL
X ( SEPULUH ) GANJIL
SKHUN SMP/MTs/Paket B nama Ortu Alamat Orang Tua
nomor Ayah Ibu Alamat
ELY Rt. 07 Rw. 24 Mangun Jaya Tambun
HIDAYAT NURHASANAH Selatan Bekasi
AGUS Jl. Cempaka No. 117 Rt. 03 Rw. 02 Jati
BAHRUDIN OOM Mulya Tambun Selatan Bekasi
MUNARI ANI Kp. Kobak No. 107 Rt. 02 Rw. 17
RUSLY RIFAI Mekarsari Tambun Selatan Bekasi
Jl. Pulau Karimun Jawa No. 239 Rt, 05 Rw.
FIRMANSYAH ROSI HAPSARI 13 Aren Jaya Bekasi Timur Bekasi
Rawa Aren No. 18 Rt. 01 Rw. 01 Aren Jaya
MULYADI MUTIARA HIKMA Bekasi Timur Bekasi
Jl. Anggrek 1 No. 59 Rt. 01 Rw. 02 Setia
JAMALLUDIN SRI HANDAYANI Mekar Tambun Selatan Bekasi
LALU Jl. Roro Jongrang No. 02 Rt. 11 Rw. 04
MUHAMMAD SITI KHUMALA Aren Jaya Bekasi Timur Bekasi
ALITAHAR DEWI
Jl. M. Pahlawan No. 106 Rt. 01 Rw. 02
AHDIA ROSITA Aren Jaya Bekasi Timur Bekasi

Perum Bima Suci 3 No. 12 Rt. 03 Rw. 12


DEDDY SRI WULAN Setia Mekar Tambun Selatan Bekasi
DASAWARSA AGUS

Jl. Alamanda Molek 4 No. 25 Rt. 04 Rw.


19 Karang Satria Tambun Utara Bekasi
AGUS JURAINI SUNARTI
Peurm Puri Cendana Blok B No. 04 Rt. 08
Rw. 18 Sumber Jaya Tambun Selatan
ROMELAN SRI HARTATY Bekasi

MULYADI Kp. Legon Rt. 05 Rw. 05 Jati mulya


ZAKARIA MISSIH Tambun Selatan Bekasi

ARMAN Jl. Setia Mekar Raya No. 23 Rt. 03 Rw. 16


ARISTANTO YUYUN Setia Mekar Tambun Selatan Bekasi
RIYADI YUNARSIH
Perum Villa Bekasi Kp. Gondrong No. 08
INSRA Rt. 03 Rw. 03 Jejalen Jaya Tambun Utara
GUNAWAN ANITA ARYANI Bekasi
Kp. Rawa Aren No. 82 Rt. 02 Rw. 24 Aren
USMAN DARMIYANTI Jaya Bekasi Timur Bekasi
Jl. Anggrek 4 Blok 1 No. 04 Rt. 01 Rw. 19
Setia Mekar Tambun Selatan Bekasi
TOTO IRMANTO KUSMIYATI
EKO Jl. Pulau Natuna 5 No. 117 Rt. 04 Rw. 17
SUPRIYANTO MELLYA RAHMA Aren Jaya Bekasi Timur Bekasi
MOCHAMMAD Jl. Borobudur Raya No. 14 Rt. 18 Rw. 04
BARRY DESUSINTA Aren Jaya Bekasi Timur Bekasi
Perum Taman Alamanda No. 05 Rt. 04
Rw. 19 Karang Satria Tambun Utara
SUMARNO MARDIANA Bekasi
Aren Jaya No. 255 Rt. 07 Rw. 02 Aren Jaya
JUMAIDI ALWI WINDA YUANAH Bekasi Timur Bekasi
Kp. Ciketing Rt. 01 Rw. 12 Mustika jaya
SURWA WIJAYA CARSINAH Mustika Jaya Bekasi
MUSRIZAL Jl. Berlian 3 No. 20 Rt. 09 Rw. 14 Karang
MUNIR YENTI MARNI Satria Tambun Utara Bekasi
Kp. Bulu No. 81 Rt. 02 Rw. 11 Setia Mekar
TAMIR NASIRAH Tambun Selatan Bekasi
Jl. Berlian 8 No. 40 Rt. 14 Rw. 14 Karang
SUYADI SALIO ARINI Satria Tambun Utara Bekasi

Jl. Manggis 1 Blok C No. 03 Rt. 01 Rw. 05


Karang Satria Tambun Utara Bekasi
ALAM SUDIN SABARYATI

Jl.Anggrek 2 Blok G No. 09 Rt. 02 Rw. 19


EUIS NOVITA Setia Mekar Tambun Selatan Bekasi
SUKRISNO SARI
Jl. Pahlawan Rt. 12 Rw. 18 Duren jaya
YAKUB SANIH Bekasi Timur Bekasi
PUPUNG Kp. Kobak No. 109 Rt. 02 Rw. 17
MUDIN GAISURI SAPURO Mekarsari Tambun Selatan Bekasi
Jl. Patriot 5 Rt. 02 Rw. 24 Setia mekar
GUNAWAN AMANAH Tambun Selatan bekasi

Perum Bumi Anggrek No. 342 Rt. 05 Rw.


M. HADI 07 Karang Satria Tambun Utara Bekasi
SAPUTRA ATIKAH
RIMA SHINTA Jl. Teratai Raya No. 11 Rt. 04 Rw. 09
YUDI HARYANTO ARYANI Mekarsari Tambun Selatan Bekasi
0
amat Orang Tua Pekerjaan Ortu
Nama Wali
No.Tel email Ayah Ibu

Karyawan Swasta

Buruh Wiraswasta

Pensiun Lainnya

Karyawan Swasta PNS

Karyawan Swasta Karyawan Swasta

Karyawan Swasta

Buruh

Buruh Buruh

Wiraswasta Wiraswasta

Lainnya Lainnya

Karyawan Swasta

Wiraswasta Lainnya

Karyawan Swasta

Wiraswasta
Wiraswasta Wiraswasta

Karyawan Swasta

Lainnya

Wiraswasta Wiraswasta

Karyawan Swasta

Wiraswasta

Wiraswasta PNS

Wiraswasta Lainnya

Karyawan Swasta Wiraswasta

Karyawan Swasta Wiraswasta

Karyawan Swasta

Wiraswasta Wiraswasta

Buruh Karyawan Swasta

Buruh

Karyawan Swasta
Alamat Wali
Pekerjaan Wali
Alamat No. Telp
DASAR DESAIN
PEMOGRAMAN
AGAMA ISLAM

KEWARGANEG

MATEMATIKA

SENI BUDAYA
PENDIDIKAN

PENDIDIKAN

PENDIDIKAN

KESEHATAN

ABSENSI
OLAHRAGA
PANCASILA

KOMPUTER

KOMPUTER
INDONESIA

INDONESIA

AL-QUR'AN
JARINGAN
DAN BUDI

SIMULASI
SEJARAH

JASMANI

JUMLAH NILAI
BAHASA

BAHASA
INGGRIS

DIGITAL
PEKERTI

GRAFIS
SISTEM
ARAAN

DASAR

DASAR
FISIKA

FIQIH

PERINGKAT
DAN

DAN

RATA-RATA
DAN
NO NIS NAMA
KELOMPOK B C1 DASAR BIDANG C2 DASAR PROGRAM
KELOMPOK A (WAJIB) MULOK
(WAJIB) KEAHLIAN KEAHLIAN S I A
P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K
1 171810228 ADELLIA PERMATA FITRI 98 80 80 83 97 99 88 85 89 90 82 90 78 75 87 85 75 88 75 85 86 95 77 82 78 75 87 83 83 83 83 85 86918 85 0 0 0 1
2 171810229 ALFIN SURYA SYAHRUDIN 82 83 79 77 80 89 86 89 82 83 83 90 81 75 83 80 75 89 75 85 78 90 75 76 80 75 86 87 78 78 78 77 42107 81 0 0 0 10
3 171810230 AMALIA NABILAH RUSLI 82 80 78 77 76 80 75 83 75 75 75 75 82 75 85 85 75 77 75 75 75 75 75 75 83 75 82 75 75 75 78 78 40805 77 3 2 7 31
4 171810231 ANDIN NANDA AULIA PERMATA 82 80 79 79 83 88 87 89 81 84 75 87 78 75 87 85 75 84 75 85 79 90 85 87 80 75 88 100 77 77 77 79 39566 82 4 0 0 8
5 171810232 ARIFIN RAMADHAN 80 83 79 77 78 89 82 85 80 80 75 88 81 75 82 80 75 89 75 85 76 88 78 80 81 75 84 95 78 78 78 80 38251 81 2 0 3 12
6 171810233 ARISDA RIZKY RAMADHANI 80 85 78 76 76 85 75 75 75 75 75 75 79 75 87 85 75 75 75 75 75 75 75 75 81 75 82 75 76 76 78 80 36957 77 6 2 12 32
7 171810234 BAIQ NABILA ALIA KHUMALA 83 85 80 79 84 91 87 89 79 80 77 83 79 78 87 85 75 81 75 85 86 93 85 89 79 78 89 100 78 78 78 79 35718 83 2 1 1 4
8 171810235 DIA APRI ROSDIANA 79 83 78 78 75 86 87 87 75 75 75 75 80 75 89 85 75 78 75 85 75 79 75 75 78 75 81 95 75 75 77 79 34392 79 1 0 4 21
9 171810236 DIMAS ARIE RESTU AJI 81 83 80 80 75 86 76 85 75 75 75 89 82 75 84 85 76 83 75 75 75 87 75 77 83 75 83 87 75 75 79 79 33126 79 0 3 0 18
10 171810237 FIRMANSYAH SURYA KUSUMA 82 83 78 78 75 85 87 89 75 75 75 79 80 75 85 85 75 81 75 80 75 79 75 75 83 75 79 79 75 75 75 75 31855 79 7 2 1 22
11 171810238 FIRYAL WIDID SHAFIYYAH 81 80 79 78 75 83 85 87 75 75 75 79 78 75 83 85 75 89 75 85 76 88 75 75 80 75 81 83 79 79 79 80 30597 80 2 0 2 16
12 171810239 FITRIA MULYANI 81 80 77 77 75 81 75 75 75 75 75 80 82 75 87 85 75 75 75 75 75 75 75 75 83 75 81 75 75 75 77 80 29323 77 0 0 0 33
13 171810240 GITTA RAMADHANI YUNIAR 82 83 78 78 75 82 75 75 75 75 75 77 82 75 85 85 75 75 75 75 75 84 75 78 75 75 77 75 78 78 77 79 28085 78 2 0 5 29
14 171810242 JHONY AXEL ARIAWAN 83 85 80 80 81 91 84 81 82 84 75 86 84 78 90 85 76 83 75 80 81 85 75 76 84 78 83 100 78 78 78 78 26844 82 0 2 2 9
15 171810243 M. ALIF RIZKI USMANSYAH 80 85 76 76 75 80 75 75 75 75 75 75 78 78 85 85 75 88 75 75 75 78 75 75 80 78 77 75 75 75 79 77 25535 77 10 2 14 30
16 171810244 MUHAMAD DAVIS NURJABAL 79 83 79 78 77 90 75 75 75 75 77 93 80 80 85 85 75 75 80 85 75 82 75 75 80 80 82 83 78 78 80 80 24295 80 1 0 1 17
17 171810245 NABILAH HANIFAH EKA PUTRI 82 83 80 80 82 91 89 90 81 81 76 93 81 86 90 90 77 83 75 85 78 88 77 80 80 86 89 76 78 78 79 80 23021 83 0 2 1 5
18 171810246 NINO FAAZZAKY 79 83 79 79 75 80 86 83 80 83 75 80 79 80 85 85 77 82 75 85 75 80 75 76 80 80 81 100 76 76 79 80 21700 80 3 1 1 13
19 171810247 NOUFA AULIA ZAHRANI 80 80 79 79 76 85 80 82 75 75 75 81 82 80 85 85 75 79 75 75 75 78 75 77 81 80 77 75 76 76 77 80 20416 78 2 0 1 23
20 171810248 OKTA FITRIANI 82 80 78 78 75 81 80 83 75 75 75 75 77 80 87 88 75 79 75 85 75 75 75 77 75 80 79 75 78 78 79 80 19161 78 6 0 3 24
21 171810249 PRISKA ALAMANDA 83 83 80 79 75 80 87 88 75 75 75 90 77 86 85 85 75 84 75 85 77 85 75 76 77 86 75 75 77 77 81 77 17908 80 4 0 9 15
22 171810250 RAHMAN AKBAR AL HAADI 83 85 79 79 80 85 87 89 75 75 83 100 80 86 90 88 78 81 75 85 82 90 81 86 79 75 89 100 79 79 78 80 16628 83 5 0 1 2
23 171810251 RISNA YULIANI 84 85 81 82 83 95 87 88 80 80 77 91 82 86 85 85 77 88 75 85 78 88 75 83 81 86 85 79 78 78 77 75 15298 82 2 9 0 6
24 171810252 SALSA FADILLA 82 83 78 77 75 83 75 75 75 75 75 75 79 75 85 85 75 77 75 75 75 75 75 75 81 75 75 75 75 75 77 80 13980 77 7 0 13 34
25 171810253 SALSABYLA NISA SALAM 78 83 78 77 75 85 75 79 75 75 75 75 81 78 85 88 75 78 75 75 75 75 75 75 79 78 75 75 78 78 78 82 12747 78 2 0 3 28
26 171810254 SHIVA RAKEN DHALEVI 78 83 78 78 75 86 75 85 75 75 75 75 81 80 80 83 75 79 75 85 75 75 75 75 79 80 75 75 76 76 77 79 11504 78 0 0 1 27
27 171810255 SILMY KAFFAH 81 83 79 79 75 80 83 85 75 75 75 75 79 75 85 85 75 79 76 85 75 84 75 79 81 75 75 75 75 75 79 75 10258 78 0 1 12 25
28 171810256 SITI NABILLAH 81 85 81 81 82 94 86 88 88 89 75 90 85 75 85 85 75 85 75 80 85 90 76 79 85 75 85 78 79 79 79 80 9005 82 0 0 0 7
29 171810257 TIARA CAHYA RINJANI 82 85 80 80 75 86 80 83 75 75 75 75 85 75 85 83 75 80 75 75 75 79 75 75 85 75 78 100 78 78 79 80 7688 79 0 0 1 19
30 171810258 TIARA DIKA SAPUTRI 81 83 78 78 83 95 75 75 75 75 75 75 77 75 85 85 75 79 75 75 75 75 75 75 75 75 79 79 78 78 79 80 6418 78 3 0 0 26
31 171810259 ZAIDAN WAHYUDI 79 83 78 78 82 91 86 88 80 80 78 88 79 75 85 85 76 81 75 80 82 90 79 83 79 75 85 75 78 78 79 80 5171 81 0 1 3 11
32 0 0 79 83 79 79 82 89 88 88 80 80 78 88 79 80 90 90 78 88 75 85 83 91 79 86 81 80 87 100 76 76 79 80 3877 83 2 3 0 3
33 0 0 83 80 76 76 81 90 75 87 75 75 75 90 81 80 90 90 77 80 75 85 76 78 75 78 83 80 83 79 78 78 79 80 2550 80 0 2 7 14
34 0 0 83 80 79 79 75 80 81 84 75 75 75 75 85 75 90 90 78 77 84 85 75 80 75 75 79 75 84 75 76 76 79 79 1267 79 1 0 8 20
NILAI
UTAMA KETERAMPIL
NILAI PENGETAHUAN

KEWARGANEGARAAN
PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM DAN BUDI

PANCASILA DAN
PENDIDIKAN
PEKERTI
NO NIS NAMA

KELOMPOK A

1 171810228 ADELLIA PERMATA FITRI 98 80.2


2 171810229 ALFIN SURYA SYAHRUDIN 82 78.8
3 171810230 AMALIA NABILAH RUSLI 81.5 77.7
4 171810231 ANDIN NANDA AULIA PERMATA 81.5 79.1
5 171810232 ARIFIN RAMADHAN 80 78.5
6 171810233 ARISDA RIZKY RAMADHANI 80 77.6
7 171810234 BAIQ NABILA ALIA KHUMALA 82.5 79.6
8 171810235 DIA APRI ROSDIANA 78.5 77.9
9 171810236 DIMAS ARIE RESTU AJI 81 79.7
10 171810237 FIRMANSYAH SURYA KUSUMA 81.5 77.8
11 171810238 FIRYAL WIDID SHAFIYYAH 81 78.7
12 171810239 FITRIA MULYANI 80.5 77.1
13 171810240 GITTA RAMADHANI YUNIAR 82 77.7
14 171810242 JHONY AXEL ARIAWAN 82.5 79.8
15 171810243 M. ALIF RIZKI USMANSYAH 80 76
16 171810244 MUHAMAD DAVIS NURJABAL 78.5 79.1
17 171810245 NABILAH HANIFAH EKA PUTRI 81.5 79.9
18 171810246 NINO FAAZZAKY 79 79
19 171810247 NOUFA AULIA ZAHRANI 80 78.9
20 171810248 OKTA FITRIANI 82 77.9
21 171810249 PRISKA ALAMANDA 83 79.8
22 171810250 RAHMAN AKBAR AL HAADI 82.5 78.9
23 171810251 RISNA YULIANI 83.5 81.1
24 171810252 SALSA FADILLA 81.5 77.8
25 171810253 SALSABYLA NISA SALAM 78 77.8
26 171810254 SHIVA RAKEN DHALEVI 77.5 77.9
27 171810255 SILMY KAFFAH 80.5 78.9
28 171810256 SITI NABILLAH 81 81.4
29 171810257 TIARA CAHYA RINJANI 81.5 79.9
30 171810258 TIARA DIKA SAPUTRI 80.5 78
31 171810259 ZAIDAN WAHYUDI 79 77.5
0 0 78.5 79.4
0 0 83 76.4
0 0 83 79.3
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
NILAI
KETERAMPILAN
I PENGETAHUAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK

PENDIDIKAN JASMANI
SEJARAH INDONESIA

BAHASA INDONESIA

SISTEM KOMPUTER
SIMULASI DIGITAL
BAHASA INGGRIS

OLAHRAGA DAN
MATEMATIKA

SENI BUDAYA

KESEHATAN

FISIKA
0
C1 DASAR BIDANG
KELOMPOK A (WAJIB) KELOMPOK B (WAJIB)
KEAHLIAN
96.9 87.7 89.3 82 78.2 86.5 75.1 75.1 85.8
80.4 85.8 82.1 82.575 81.2 83 75.2 75 78.1
75.5 74.5 75 75 82 84.5 75 74.5 75
83.3 87.1 80.8 75.125 77.7 86.5 74.9 75.2 78.9
78.4 82.3 80 75.3 80.5 81.5 75.3 75 75.6
76 75.2 75 75 79 86.5 75 74.7 75
83.5 86.5 79.2 76.6 78.8 86.5 75.4 75.3 86.2
75.3 86.8 75 75.4 79.7 88.5 75 75.1 75.1
75.3 75.6 75 75.25 82 83.5 76.1 74.5 75.2
75 86.8 75 75.175 80 85 75.4 75 75
75.4 85.4 75 75.425 77.7 83 75.1 75.4 75.8
75.2 75.1 75 75 82 86.5 75 74.5 75
75.3 74.7 75 75 82 85 75.3 75.2 75.1
81.3 83.9 82.2 75.425 84.3 90 76.2 74.7 81.1
74.5 75.1 75 75 78 85 75 74.6 75
76.5 75.4 75 77.35 80.2 85 75.2 80.4 74.5
82.2 89.4 80.6 75.85 80.8 90 77 75 78
74.9 86.4 79.9 75.025 79.2 85 76.7 75.1 75.1
76.2 80.4 75 75.3333 81.5 85 75 74.5 75
74.6 79.5 75 75.2 76.5 86.5 75 74.8 75.3
74.9 86.6 75 75.2 77.1 85 74.8 75 76.8
79.7 87 75 82.7 80.2 90 78.1 75.1 81.9
82.9 87.3 80 76.575 81.6 85 76.5 75.1 78
75.2 74.9 75 75 79.4 85 75 74.6 75
75 75.1 75 75 80.8 85 75 74.7 75.3
74.7 75.1 75 75 81 80 75 75.3 74.9
74.5 82.9 75 75.25 78.5 85 75 75.6 75.2
82 86.1 88.4 75.025 84.7 85 74.9 75.2 84.5
75.3 80 75 75 84.7 85 75.3 74.5 75
82.5 74.9 75 75 77 85 75 74.5 74.5
81.5 85.7 80 77.875 79.1 85 75.8 75 82.4
82.2 88.1 80 78.475 79.1 90 77.6 75 83.1
80.5 74.7 75 75 81 90 76.6 74.5 75.9
75.1 81.3 75 75 84.7 90 77.7 84 75.1
DASAR DESAIN GRAFIS
PEMOGRAMAN DASAR
JARINGAN DASAR
KOMPUTER DAN

AL-QUR'AN

ABSENSI
JUMLAH NILAI
FIQIH

RATA-RATA
0

0
C2 DASAR PROGRAM KEAHLIAN MULOK S I

76.8 78.3 86.8 81.8 83 1341.5 83.8438 0 0


75.3 79.8 86.1 76.8 77.8 1280 79.9984 0 0
75 82.6 82.2 75 77.8 1242.8 77.675 3 2
84.5 79.8 88 76.6 77.4 1286.43 80.4016 4 0
78.3 80.5 83.8 77 78.2 1260.2 78.7625 2 0
74.5 80.6 82.4 75.6 78.2 1240.3 77.5188 6 2
85 79.1 89.2 76.8 78.2 1298.4 81.15 2 1
75 77.7 80.9 75 76.6 1247.5 77.9688 1 0
75 82.8 83.4 74.6 78.6 1247.55 77.9719 0 3
75 82.8 79 75 75.4 1248.88 78.0547 7 2
75 80.1 81 77.4 79.4 1250.83 78.1766 2 0
75 82.9 80.7 75 77.4 1241.9 77.6188 0 0
74.8 75 77 76.8 77.4 1233.3 77.0813 2 0
75 84.1 83.3 76.8 78.2 1288.83 80.5516 0 2
75 79.8 77.1 75 79 1229.1 76.8188 10 2
75 79.8 82 76.8 79.8 1250.55 78.1594 1 0
76.5 79.8 89.4 78 79.2 1293.15 80.8219 0 2
75 80 81.1 75.6 79.2 1256.23 78.5141 3 1
75 80.8 77.1 75.6 77.4 1242.73 77.6708 2 0
75 75.1 79.1 74.8 79.4 1235.7 77.2313 6 0
75 77.2 75.4 76.8 80.6 1248.2 78.0125 4 0
80.9 79.2 89.1 78.8 77.8 1296.9 81.0563 5 0
74.7 80.6 84.7 77 77.4 1282 80.1234 2 9
75 81.2 74.8 75 77.4 1231.8 76.9875 7 0
75 78.5 74.5 76.8 78.4 1229.9 76.8688 2 0
75 78.7 75.1 75.6 77.4 1223.2 76.45 0 0
75 80.7 75.1 75 79 1241.15 77.5719 0 1
76.2 84.8 85.1 78.4 78.8 1301.53 81.3453 0 0
75 84.8 77.7 77.8 79 1255.5 78.4688 0 0
75 75.1 79.1 76.8 78.6 1236.5 77.2813 3 0
78.5 79.2 85.1 76.8 78.6 1277.08 79.8172 0 1
79.3 80.5 87.4 75.6 79 1293.28 80.8297 2 3
75 82.7 82.8 76.8 78.6 1258.5 78.6563 0 2
75 79.1 84.4 75.6 78.6 1272.9 79.5563 1 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
0 #DIV/0! 0 0
NILAI
PENGETAHUAN
NILAI KETERAMPILAN REKAYASA PERANGKAT LUN

KEWARGANEGARAAN
PENDIDIKAN AGAMA

SEJARAH INDONESIA

BAHASA INDONESIA

BAHASA INGGRIS
ISLAM DAN BUDI

PANCASILA DAN

MATEMATIKA
PENDIDIKAN
ABSENSI

PEKERTI
PERINGKAT

A KELOMPOK A (WAJIB)

0 80 82.5 99 85 90 90
0 82.5 77 89 89 83 90
7 80 77 80 83 75 75
0 80 79 88 89 84 87
3 82.5 77 89 85 80 87.5
12 85 76 85 75 75 75
1 85 79 91 89 80 82.5
4 82.5 78 86 87 75 75
0 82.5 80 86 85 75 88.5
1 82.5 78 85 89 75 78.5
2 80 78 83 87 75 79
0 80 77 81 75 75 80
5 82.5 78 82 75 75 76.5
2 85 80 91 81 84 86
14 85 76 80 75 75 75
1 82.5 78 90 75 75 92.5
1 82.5 80 91 90 81 92.5
1 82.5 79 80 83 83 80
1 80 79 85 82 75 81
3 80 78 81 83 75 75
9 82.5 79 80 88 75 90
1 85 79 85 89 75 100
0 85 82 95 88 80 91
13 82.5 77 83 75 75 75
3 82.5 77 85 79 75 75
1 83 78 86 85 75 75
12 82.5 79 80 85 75 75
0 85 81 94 88 89 90
1 85 80 86 83 75 75
0 82.5 78 95 75 75 75
3 82.5 78 91 88 80 87.5
0 82.5 79 89 88 80 87.5
7 80 76 90 87 75 90
8 80 79 80 84 75 75
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
PERANGKAT LUNAK

DASAR DESAIN GRAFIS


PEMOGRAMAN DASAR
PENDIDIKAN JASMANI

SISTEM KOMPUTER
SIMULASI DIGITAL

JARINGAN DASAR
OLAHRAGA DAN

KOMPUTER DAN
SENI BUDAYA

KESEHATAN

FISIKA
0

C1 DASAR BIDANG
KELOMPOK B (WAJIB) C2 DASAR PROGRAM KEAHLIAN
KEAHLIAN
75 85 88 85 95 82 75 82.5
75 80 89 85 90 76 75 87
75 85 77 75 75 75 75 75
75 85 84 85 90 87 75 100
75 80 89 85 88 80 75 95
75 85 75 75 75 75 75 75
78 85 81 85 93 89 78 100
75 85 78 85 79 75 75 95
75 85 83 75 87 77 75 87
75 85 81 80 79 75 75 79
75 85 89 85 88 75 75 83
75 85 75 75 75 75 75 75
75 85 75 75 84 78 75 75
78 85 83 80 85 76 78 100
78 85 88 75 78 75 78 75
80 85 75 85 82 75 80 83
86 90 83 85 88 80 86 76
80 85 82 85 80 76 80 100
80 85 79 75 78 77 80 75
80 87.5 79 85 75 77 80 75
86 85 84 85 85 76 86 75
86 87.5 81 85 90 86 75 100
86 85 88 85 88 83 86 79
75 85 77 75 75 75 75 75
78 87.5 78 75 75 75 78 75
80 82.5 79 85 75 75 80 75
75 85 79 85 84 79 75 75
75 85 85 80 90 79 75 78
75 82.5 80 75 79 75 75 100
75 85 79 75 75 75 75 79
75 85 81 80 90 83 75 75
80 90 88 85 91 86 80 100
80 90 80 85 78 78 80 79
75 90 77 85 80 75 75 75

0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
AL-QUR'AN

ABSENSI
JUMLAH NILAI
FIQIH

PERINGKAT
RATA-RATA
0

PROGRAM KEAHLIAN MULOK S I A

83 85 1362 85.13 0 0 0
78 77 1323 82.66 0 0 0
75 78 1235 77.19 3 2 7
77 79 1344 84 4 0 0
78 80 1326 82.88 2 0 3
76 80 1237 77.31 6 2 12
78 79 1353 84.53 2 1 1
75 79 1285 80.28 1 0 4
75 79 1295 80.94 0 3 0
75 75 1267 79.19 7 2 1
79 80 1296 81 2 0 2
75 80 1233 77.06 0 0 0
78 79 1248 78 2 0 5
78 78 1328 83 0 2 2
75 77 1250 78.13 10 2 14
78 80 1296 81 1 0 1
78 80 1349 84.31 0 2 1
76 80 1312 81.97 3 1 1
76 80 1267 79.19 2 0 1
78 80 1269 79.28 6 0 3
77 77 1311 81.91 4 0 9
79 80 1363 85.16 5 0 1
78 75 1354 84.63 2 9 0
75 80 1235 77.16 7 0 13
78 82 1255 78.44 2 0 3
76 79 1269 79.28 0 0 1
75 75 1264 78.97 0 1 12
79 80 1333 83.31 0 0 0
78 80 1284 80.22 0 0 1
78 80 1257 78.53 3 0 0
78 80 1309 81.81 0 1 3
76 80 1362 85.13 2 3 0
78 80 1306 81.63 0 2 7
76 79 1260 78.75 1 0 8
0 ### 0 0 0
0 ### 0 0 0
0 ### 0 0 0
0 ### 0 0 0
0 ### 0 0 0
0 ### 0 0 0
0 ### 0 0 0
0 ### 0 0 0
0 ### 0 0 0
0 ### 0 0 0
0 ### 0 0 0
0 ### 0 0 0
0 ### 0 0 0
0 ### 0 0 0
0 ### 0 0 0
0 ### 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
ABSENSI KEHADIRAN REKAYASA PERANGKAT LUN KELAS 10 RPL 1
KEHADIRAN
NO NAMA SISWA NIS
SAKIT IZIN ALFA

1 ADELLIA PERMATA FITRI 171810228 0 0 0


2 ALFIN SURYA SYAHRUDIN 171810229 0 0 0
3 AMALIA NABILAH RUSLI 171810230 3 2 7
4 ANDIN NANDA AULIA PERMATA 171810231 4 0 0
5 ARIFIN RAMADHAN 171810232 2 3
6 ARISDA RIZKY RAMADHANI 171810233 6 2 12
7 BAIQ NABILA ALIA KHUMALA 171810234 2 1 1
8 DIA APRI ROSDIANA 171810235 1 4
9 DIMAS ARIE RESTU AJI 171810236 3
10 FIRMANSYAH SURYA KUSUMA 171810237 7 2 1
11 FIRYAL WIDID SHAFIYYAH 171810238 2 2
12 FITRIA MULYANI 171810239
13 GITTA RAMADHANI YUNIAR 171810240 2 5
14 JHONY AXEL ARIAWAN 171810242 2 2
15 M. ALIF RIZKI USMANSYAH 171810243 10 2 14
16 MUHAMAD DAVIS NURJABAL 171810244 1 1
17 NABILAH HANIFAH EKA PUTRI 171810245 2 1
18 NINO FAAZZAKY 171810246 3 1 1
19 NOUFA AULIA ZAHRANI 171810247 2 1
20 OKTA FITRIANI 171810248 6 3
21 PRISKA ALAMANDA 171810249 4 9
22 RAHMAN AKBAR AL HAADI 171810250 5 1
23 RISNA YULIANI 171810251 2 9
24 SALSA FADILLA 171810252 7 13
25 SALSABYLA NISA SALAM 171810253 2 3
26 SHIVA RAKEN DHALEVI 171810254 1
27 SILMY KAFFAH 171810255 1 12
28 SITI NABILLAH 171810256
29 TIARA CAHYA RINJANI 171810257 1
30 TIARA DIKA SAPUTRI 171810258 3
31 ZAIDAN WAHYUDI 171810259 1 3
0 0 2 3
0 0 2 7
0 0 1 8
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
KELAS 10 RPL 1

JUMLAH
ESKUL ESKUL ESKUL
KET KET KET
Predikat 1 2 3
0 Amat Baik PRAMUKBAIK
0 Amat Baik PRAMUKBAIK
12 Cukup PRAMUKBAIK
4 Amat Baik PRAMUKBAIK
5 Baik PRAMUKBAIK
20 Cukup PRAMUKBAIK
4 Amat Baik PRAMUKBAIK
5 Baik PRAMUKBAIK
3 Amat Baik PRAMUKBAIK SISPALA AMAT BAIK
10 Cukup PRAMUKBAIK
4 Amat Baik PRAMUKBAIK
0 Amat Baik PRAMUKBAIK
7 Baik PRAMUKBAIK
4 Amat Baik PRAMUKBAIK
26 Cukup PRAMUKBAIK
2 Amat Baik PRAMUKBAIK
3 Amat Baik PRAMUKBAIK
5 Baik PRAMUKBAIK
3 Amat Baik PRAMUKBAIK
9 Baik PRAMUKBAIK
13 Cukup PRAMUKBAIK
6 Baik PRAMUKBAIK SISPALA BAIK
11 Cukup PRAMUKBAIK SISPALA AMAT BAIK
20 Cukup PRAMUKBAIK
5 Baik PRAMUKBAIK
1 Amat Baik PRAMUKBAIK
13 Cukup PRAMUKBAIK
0 Amat Baik PRAMUKBAIK
1 Amat Baik PRAMUKBAIK
3 Amat Baik PRAMUKBAIK
4 Amat Baik PRAMUKBAIK
5 PRAMUKBAIK SISPALA BAIK
9 PRAMUKBAIK
9 PRAMUKBAIK
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MATA PELAJARAN WAJIB ( KELOMPOK A )
1. PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI 1. SENI BUDAYA
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 2. PENDIDIKAN JASMANI
3. MATEMATIKA
4. SEJARAH INDONESIA 1. FIQIH
5. BAHASA INDONESIA 2. AL-QUR'AN
6. BAHASA INGGRIS

MATA PELAJARAN WAJIB ( KEL


REKAYASA PERANGKAT L
TEKNOLOGI INFORMASI DAN K
TEKNIK KOMPUTER DAN INFO
C.1 DASAR BIDANG KEAHLIAN C.2 DASAR PROGRAM KEAHLIAN
1. SIMULASI DIGITAL 1. KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR
2. FISIKA 2. PEMOGRAMAN DASAR
3. SISTEM KOMPUTER 3. DASAR DESAIN GRAFIS
4.
5.
6.

NAMA KEPALA SEKOLAH OLAH SALAHUDIN, SH

NAMA WALI KELAS CECEP SUGIANTO,S.Pd

KELAS 10 RPL 1

SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

TITIMANGSA RAPOT 15 Desember 2017


DITERIMA TGL 17 Juli 2017
MATA PELAJARAN WAJIB ( KELOMPOK B )
SENI BUDAYA
PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN
MATA PELAJARAN MULOK
FIQIH
AL-QUR'AN

pilih sesuai jurusan


LAJARAN WAJIB ( KELOMPOK C )
KAYASA PERANGKAT LUNAK
OGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
KOMPUTER DAN INFORMATIKA
AM KEAHLIAN C.3 PAKET KEAHLIAN
N JARINGAN DASAR 1.
DASAR 2.
GRAFIS 3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

AHUDIN, SH

GIANTO,S.Pd

RPL 1

NJIL

/ 2018

mber 2017
li 2017
LOMPOK B )

LOK

pilih sesuai jurusan

KEAHLIAN
no mata pelajaran deskripsi
kelompok a
1 pendidikan agama dan budi pekerti pengetahuan A
B
C
D
keterampilan A
B
C
D
2 pendidikan pancasila dan pengetahuan A
kewarganegaraan B
C
D
keterampilan A
B
C
D
3 bahasa indonesia pengetahuan A
B
C
D
keterampilan A
B
C
D
4 matematika pengetahuan A
B
C
D
keterampilan A
B
C
D
5 sejarah indonesia pengetahuan A
B
C
D
keterampilan A
B
C
D
6 bahasa inggris pengetahuan A
B
C
D
keterampilan A
B
keterampilan

C
D
kelompok b
1 Seni Budaya pengetahuan A
B
C
D
keterampilan A
B
C
D
2 Prakarya dan Kewirausahaan pengetahuan A
B
C
D
keterampilan A
B
C
D
3 Pendidikan jasmani, olah raga dan pengetahuan A
kesehatan B
C
D
keterampilan A
B
C
D
kelompok c
1 Fisika pengetahuan A
B
C
D
keterampilan A
B
C
D
2 Sistem Komputer pengetahuan A
B
C
D
keterampilan A
B
C
D
3 Komputer dan Jaringan Dasar pengetahuan A
B
C
D
3 Komputer dan Jaringan Dasar

keterampilan A
B
C
D
4 Pemrograman Dasar pengetahuan A
B
C
D
keterampilan A
B
C
D
5 Dasar Desain Grafis pengetahuan A
B
C
D
keterampilan A
B
C
D
6 Fiqih pengetahuan A
B
C
D
keterampilan A
B
C
D
7 Simulasi Digital pengetahuan A
B
C
D
keterampilan A
B
C
D
8 Al-Qur'an pengetahuan A
B
C
D
keterampilan A
B
C
D
Pramuka pengetahuan A
B
C
D
Pramuka

keterampilan A
B
C
D
deskripsi

Sempurna dalam memahami cara menghormati orang tua dan guru serta memahami prinsip ekonomi islam dan pe
Baik dalam memahami cara menghormati orang tua dan guru serta memahami prinsip ekonomi islam dan penting
Cukup dalam memahami cara menghormati orang tua dan guru serta memahami prinsip ekonomi islam dan pentingnya hi
Kurang dalam memahami cara menghormati orang tua dan guru serta memahami prinsip ekonomi islam dan pentingnya h
Sangat terampil dalam mempresentasikan prinsip-prinsip ekonomi islam
Terampil dalam mempresentasikan prinsip-prinsip ekonomi islam dan terus berlatih
Cukup Terampil dalam mempresentasikan prinsip-prinsip ekonomi islam dan terus berlatih
Kurang Terampil dalam mempresentasikan prinsip-prinsip ekonomi islam dan terus berlatih
Sangat baik dalam memahami kasus pelanggaran HAM dan pengingkaran kewajiban sebagai warga negara dan dinamika ke
Baik dalam memahami kasus pelanggaran HAM dan pengingkaran kewajiban sebagai warga negara dan dinamika kehidupa
Cukup baik dalam memahami kasus pelanggaran HAM dan pengingkaran kewajiban sebagai warga negara dan dinamika ke
Kurang baik dalam memahami kasus pelanggaran HAM dan pengingkaran kewajiban sebagai warga negara dan dinamika ke
Sangat terampil dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan, namun masih perlu ditingkatkan lagi dalam hal memprese
Terampil dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan, namun masih perlu banyak berlatih agar lebih baik lagi.
Cukup terampil dalam memahami semua materi, namun masih perlu banyak berlatih dan belajar.
Tidak cukup terampil dalam memahami dan memaknai semua materi.
Sangat baik, dapat mengingat, mengetahui, menerapkan kompetensi dasar mengenai Teks Eksplanasi dan Teks Ulasan
Baik, dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, kompetensi dasar mengenai Teks Eksplanasi dan Teks Ulasan
Cukup baik, dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, kompetensi dasar mengenai Teks Eksplanasi dan Teks Ulasan
Kurang baik dalam mengingat, mengetahui, menerapkan, kompetensi dasar mengenai Teks Eksplanasi dan Teks Ulasan
Sangat baik, aktif bertanya, mencoba dan kreatif dalam menyelesaikan semua kompetensi dasar Teks Eksplanasi dan Teks U
Baik, aktif bertanya, mencoba dan kreatif dalam menyelesaikan semua kompetensi dasar Teks eksplanasi dan Teks Ulasan
Cukup baik, aktif bertanya, mencoba dan kreatif dalam menyelesaikan semua kompetensi dasar.
Kurang baik, kurang aktif bertanya, mencoba kreatif dalam menyelesaikan semua kompetensi dasar.
Amat baik, siswa sudah menguasai semua kompetensi relasi fungsi, barisan deret
Baik, siswa sudah menguasai sebagian besar kompetensi relasi fungsi, barisan deret
Cukup baik, siswa sudah menguasai sebagian kompetensi relasi fungsi, barisan deret
Kurang baik dalam menguasai sebagian kompetensi relasi fungsi, barisan deret
Amat baik, siswa sudah terampil dalam semua kompetensi relasi fungsi, barisan deret
Baik, siswa sudah terampil dalam sebagian besar kompetensi relasi fungsi, barisan deret
Cukup baik, siswa sudah terampil dalam sebagian kompetensi relasi fungsi, barisan deret
Kurang terampil dalam sebagian kompetensi relasi fungsi, barisan deret
Amat baik dalam mempelajari, memahami kompetensi pendudukan jepang di indonesia, proklamasi kemerdekaan indones
Baik dalam mempelajari, memahami kompetensi pendudukan jepang di indonesia, proklamasi kemerdekaan indonesia dan
Cukup Baik dalam mempelajari, memahami kompetensi pendudukan jepang di indonesia, proklamasi kemerdekaan indone
Kurang dalam mempelajari, memahami kompetensi pendudukan jepang di indonesia, proklamasi kemerdekaan indonesia
Amat terampil dalam mengolah informasi, menyajikan hasil penalaran dan mengamalkan nilai-nilai perjuangan masa revolu
Terampil dalam mengolah informasi, menyajikan hasil penalaran dan mengamalkan nilai-nilai perjuangan masa revolusi.
Cukup Terampil dalam mengolah informasi, menyajikan hasil penalaran dan mengamalkan nilai-nilai perjuangan masa revo
Kurang Terampil dalam mengolah informasi, menyajikan hasil penalaran dan mengamalkan nilai-nilai perjuangan masa revo
Amat Baik Sekali dalam mempelajari, memahami, dan mengetahui semua kompetensi dasar dan materi tentang Song dan
Baik Sekali dalam mempelajari, memahami, dan mengetahui semua kompetensi dasar dan materi tentang Song dan Relativ
Cukup Baik Sekali dalam mempelajari, memahami, dan mengetahui semua kompetensi dasar dan materi tentang Song dan
Kurang Baik dalam mempelajari, memahami, dan mengetahui semua kompetensi dasar dan materi tentang Song dan Relati
Amat Terampil sekali. Aktif bertanya mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan semua soal.
Terampil. Aktif bertanya mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan semua soal.
Cukup Terampil. Aktif bertanya mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan semua soal.
Kurang Aktif bertanya mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan semua soal.

Sangat baik, sudah memahami atau mengerti kompetensi dalam seni budaya
Baik, sudah memahami sebagian besar kompetensi dalam seni budaya
Cukup Baik, sudah memahami sebagian besar kompetensi dalam seni budaya
Kurang memahami sebagian besar kompetensi dalam seni budaya
Sudah terampil dalam mempraktekkan seni budaya
Terampil, sudah terampil dalam mempraktekkan seni budaya
Cukup Terampil dalam mempraktekkan seni budaya
Kurang Terampil dalam mempraktekkan seni budaya
Sangat baik, sudah memiliki seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam pemahaman tentang bahan nabati dan hewa
Baik, sudah memiliki seluruh kompetensi, terutama baik dalam pemahaman tentang bahan nabati dan hewani untuk produ
Cukup Baik, sudah memiliki seluruh kompetensi, terutama baik dalam pemahaman tentang bahan nabati dan hewani untu
Kurang Memahami tentang bahan nabati dan hewani untuk produk kosmetik. Perlu lebih tekun dalam pemahaman kemasa
Sangat baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam praktek membuat produk kosmetik da
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama baik dalam praktek membuat produk kosmetik dari bahan nabati
Cukup terampil dalam seluruh kompetensi, terutama baik dalam praktek membuat produk kosmetik dari bahan nabati dan
Kurang terampil dalam seluruh kompetensi, terutama baik dalam praktek membuat produk kosmetik dari bahan nabati dan
Amat baik dalam mempelajari, memahami dan mengetahui kompetensi budaya hidup sehat dan materi atletik.
Baik sekali dalam mempelajari, memahami dan mengetahui kompetensi budaya hidup sehat dan materi atletik.
Cukup baik dalam mempelajari, memahami dan mengetahui kompetensi budaya hidup sehat dan materi atletik.
Kurang baik dalam mempelajari, memahami dan mengetahui kompetensi budaya hidup sehat dan materi atletik.
Amat terampil dalam menerapkan informasi mengenai materi budaya hidup sehat dan atletik
Terampil dalam menerapkan informasi mengenai materi budaya hidup sehat dan atletik
Cukup Terampil dalam menerapkan informasi mengenai materi budaya hidup sehat dan atletik
Kurang Terampil dalam menerapkan informasi mengenai materi budaya hidup sehat dan atletik

Sangat Baik, sudah memahami seluruh kompetensi tentang optik, Op. Geometrik, Gel. El. Magnetik dan Relativitas Einstein
Baik, sudah memahami seluruh kompetensi tentang optik, Op. Geometrik, Gel. El. Magnetik dan Relativitas Einstein (Fisika
Cukup Baik, sudah memahami seluruh kompetensi tentang optik, Op. Geometrik, Gel. El. Magnetik dan Relativitas Einstein
Kurang dalam memahami seluruh kompetensi tentang optik, Op. Geometrik, Gel. El. Magnetik dan Relativitas Einstein (Fisi
Sangat terampil dalam menghitung soal-soal yang berhubungan dengan optik, Op. Geometrik, Gel. El. Magnetik dan Relati
Sudah terampil dalam menghitung soal-soal yang berhubungan dengan optik, Op. Geometrik, Gel. El. Magnetik dan Relativ
Cukup terampil dalam menghitung soal-soal yang berhubungan dengan optik, Op. Geometrik, Gel. El. Magnetik dan Relativ
Kurang terampil dalam menghitung soal-soal yang berhubungan dengan optik, Op. Geometrik, Gel. El. Magnetik dan Relati
Sangat Baik dalam memahami tentang sistem Input Proses Ouput
Baik dalam memahami tentang sistem Input Proses Ouput
Cukup dalam memahami tentang sistem Input Proses Ouput
Belum Cukup dalam memahami tentang sistem Input Proses Ouput
Sangat Trampil dalam menggambarkan pembentukkan sistem Input Proses Ouput
Terampil dalam menggambarkan pembentukkan sistem Input Proses Ouput
Cukup Trampil dalam menggambarkan pembentukkan sistem Input Proses Ouput
Belum cukup Trampil dalam menggambarkan pembentukkan sistem Input Proses Ouput
Amat Baik dan sempurna. Dapat mengingat, mengetahui, materi tentang Perangkat Keras Jaringan
Baik dan dapat mengingat, mengetahui, materi tentang Perangkat Keras Jaringan
Cukup Baik dan dapat mengingat, mengetahui, materi tentang Perangkat Keras Jaringan
Kurang dapat mengingat, mengetahui, materi tentang Perangkat Keras Jaringan
Amat Terampil dan sempurna dalam menerapkan materi tentang Perangkat Keras Jaringan
Baik dan Terampil dalam menerapkan materi tentang Perangkat Keras Jaringan
Cukup Terampil dalam menerapkan materi tentang Perangkat Keras Jaringan
Kurang Terampil dalam menerapkan materi tentang Perangkat Keras Jaringan
Amat Baik dan sempurna dalam mengingat dan mengetahui penggunaan data dalam algoritma pemrograman
Baik dan sempurna dalam mengingat dan mengetahui penggunaan data dalam algoritma pemrograman
Cukup Baik dalam mengingat dan mengetahui penggunaan data dalam algoritma pemrograman
Kurang Baik dalam mengingat dan mengetahui penggunaan data dalam algoritma pemrograman
Amat Terampil dan sempurna dalam menerapkanpenggunaan data dalam algoritma pemrograman
Baik dan Terampil dalam menerapkan penggunaan data dalam algoritma pemrograman
Cukup terampil dalam menerapkan penggunaan data dalam algoritma pemrograman
Kurang Terampil dalam menerapkan penggunaan data dalam algoritma pemrograman
Amat Baik dan sempurna dalam mengingat dan mengetahui penggunaan tools desain grafis
Baik dan sempurna dalam mengingat dan mengetahui penggunaan tools desain grafis
Cukup Baik dalam mengingat dan mengetahui penggunaan tools desain grafis
Kurang Baik dalam mengingat dan mengetahui penggunaan tools desain grafis
Amat Terampil dan sempurna dalam menerapkan penggunaan tools desain grafis
Baik dan Terampil dalam menerapkan penggunaan tools desain grafis
Cukup terampil dalam menerapkan penggunaan tools desain grafis
Kurang Terampil dalam menerapkan penggunaan tools desain grafis
Sangat baik dan Sempurna. Sudah dapat mengingat, mengetahui, konsep dasar hukum Islam tentang Thoharoh, Wudhu da
Baik dalam mengingat, mengetahui, konsep dasar hukum Islam tentang Thoharoh, Wudhu dan Sholat
Cukup baik dalam mengingat, mengetahui, konsep dasar hukum Islam tentang Thoharoh, Wudhu dan Sholat
Kurang baik dalam mengingat, mengetahui, konsep dasar hukum Islam tentang Thoharoh, Wudhu dan Sholat
Sangat baik dan Sempurna dalam menerapkan konsep dasar hukum Islam tentang Thoharoh, Wudhu dan Sholat
Baik dalam menerapkan konsep dasar hukum Islam tentang Thoharoh, Wudhu dan Sholat
Cukup baik dalam menerapkan konsep dasar hukum Islam tentang Thoharoh, Wudhu dan Sholat
Kurang baik dalam menerapkan konsep dasar hukum Islam tentang Thoharoh, Wudhu dan Sholat
Sangat baik dan Sempurna. Sudah dapat mengingat, mengetahui semua konsep pembelajaran kelas maya
Baik dan Sempurna. Sudah dapat mengingat, mengetahui semua konsep pembelajaran kelas maya
Cukup baik dan Sempurna. Sudah dapat mengingat, mengetahui semua konsep pembelajaran kelas maya
Kurang baik dalam mengingat, mengetahui semua konsep pembelajaran kelas maya
Sangat baik dan Sempurna. Sangat aktif bertanya, mencoba, menalar, dan kreatif dalam pembelajaran kelas maya
Baik. Aktif bertanya, mencoba, menalar, dan kreatif dalam pembelajaran kelas maya
Cukup. Aktif bertanya, mencoba, menalar, dan perlu ditingkatkan lagi kreatifnya dalam pembelajaran kelas maya
Kurang Aktif bertanya, mencoba, menalar, dan perlu ditingkatkan lagi kreatifnya dalam pembelajaran kelas maya
Sangat baik dan Sempurna. Sudah dapat mengingat dan mengetahui hukum Tajwid dan Makhorijul huruf dalam Alqur'an
Baik dan Sempurna dalam mengingat dan mengetahui hukum Tajwid dan Makhorijul huruf dalam Alqur'an
Cukup baik dalam mengingat dan mengetahui hukum Tajwid dan Makhorijul huruf dalam Alqur'an
Kurang dalam mengingat dan mengetahui hukum Tajwid dan Makhorijul huruf dalam Alqur'an
Sangat baik dan Sempurna dalam menerapkan hukum Tajwid dan Makhorijul huruf dalam Alqur'an
Baik dan Sempurna dalam menerapkan hukum Tajwid dan Makhorijul huruf dalam Alqur'an
Cukup baik dalam menerapkan hukum Tajwid dan Makhorijul huruf dalam Alqur'an
Kurang Terampil dalam menerapkan hukum Tajwid dan Makhorijul huruf dalam Alqur'an
Sangat baik dan Sempurna. Sudah dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi semua kon
Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, dan menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi masih kurang
Cukup. Dapat mengingat dan mengetahui sebagian kompetensi dasar. Tetapi masih kurang dalam menerapkan, menganalis
Kurang Dapat mengingat dan mengetahui sebagian kompetensi dasar. Tetapi masih kurang dalam menerapkan, menganalis
Sangat baik dan Sempurna. Sangat aktif bertanya, mencoba, menalar, dan kreatif dalam menyelesaikan semua soal
Baik. Aktif bertanya, mencoba, menalar, dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal
Cukup. Aktif bertanya, mencoba, menalar, dan perlu ditingkatkan lagi kreatifnya dalam menyelesaikan beberapa soal
Kurang Aktif bertanya, mencoba, menalar, dan perlu ditingkatkan lagi kreatifnya dalam menyelesaikan beberapa soal
Non Muslim Kristen
Ada peningkatan pengetahuan dan pemahaman akan firman Tuhan cukup baik. Jangan lalai membaca Alkitab setiap hari d
Ada peningkatan pengetahuan dan pemahaman akan firman Tuhan cukup baik. Jangan lalai membaca Alkitab setiap hari d
am dan pentingnya hidup dengan perilaku jujur.
lam dan pentingnya hidup dengan perilaku jujur.
Semakin terampil dalam pelayanan (baik sebagai song leader, singer, dan dalam doa). Janganlah hendaknya kerajinanmu ke
Semakin terampil dalam pelayanan (baik sebagai song leader, singer, dan dalam doa). Janganlah hendaknya kerajinanmu ke

egara dan dinamika kehidupan bernegara sesuai konsep NKRI


an dinamika kehidupan bernegara sesuai konsep NKRI
egara dan dinamika kehidupan bernegara sesuai konsep NKRI
negara dan dinamika kehidupan bernegara sesuai konsep NKRI
i dalam hal mempresentasikan tugas.
bih baik lagi.

i dan Teks Ulasan

i dan Teks Ulasan


si dan Teks Ulasan
s Eksplanasi dan Teks Ulasan
anasi dan Teks Ulasan

kemerdekaan indonesia dan revolusi menegakkan NKRI.


rdekaan indonesia dan revolusi menegakkan NKRI.
i kemerdekaan indonesia dan revolusi menegakkan NKRI.
merdekaan indonesia dan revolusi menegakkan NKRI.
erjuangan masa revolusi.
ngan masa revolusi.
perjuangan masa revolusi.
perjuangan masa revolusi.
teri tentang Song dan Relative Pronoun.
ntang Song dan Relative Pronoun.
ateri tentang Song dan Relative Pronoun.
entang Song dan Relative Pronoun.
ahan nabati dan hewani untuk produk kosmetik.
an hewani untuk produk kosmetik. Perlu lebih tekun dalam pemahaman kemasan
abati dan hewani untuk produk kosmetik. Perlu lebih tekun dalam pemahaman kemasan
m pemahaman kemasan
at produk kosmetik dari bahan nabati dan hewani.
metik dari bahan nabati dan hewani, perlu lebih tekun dalam pembuatan kemasan.
dari bahan nabati dan hewani, perlu lebih tekun dalam pembuatan kemasan.
dari bahan nabati dan hewani, perlu lebih tekun dalam pembuatan kemasan.

ateri atletik.
ateri atletik.

dan Relativitas Einstein (FisikaMod).


ativitas Einstein (FisikaMod).
an Relativitas Einstein (FisikaMod).
elativitas Einstein (FisikaMod).
l. Magnetik dan Relativitas Einstein (Fisika Modern).
. Magnetik dan Relativitas Einstein (Fisika Modern).
. Magnetik dan Relativitas Einstein (Fisika Modern).
l. Magnetik dan Relativitas Einstein (Fisika Modern).
g Thoharoh, Wudhu dan Sholat

u dan Sholat

an kelas maya

n kelas maya
n kelas maya
uruf dalam Alqur'an

engevaluasi semua konsep kompetensi dasar


ar tetapi masih kurang mengevaluasi 2 kompetensi dasar
enerapkan, menganalisis dan mengevaluasi beberapa kompetensi dasar
enerapkan, menganalisis dan mengevaluasi beberapa kompetensi dasar
an semua soal

n beberapa soal
n beberapa soal
alai membaca Alkitab setiap hari dan hendaklah semakin rajin ke gereja.
alai membaca Alkitab setiap hari dan hendaklah semakin rajin ke gereja.

nganlah hendaknya kerajinanmu kendor, biarlah rohmu menyala-nyala dan layanilah Tuhan.
nganlah hendaknya kerajinanmu kendor, biarlah rohmu menyala-nyala dan layanilah Tuhan.
1 2 3 4 5 6 7
LEDGER PAKET A

PENDIDIKAN AGAMA DAN


pengetahuan
no nama siswa nis nisn kelas
angka predikat

1 ADELLIA PERMATA FITRI 171810228 98 SB

2 ALFIN SURYA SYAHRUDIN 171810229 82 B

3 AMALIA NABILAH RUSLI 171810230 81.5 B

4 ANDIN NANDA AULIA PERMATA 171810231 81.5 B

5 ARIFIN RAMADHAN 171810232 80 B

6 ARISDA RIZKY RAMADHANI 171810233 80 B

7 BAIQ NABILA ALIA KHUMALA 171810234 82.5 B

8 DIA APRI ROSDIANA 171810235 78.5 B

9 DIMAS ARIE RESTU AJI 171810236 81 B

10 FIRMANSYAH SURYA KUSUMA 171810237 81.5 B

11 FIRYAL WIDID SHAFIYYAH 171810238 81 B

12 FITRIA MULYANI 171810239 80.5 B

13 GITTA RAMADHANI YUNIAR 171810240 82 B

14 JHONY AXEL ARIAWAN 171810242 82.5 B

15 M. ALIF RIZKI USMANSYAH 171810243 80 B

16 MUHAMAD DAVIS NURJABAL 171810244 78.5 B

17 NABILAH HANIFAH EKA PUTRI 171810245 81.5 B

18 NINO FAAZZAKY 171810246 79 B

19 NOUFA AULIA ZAHRANI 171810247 80 B

20 OKTA FITRIANI 171810248 82 B

21 PRISKA ALAMANDA 171810249 83 B

22 RAHMAN AKBAR AL HAADI 171810250 82.5 B

23 RISNA YULIANI 171810251 83.5 B


24 SALSA FADILLA 171810252 81.5 B

25 SALSABYLA NISA SALAM 171810253 78 B

26 SHIVA RAKEN DHALEVI 171810254 77.5 B

27 SILMY KAFFAH 171810255 80.5 B

28 SITI NABILLAH 171810256 81 B

29 TIARA CAHYA RINJANI 171810257 81.5 B

30 TIARA DIKA SAPUTRI 171810258 80.5 B

31 ZAIDAN WAHYUDI 171810259 79 B

32 0 0 78.5 B

33 0 0 83 B

34 0 0 83 B

35 0 0 SB

36 0 0 SB

37 0 0 SB

38 0 0 SB

39 0 0 SB

40 0 0 SB

41 0 0 SB

42 0 0 SB

43 0 0 SB

44 0 0 SB

45 0 0 SB

46 0 0 SB

47 0 0 SB

48 0 0 SB

49 0 0 SB

50 0 0 SB

51 0 0 SB
52 0 0 SB

53 0 0 0 K

54 0 0 0 K

55 0 0 0 K
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
PAKET A PAKET A PAKET A PAKET A PAKET A PAKET A

PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN BAHASA
pengetahuan ketrampilan pengetahuan ketrampilan pengetahuan

deskripsi angka predikat deskripsi angka predikat deskripsi angka predikat deskripsi angka

#N/A 80 B TerampilTerampil
d 80.2dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
82.5 yang
B diberikan, namun89.3
masih perlu banyak berl

Baik dalam 82.5 B TerampilTerampil


d 78.8dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
77 yang
B diberikan, namun82.1
masih perlu banyak berl

Baik dalam 80 B TerampilTerampil


d 77.7dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
77 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 80 B TerampilTerampil


d 79.1dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
79 yang
B diberikan, namun80.8
masih perlu banyak berl

Baik dalam 82.5 B TerampilTerampil


d 78.5dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
77 yang
B diberikan, namun 80
masih perlu banyak berl

Baik dalam 85 B TerampilTerampil


d 77.6dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
76 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 85 B TerampilTerampil


d 79.6dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
79 yang
B diberikan, namun79.2
masih perlu banyak berl

Baik dalam 82.5 B TerampilTerampil


d 77.9dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
78 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 82.5 B TerampilTerampil


d 79.7dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
80 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 82.5 B TerampilTerampil


d 77.8dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
78 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 80 B TerampilTerampil


d 78.7dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
78 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 80 B TerampilTerampil


d 77.1dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
77 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 82.5 B TerampilTerampil


d 77.7dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
78 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 85 B TerampilTerampil


d 79.8dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
80 yang
B diberikan, namun82.2
masih perlu banyak berl

Baik dalam 85 B TerampilTerampil


d 76 dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
76 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 82.5 B TerampilTerampil


d 79.1dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
78 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 82.5 B TerampilTerampil


d 79.9dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
80 yang
B diberikan, namun80.6
masih perlu banyak berl

Baik dalam 82.5 B TerampilTerampil


d 79 dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
79 yang
B diberikan, namun79.9
masih perlu banyak berl

Baik dalam 80 B TerampilTerampil


d 78.9dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
79 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 80 B TerampilTerampil


d 77.9dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
78 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 82.5 B TerampilTerampil


d 79.8dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
79 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 85 B TerampilTerampil


d 78.9dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
79 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 85 B TerampilTerampil


d 81.1dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
82 yang
B diberikan, namun 80
masih perlu banyak berl
Baik dalam 82.5 B TerampilTerampil
d 77.8dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
77 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 82.5 B TerampilTerampil


d 77.8dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
77 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 83 B TerampilTerampil


d 77.9dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
78 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 82.5 B TerampilTerampil


d 78.9dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
79 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 85 B TerampilTerampil


d 81.4dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
81 yang
B diberikan, namun88.4
masih perlu banyak berl

Baik dalam 85 B TerampilTerampil


d 79.9dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
80 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 82.5 B TerampilTerampil


d 78 dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
78 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 82.5 B TerampilTerampil


d 77.5dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
78 yang
B diberikan, namun 80
masih perlu banyak berl

Baik dalam 82.5 B TerampilTerampil


d 79.4dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
79 yang
B diberikan, namun 80
masih perlu banyak berl

Baik dalam 80 B TerampilTerampil


d 76.4dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
76 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

Baik dalam 80 B TerampilTerampil


d 79.3dalam Bmengerjakan
Baik dalam
tugas-tugas
79 yang
B diberikan, namun 75
masih perlu banyak berl

#N/A SB Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil dalam
SB memahami dan memaknai semua mate

#N/A SB Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil dalam
SB memahami dan memaknai semua mate

#N/A SB Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil dalam
SB memahami dan memaknai semua mate

#N/A SB Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil dalam
SB memahami dan memaknai semua mate

#N/A SB Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil dalam
SB memahami dan memaknai semua mate

#N/A SB Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil dalam
SB memahami dan memaknai semua mate

#N/A SB Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil dalam
SB memahami dan memaknai semua mate

#N/A SB Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil dalam
SB memahami dan memaknai semua mate

#N/A SB Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil dalam
SB memahami dan memaknai semua mate

#N/A SB Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil dalam
SB memahami dan memaknai semua mate

#N/A SB Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil dalam
SB memahami dan memaknai semua mate

#N/A SB Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil dalam
SB memahami dan memaknai semua mate

#N/A SB Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil dalam
SB memahami dan memaknai semua mate

#N/A SB Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil dalam
SB memahami dan memaknai semua mate

#N/A SB Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil dalam
SB memahami dan memaknai semua mate

#N/A SB Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil dalam
SB memahami dan memaknai semua mate

#N/A 0 K Kurang Ter SB Tidak


Kurangcukup
bai terampil
0 dalam
K memahami dan memaknai semua mate
#N/A 0 K Kurang Ter SB Tidak
Kurangcukup
bai terampil
0 dalam
K memahami dan memaknai semua mate

#N/A 0 K Kurang Ter 0 K Tidak


Kurangcukup
bai terampil
0 dalam
K memahami dan0memaknai semua mate

#N/A 0 K Kurang Ter 0 K Tidak


Kurangcukup
bai terampil
0 dalam
K memahami dan0memaknai semua mate

#N/A 0 K Kurang Ter 0 K Tidak


Kurangcukup
bai terampil
0 dalam
K memahami dan0memaknai semua mate
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
PAKET A PAKET A PAKET A PAKET A PAKET A PAKET A

BAHASA INDONESIA MATEMATIKA


pengetahuan ketrampilan pengetahuan ketrampilan

predikat deskripsi angka predikat deskripsi angka predikat deskripsi angka predikat

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
90 dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
96.9 dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
99 relasi fungsi,
SB barisan deret

k,getahui,
aktif bertanya,
menerapkan,
Bmencoba
kompetensi
dan kreatif
dasar
83dalam
mengenai
menyelesaikan
B Baik,
Tekssiswa
Eksplanasi
semua
sudah80.4
dan
kompetensi
menguasai
Teks Ulasan
sebagian
Bdasar Teks
besar
eksplanasi
kompetensi
dan Teks
89 relasiUlasan
fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanBaik,
kreatif
siswa
Teks
dalam
Eksplanasi
sudah
menyelesaikan
menguasai
75.5 dan Tekssebagian
BUlasan
semua kompetensi
besar kompetensi
dasar.
80 relasi fungsi,
B barisan deret

k,getahui,
aktif bertanya,
menerapkan,
Bmencoba
kompetensi
dan kreatif
dasar
84dalam
mengenai
menyelesaikan
B Baik,
Tekssiswa
Eksplanasi
semua
sudah83.3
dan
kompetensi
menguasai
Teks Ulasan
sebagian
Bdasar Teks
besar
eksplanasi
kompetensi
dan Teks
88 relasiUlasan
fungsi,
SB barisan deret

k,getahui,
aktif bertanya,
menerapkan,
Bmencoba
kompetensi
dan kreatif
dasar
80dalam
mengenai
menyelesaikan
B Baik,
Tekssiswa
Eksplanasi
semua
sudah78.4
dan
kompetensi
menguasai
Teks Ulasan
sebagian
Bdasar Teks
besar
eksplanasi
kompetensi
dan Teks
89 relasiUlasan
fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanBaik,
kreatif
siswa
Teks
dalam
Eksplanasi
sudah
menyelesaikan
menguasai
76 dan Tekssebagian
BUlasan
semua kompetensi
besar kompetensi
dasar.
85 relasi fungsi,
B barisan deret

k,getahui,
aktif bertanya,
menerapkan,
Bmencoba
kompetensi
dan kreatif
dasar
80dalam
mengenai
menyelesaikan
B Baik,
Tekssiswa
Eksplanasi
semua
sudah83.5
dan
kompetensi
menguasai
Teks Ulasan
sebagian
Bdasar Teks
besar
eksplanasi
kompetensi
dan Teks
91 relasiUlasan
fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanBaik,
kreatif
siswa
Teks
dalam
Eksplanasi
sudah
menyelesaikan
menguasai
75.3 dan Tekssebagian
BUlasan
semua kompetensi
besar kompetensi
dasar.
86 relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanBaik,
kreatif
siswa
Teks
dalam
Eksplanasi
sudah
menyelesaikan
menguasai
75.3 dan Tekssebagian
BUlasan
semua kompetensi
besar kompetensi
dasar.
86 relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanCukup
kreatif
Teks
baik,
dalam
Eksplanasi
siswa
menyelesaikan
sudah
75 danmenguasai
TeksCUlasan
semuasebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
85 relasi fungsi,
B barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanBaik,
kreatif
siswa
Teks
dalam
Eksplanasi
sudah
menyelesaikan
menguasai
75.4 dan Tekssebagian
BUlasan
semua kompetensi
besar kompetensi
dasar.
83 relasi fungsi,
B barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanBaik,
kreatif
siswa
Teks
dalam
Eksplanasi
sudah
menyelesaikan
menguasai
75.2 dan Tekssebagian
BUlasan
semua kompetensi
besar kompetensi
dasar.
81 relasi fungsi,
B barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanBaik,
kreatif
siswa
Teks
dalam
Eksplanasi
sudah
menyelesaikan
menguasai
75.3 dan Tekssebagian
BUlasan
semua kompetensi
besar kompetensi
dasar.
82 relasi fungsi,
B barisan deret

k,getahui,
aktif bertanya,
menerapkan,
Bmencoba
kompetensi
dan kreatif
dasar
84dalam
mengenai
menyelesaikan
B Baik,
Tekssiswa
Eksplanasi
semua
sudah81.3
dan
kompetensi
menguasai
Teks Ulasan
sebagian
Bdasar Teks
besar
eksplanasi
kompetensi
dan Teks
91 relasiUlasan
fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanCukup
kreatif
Teks
baik,
dalam
Eksplanasi
siswa
menyelesaikan
sudah
74.5danmenguasai
TeksCUlasan
semuasebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
80 relasi fungsi,
B barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanBaik,
kreatif
siswa
Teks
dalam
Eksplanasi
sudah
menyelesaikan
menguasai
76.5 dan Tekssebagian
BUlasan
semua kompetensi
besar kompetensi
dasar.
90 relasi fungsi,
SB barisan deret

k,getahui,
aktif bertanya,
menerapkan,
Bmencoba
kompetensi
dan kreatif
dasar
81dalam
mengenai
menyelesaikan
B Baik,
Tekssiswa
Eksplanasi
semua
sudah82.2
dan
kompetensi
menguasai
Teks Ulasan
sebagian
Bdasar Teks
besar
eksplanasi
kompetensi
dan Teks
91 relasiUlasan
fungsi,
SB barisan deret

k,getahui,
aktif bertanya,
menerapkan,
Bmencoba
kompetensi
dan kreatif
dasar
83dalam
mengenai
menyelesaikan
B Cukup
Teks baik,
Eksplanasi
semua
siswa74.9
dan
sudah
kompetensi
Teks
menguasai
Ulasan
Cdasar sebagian
Teks eksplanasi
kompetensi
dan Teks
80 relasi
Ulasan
fungsi,
B barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanBaik,
kreatif
siswa
Teks
dalam
Eksplanasi
sudah
menyelesaikan
menguasai
76.2 dan Tekssebagian
BUlasan
semua kompetensi
besar kompetensi
dasar.
85 relasi fungsi,
B barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanCukup
kreatif
Teks
baik,
dalam
Eksplanasi
siswa
menyelesaikan
sudah
74.6danmenguasai
TeksCUlasan
semuasebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
81 relasi fungsi,
B barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanCukup
kreatif
Teks
baik,
dalam
Eksplanasi
siswa
menyelesaikan
sudah
74.9danmenguasai
TeksCUlasan
semuasebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
80 relasi fungsi,
B barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanBaik,
kreatif
siswa
Teks
dalam
Eksplanasi
sudah
menyelesaikan
menguasai
79.7 dan Tekssebagian
BUlasan
semua kompetensi
besar kompetensi
dasar.
85 relasi fungsi,
B barisan deret

k,getahui,
aktif bertanya,
menerapkan,
Bmencoba
kompetensi
dan kreatif
dasar
80dalam
mengenai
menyelesaikan
B Baik,
Tekssiswa
Eksplanasi
semua
sudah82.9
dan
kompetensi
menguasai
Teks Ulasan
sebagian
Bdasar Teks
besar
eksplanasi
kompetensi
dan Teks
95 relasiUlasan
fungsi,
SB barisan deret
mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanBaik,
kreatif
siswa
Teks
dalam
Eksplanasi
sudah
menyelesaikan
menguasai
75.2 dan Tekssebagian
BUlasan
semua kompetensi
besar kompetensi
dasar.
83 relasi fungsi,
B barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanCukup
kreatif
Teks
baik,
dalam
Eksplanasi
siswa
menyelesaikan
sudah
75 danmenguasai
TeksCUlasan
semuasebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
85 relasi fungsi,
B barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanCukup
kreatif
Teks
baik,
dalam
Eksplanasi
siswa
menyelesaikan
sudah
74.7danmenguasai
TeksCUlasan
semuasebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
86 relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanCukup
kreatif
Teks
baik,
dalam
Eksplanasi
siswa
menyelesaikan
sudah
74.5danmenguasai
TeksCUlasan
semuasebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
80 relasi fungsi,
B barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
89 dasar
mencoba
mengenai
SB Baik,
kreatif
siswa
Teksdalam
Eksplanasi
sudahmenyelesaikan
menguasai
82 dan Tekssebagian
BUlasan
semuabesar
kompetensi
kompetensi
dasar.
94 relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanBaik,
kreatif
siswa
Teks
dalam
Eksplanasi
sudah
menyelesaikan
menguasai
75.3 dan Tekssebagian
BUlasan
semua kompetensi
besar kompetensi
dasar.
86 relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanBaik,
kreatif
siswa
Teks
dalam
Eksplanasi
sudah
menyelesaikan
menguasai
82.5 dan Tekssebagian
BUlasan
semua kompetensi
besar kompetensi
dasar.
95 relasi fungsi,
SB barisan deret

k,getahui,
aktif bertanya,
menerapkan,
Bmencoba
kompetensi
dan kreatif
dasar
80dalam
mengenai
menyelesaikan
B Baik,
Tekssiswa
Eksplanasi
semua
sudah81.5
dan
kompetensi
menguasai
Teks Ulasan
sebagian
Bdasar Teks
besar
eksplanasi
kompetensi
dan Teks
91 relasiUlasan
fungsi,
SB barisan deret

k,getahui,
aktif bertanya,
menerapkan,
Bmencoba
kompetensi
dan kreatif
dasar
80dalam
mengenai
menyelesaikan
B Baik,
Tekssiswa
Eksplanasi
semua
sudah82.2
dan
kompetensi
menguasai
Teks Ulasan
sebagian
Bdasar Teks
besar
eksplanasi
kompetensi
dan Teks
89 relasiUlasan
fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanBaik,
kreatif
siswa
Teks
dalam
Eksplanasi
sudah
menyelesaikan
menguasai
80.5 dan Tekssebagian
BUlasan
semua kompetensi
besar kompetensi
dasar.
90 relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Cukup
menerapkan,
baik,
C aktif kompetensi
bertanya, 75
mencoba
dasar mengenai
CdanBaik,
kreatif
siswa
Teks
dalam
Eksplanasi
sudah
menyelesaikan
menguasai
75.1 dan Tekssebagian
BUlasan
semua kompetensi
besar kompetensi
dasar.
80 relasi fungsi,
B barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
dasar
mencoba
mengenai
SB Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
relasi fungsi,
SB barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
0 dasar
mencoba
mengenai
K Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
0 relasi fungsi,
K barisan deret
mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
SB kurangkompetensi
aktif bertanya,
0 dasar
mencoba
mengenai
K Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
dan
menguasai
TeksSBUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
0 relasi fungsi,
K barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
K kurangkompetensi
aktif bertanya,
0 dasar
mencoba
mengenai
K Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
0 dan
menguasai
TeksKUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
0 relasi fungsi,
K barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
K kurangkompetensi
aktif bertanya,
0 dasar
mencoba
mengenai
K Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
0 dan
menguasai
TeksKUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
0 relasi fungsi,
K barisan deret

mengetahui,
Kurangmenerapkan,
baik,
K kurangkompetensi
aktif bertanya,
0 dasar
mencoba
mengenai
K Kurang
kreatif
Teksdalam
baik
Eksplanasi
dalam
menyelesaikan
0 dan
menguasai
TeksKUlasan
semua
sebagian
kompetensi
kompetensi
dasar.
0 relasi fungsi,
K barisan deret
29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
PAKET A PAKET A PAKET A PAKET A PAKET A PAKET A

SEJARAH INDONESIA BAHASA INGGRIS


ketrampilan pengetahuan ketrampilan pengetahuan

deskripsi angka predikat deskripsi angka predikat deskripsi angka predikat deskripsi

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensiTerampil
87.7
relasi
pendudukan
fungsi,
dalamSB
barisan
jepang
mengolah
di
deret
indonesia,
informasi,
Baik Sekali
proklamasi
85
menyajikan
dalam mempelajari,
kemerdekaan
Bhasil penalaran
memahami,
indonesia
dan mengamalkan
82
dan
dan revolusi
mengetahui
B menegakkan
nilai-nilai
semua perjuangan
kompetensi
NKRI. masadasar

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
85.8
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Baikinformasi,
Sekali
proklamasi
89dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
82.575
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
B menegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

ajari,
dalam memahami
sebagian besar
kompetensi
kompetensi
Terampil
74.5
pendudukan
relasi
dalamCfungsi,
mengolah
jepangbarisan
Cukup
di indonesia,
informasi,
deret
Baik Sekali
83
proklamasi
menyajikan
dalamBmempelajari,
kemerdekaan
hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan mengamalkan
75 dan
danrevolusi
mengetahui
C nilai-nilai
menegakkan
semua
perjuangan
kompetensi
NKRI. masa dr

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
87.1
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Baikinformasi,
Sekali
proklamasi
89dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
75.125
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
B menegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
, memahami
sebagiankompetensi
kompetensipendudukan
Terampil
82.3
relasi fungsi,
dalam
jepang
Bbarisan
mengolah
dideret
indonesia,
informasi,
Baik Sekali
proklamasi
85menyajikan
dalam mempelajari,
kemerdekaan
Bhasil penalaran
memahami,
indonesia
dan 75.3
mengamalkan
dan
danrevolusi
mengetahui
Bmenegakkan
nilai-nilai
semua perjuangan
kompetensi
NKRI. masa
dasar

dalam
, memahami
sebagian
kompetensi
besar Cukup
kompetensi
pendudukan
75.2
Terampil
relasi
dalam
jepang
Bfungsi,
mengolah
dibarisan
indonesia,
Cukupinformasi,
deret
Baikproklamasi
Sekali
75 menyajikan
dalam
kemerdekaan
Cmempelajari,
hasil penalaran
indonesia
memahami,
dan
dan
75mengamalkan
revolusi
dan mengetahui
Cmenegakkan
nilai-nilai
semuaNKRI.
perjuangan
kompetensi
mas
d

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
86.5
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Baikinformasi,
Sekali
proklamasi
89dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
76.6
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
B menegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
86.8
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Baikinformasi,
Sekali
proklamasi
87dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
75.4
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
B menegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
, memahami
sebagiankompetensi
kompetensipendudukan
Terampil
75.6
relasi fungsi,
dalam
jepang
Bbarisan
mengolah
dideret
indonesia,
informasi,
Baik Sekali
proklamasi
85menyajikan
dalam mempelajari,
kemerdekaan
Bhasil penalaran
memahami,
indonesia
dan75.25
mengamalkan
dan
danrevolusi
mengetahui
Bmenegakkan
nilai-nilai
semua perjuangan
kompetensi
NKRI. masa
dasar

ri,
dalam
memahami
sebagiankompetensi
besarKurang
kompetensi
86.8
pendudukan
Terampil
relasi
dalam
SB jepang
fungsi,
mengolah
di
barisan
indonesia,
Baik
deret
informasi,
Sekali
proklamasi
89dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
75.175
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
B menegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

ri,
dalam
memahami
sebagiankompetensi
besarKurang
kompetensi
85.4
pendudukan
Terampil
relasi
dalam
SB jepang
fungsi,
mengolah
di
barisan
indonesia,
Baik
deret
informasi,
Sekali
proklamasi
87dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
75.425
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
B menegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

dalam
, memahami
sebagian
kompetensi
besar Cukup
kompetensi
pendudukan
75.1
Terampil
relasi
dalam
jepang
Bfungsi,
mengolah
dibarisan
indonesia,
Cukupinformasi,
deret
Baikproklamasi
Sekali
75 menyajikan
dalam
kemerdekaan
Cmempelajari,
hasil penalaran
indonesia
memahami,
dan
dan
75mengamalkan
revolusi
dan mengetahui
Cmenegakkan
nilai-nilai
semuaNKRI.
perjuangan
kompetensi
mas
d

ajari,
dalam memahami
sebagian besar
kompetensi
Cukup
kompetensi
74.7
pendudukan
Terampil
relasi
dalam
Cfungsi,
jepang
mengolah
barisan
Cukup
di indonesia,
informasi,
deret
Baik Sekali
75
proklamasi
menyajikan
dalam Cmempelajari,
kemerdekaan
hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
75mengamalkan
dan
danrevolusi
mengetahui
C menegakkan
nilai-nilai
semua perjuangan
kompetensi
NKRI. mas
d

alam
, memahami
sebagiankompetensi
kompetensipendudukan
Terampil
83.9
relasi fungsi,
dalam
jepang
Bbarisan
mengolah
dideret
indonesia,
informasi,
Baik Sekali
proklamasi
81menyajikan
dalam mempelajari,
kemerdekaan
Bhasil penalaran
memahami,
indonesia
dan75.425
mengamalkan
dan
dan
revolusi
mengetahui
Bmenegakkan
nilai-nilai
semua perjuangan
kompetensi
NKRI. masa
dasar

dalam
, memahami
sebagian
kompetensi
besar Cukup
kompetensi
pendudukan
75.1
Terampil
relasi
dalam
jepang
Bfungsi,
mengolah
dibarisan
indonesia,
Cukupinformasi,
deret
Baikproklamasi
Sekali
75 menyajikan
dalam
kemerdekaan
Cmempelajari,
hasil penalaran
indonesia
memahami,
dan
dan
75mengamalkan
revolusi
dan mengetahui
Cmenegakkan
nilai-nilai
semuaNKRI.
perjuangan
kompetensi
mas
d

alam
, memahami
sebagiankompetensi
kompetensi
Cukup
pendudukan
75.4
relasi
Terampil
fungsi,dalam
jepang
Bbarisan
mengolah
dideret
indonesia,
Baik
informasi,
Sekali
proklamasi
75dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
C hasil penalaran
memahami,
indonesiadan
77.35
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
Bmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
mas

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
89.4
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Baikinformasi,
Sekali
proklamasi
90dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
75.85
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
B menegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

ri,
dalam
memahami
sebagiankompetensi
besar kompetensi
Terampil
86.4
pendudukan
relasi
dalam
SB jepang
fungsi,
mengolah
di
barisan
indonesia,
informasi,
Baik
deret
Sekali
proklamasi
83
menyajikan
dalam mempelajari,
kemerdekaan
Bhasil penalaran
memahami,
indonesia
dan75.025
mengamalkan
dan
dan revolusi
mengetahui
B menegakkan
nilai-nilai
semua perjuangan
kompetensi
NKRI. masadasar

dalam
, memahami
sebagian
kompetensi
besar kompetensi
pendudukan
Terampil
80.4 relasi
dalam
jepang
Bfungsi,
mengolah
dibarisan
indonesia,
informasi,
Baik
deret
Sekali
proklamasi
82
menyajikan
dalam mempelajari,
kemerdekaan
Bhasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
75.33333
mengamalkan
dan
danrevolusi
mengetahui
Bmenegakkan
nilai-nilai
semua perjuangan
kompetensi
NKRI. masa
dasar

dalam
, memahami
sebagian
kompetensi
besar kompetensi
pendudukan
Terampil
79.5 relasi
dalam
jepang
Bfungsi,
mengolah
dibarisan
indonesia,
informasi,
Baik
deret
Sekali
proklamasi
83
menyajikan
dalam mempelajari,
kemerdekaan
Bhasil penalaran
memahami,
indonesia
dan 75.2
mengamalkan
dan
danrevolusi
mengetahui
Bmenegakkan
nilai-nilai
semua perjuangan
kompetensi
NKRI. masa
dasar

ri,
dalam
memahami
sebagiankompetensi
besarKurang
kompetensi
86.6
pendudukan
Terampil
relasi
dalam
SB jepang
fungsi,
mengolah
di
barisan
indonesia,
Baik
deret
informasi,
Sekali
proklamasi
88dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
75.2
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
B menegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

ri,
dalam
memahami
sebagiankompetensi
besarKurang
kompetensi
pendudukan
87Terampil
relasi
dalam
SB jepang
fungsi,
mengolah
di
barisan
indonesia,
Baik
deret
informasi,
Sekali
proklamasi
89dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
82.7
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
B menegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
87.3
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Baikinformasi,
Sekali
proklamasi
88dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
76.575
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
B menegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma
ajari,
dalam memahami
sebagian besar
kompetensi
Cukup
kompetensi
74.9
pendudukan
Terampil
relasi
dalam
Cfungsi,
jepang
mengolah
barisan
Cukup
di indonesia,
informasi,
deret
Baik Sekali
75
proklamasi
menyajikan
dalam Cmempelajari,
kemerdekaan
hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
75mengamalkan
dan
danrevolusi
mengetahui
C menegakkan
nilai-nilai
semua perjuangan
kompetensi
NKRI. mas
d

dalam
, memahami
sebagian
kompetensi
besar kompetensi
pendudukan
Terampil
75.1 relasi
dalam
jepang
Bfungsi,
mengolah
dibarisan
indonesia,
Cukup
informasi,
deret
Baikproklamasi
Sekali
79
menyajikan
dalam
kemerdekaan
Bmempelajari,
hasil penalaran
indonesia
memahami,
dan mengamalkan
dan
75 revolusi
dan mengetahui
Cmenegakkan
nilai-nilai
semua
perjuangan
NKRI.
kompetensi
masa dr

alam
, memahami
sebagiankompetensi
kompetensipendudukan
Terampil
75.1
relasi fungsi,
dalam
jepang
Bbarisan
mengolah
dideret
indonesia,
Cukup
informasi,
Baikproklamasi
Sekali
85
menyajikan
dalam
kemerdekaan
Bmempelajari,
hasil penalaran
indonesia
memahami,
dan mengamalkan
dan
75 revolusi
dan mengetahui
Cmenegakkan
nilai-nilai
semua
perjuangan
NKRI.
kompetensi
masa dr

dalam
, memahami
sebagian
kompetensi
besar kompetensi
pendudukan
Terampil
82.9 relasi
dalam
jepang
Bfungsi,
mengolah
dibarisan
indonesia,
informasi,
Baik
deret
Sekali
proklamasi
85
menyajikan
dalam mempelajari,
kemerdekaan
Bhasil penalaran
memahami,
indonesia
dan75.25
mengamalkan
dan
danrevolusi
mengetahui
Bmenegakkan
nilai-nilai
semua perjuangan
kompetensi
NKRI. masa
dasar

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
86.1
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Baikinformasi,
Sekali
proklamasi
88dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
75.025
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
B menegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
, memahami
sebagiankompetensi
kompetensipendudukan
Terampil
relasi
80 fungsi,
dalam
jepang
Bbarisan
mengolah
dideret
indonesia,
Cukup
informasi,
Baikproklamasi
Sekali
83
menyajikan
dalam
kemerdekaan
Bmempelajari,
hasil penalaran
indonesia
memahami,
dan mengamalkan
dan
75 revolusi
dan mengetahui
Cmenegakkan
nilai-nilai
semua
perjuangan
NKRI.
kompetensi
masa dr

ajari,
alam memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Cukup74.9
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
Cbarisan
jepang
mengolah
deret
Cukup
di indonesia,
informasi,
Baik Sekali
75
proklamasi
menyajikan
dalam Cmempelajari,
kemerdekaan
hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
75mengamalkan
dan
danrevolusi
mengetahui
C menegakkan
nilai-nilai
semua perjuangan
kompetensi
NKRI. mas
d

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
85.7
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Baikinformasi,
Sekali
proklamasi
88dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
77.875
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
B menegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
88.1
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Baikinformasi,
Sekali
proklamasi
88dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
78.475
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
B menegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

ajari,
alam memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
74.7
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
Cbarisan
jepang
mengolah
deret
Cukup
di indonesia,
informasi,
Baik Sekali
87
proklamasi
menyajikan
dalamSB
mempelajari,
kemerdekaan
hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
75 mengamalkan
dan
danrevolusi
mengetahui
C menegakkan
nilai-nilai
semuaperjuangan
kompetensi
NKRI. mad

dalam
, memahami
sebagian
kompetensi
besar kompetensi
pendudukan
Terampil
81.3 relasi
dalam
jepang
Bfungsi,
mengolah
dibarisan
indonesia,
Cukup
informasi,
deret
Baikproklamasi
Sekali
84
menyajikan
dalam
kemerdekaan
Bmempelajari,
hasil penalaran
indonesia
memahami,
dan mengamalkan
dan
75 revolusi
dan mengetahui
Cmenegakkan
nilai-nilai
semua
perjuangan
NKRI.
kompetensi
masa dr

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
SB hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan
dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
0 dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
K hasil penalaran
memahami,
indonesia
dandan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma
alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
Terampil
fungsi,dalam
SB
barisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
0 dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
K hasil penalaran
memahami,
indonesia
dandan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
SBmenegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
0 Terampil
fungsi,dalam
Kbarisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
0 dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
K hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan0dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
K menegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
0 Terampil
fungsi,dalam
Kbarisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
0 dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
K hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan0dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
K menegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma

alam
ri, memahami
sebagian kompetensi
kompetensi
Kurang
relasi
pendudukan
0 Terampil
fungsi,dalam
Kbarisan
jepangmengolah
di
deret
indonesia,
Kurang
informasi,
Baik
proklamasi
0 dalam
menyajikan
mempelajari,
kemerdekaan
K hasil penalaran
memahami,
indonesia
dan0dan
dan
mengamalkan
revolusi
mengetahui
K menegakkan
nilai-nilai
semua kompetensi
NKRI.
perjuangandasa
ma
39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
PAKET A PAKET A PAKET B PAKET B PAKET B PAKET B

BAHASA INGGRIS SENI BUDAYA PRAKAR


ketrampilan pengetahuan ketrampilan pengetahuan

angka predikat deskripsi angka predikat deskripsi angka predikat deskripsi angka

ang Aktif bertanya


90 mencoba,
SBmenalar dan
Baik,kreatif
sudah78.2
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagiansemua
besar kompetensi
soal.Cukup
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
78 seni budaya

ang Aktif bertanya


90 mencoba,
SBmenalar dan
Baik,kreatif
sudah81.2
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagiansemua
besar kompetensi
soal.Cukup
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
80 seni budaya

erampil. Aktif bertanya


75 mencoba,
C menalar
Baik,dan
sudah
kreatif
82
memahami
dalam menyelesaikan
Bsebagian besar
semua
kompetensi
Cukup
soal.
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya


87 mencoba,
SBmenalar dan
Baik,kreatif
sudah77.7
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagiansemua
besar kompetensi
soal.Cukup
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya


87.5mencoba,
SBmenalar dan
Baik,kreatif
sudah80.5
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagiansemua
besar kompetensi
soal.Cukup
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
80 seni budaya

erampil. Aktif bertanya


75 mencoba,
C menalar
Baik,dan
sudah
kreatif
79
memahami
dalam menyelesaikan
Bsebagian besar
semua
kompetensi
Cukup
soal.
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
75 seni budaya

mpil. Aktif bertanya


82.5 mencoba,
B menalar Baik,
dan kreatif
sudah78.8
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagian besar
semuaTerampil,
kompetensi
soal.78 sudah
dalam
terampil
Bseni budaya
dalam mempraktekkan
80 seni budaya

erampil. Aktif bertanya


75 mencoba,
C menalar
Baik,dan
sudah
kreatif
79.7
memahami
dalam menyelesaikan
Bsebagian besar
semua
kompetensi
Cukup
soal.
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya


88.5mencoba,
SBmenalar dan
Baik,kreatif
sudahdalam
82
memahami
menyelesaikan
Bsebagiansemua
besar kompetensi
soal.Cukup
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
80 seni budaya

mpil. Aktif bertanya


78.5 mencoba,
B menalar Baik,
dan kreatif
sudah80
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagian besar
semuakompetensi
soal.
Cukup
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
80 seni budaya

mpil. Aktif bertanya


79 mencoba,
B menalar Baik,
dan kreatif
sudah77.7
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagian besar
semuakompetensi
soal.
Cukup
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
76 seni budaya

mpil. Aktif bertanya


80 mencoba,
B menalar Baik,
dan kreatif
sudah82
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagian besar
semuakompetensi
soal.
Cukup
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
80 seni budaya

mpil. Aktif bertanya


76.5 mencoba,
B menalar Baik,
dan kreatif
sudah82
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagian besar
semuakompetensi
soal.
Cukup
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya


86 mencoba,
SBmenalar dan
Baik,kreatif
sudah84.3
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagiansemua
besarTerampil,
kompetensi
soal. 78 sudah
dalam
terampil
Bseni budaya
dalam mempraktekkan
80 seni budaya

erampil. Aktif bertanya


75 mencoba,
C menalar
Baik,dan
sudah
kreatif
78
memahami
dalam menyelesaikan
Bsebagian besar
semua
Terampil,
kompetensi
soal.
78 sudah
dalam
terampil
Bseni budaya
dalam mempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya


92.5mencoba,
SBmenalar dan
Baik,kreatif
sudah80.2
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagiansemua
besarTerampil,
kompetensi
soal. 80 sudah
dalam
terampil
Bseni budaya
dalam mempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya


92.5mencoba,
SBmenalar dan
Baik,kreatif
sudah80.8
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagiansemua
besar kompetensi
soal.
Kurang
86 Terampil
dalamSBseni
dalam
budaya
mempraktekkan
0 seni budaya

mpil. Aktif bertanya


80 mencoba,
B menalar Baik,
dan kreatif
sudah79.2
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagian besar
semuaTerampil,
kompetensi
soal.80 sudah
dalam
terampil
Bseni budaya
dalam mempraktekkan
80 seni budaya

mpil. Aktif bertanya


81 mencoba,
B menalar Baik,
dan kreatif
sudah81.5
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagian besar
semuaTerampil,
kompetensi
soal.80 sudah
dalam
terampil
Bseni budaya
dalam mempraktekkan
80 seni budaya

erampil. Aktif bertanya


75 mencoba,
C menalar
Baik,dan
sudah
kreatif
76.5
memahami
dalam menyelesaikan
Bsebagian besar
semua
Terampil,
kompetensi
soal.
80 sudah
dalam
terampil
Bseni budaya
dalam mempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya


90 mencoba,
SBmenalar dan
Baik,kreatif
sudah77.1
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagiansemua
besar kompetensi
soal.
Kurang
86 Terampil
dalamSBseni
dalam
budaya
mempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya


100mencoba,
SBmenalar dan
Baik,kreatif
sudah80.2
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagiansemua
besar kompetensi
soal.
Kurang
86 Terampil
dalamSBseni
dalam
budaya
mempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya


91 mencoba,
SBmenalar dan
Baik,kreatif
sudah81.6
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagiansemua
besar kompetensi
soal.
Kurang
86 Terampil
dalamSBseni
dalam
budaya
mempraktekkan
80 seni budaya
erampil. Aktif bertanya
75 mencoba,
C menalar
Baik,dan
sudah
kreatif
79.4
memahami
dalam menyelesaikan
Bsebagian besar
semua
kompetensi
Cukup
soal.
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
80 seni budaya

erampil. Aktif bertanya


75 mencoba,
C menalar
Baik,dan
sudah
kreatif
80.8
memahami
dalam menyelesaikan
Bsebagian besar
semua
Terampil,
kompetensi
soal.
78 sudah
dalam
terampil
Bseni budaya
dalam mempraktekkan
80 seni budaya

erampil. Aktif bertanya


75 mencoba,
C menalar
Baik,dan
sudah
kreatif
81
memahami
dalam menyelesaikan
Bsebagian besar
semua
Terampil,
kompetensi
soal.
80 sudah
dalam
terampil
Bseni budaya
dalam mempraktekkan
80 seni budaya

erampil. Aktif bertanya


75 mencoba,
C menalar
Baik,dan
sudah
kreatif
78.5
memahami
dalam menyelesaikan
Bsebagian besar
semua
kompetensi
Cukup
soal.
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya


90 mencoba,
SBmenalar dan
Baik,kreatif
sudah84.7
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagiansemua
besar kompetensi
soal.Cukup
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
70 seni budaya

erampil. Aktif bertanya


75 mencoba,
C menalar
Baik,dan
sudah
kreatif
84.7
memahami
dalam menyelesaikan
Bsebagian besar
semua
kompetensi
Cukup
soal.
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
70 seni budaya

erampil. Aktif bertanya


75 mencoba,
C menalar
Baik,dan
sudah
kreatif
77
memahami
dalam menyelesaikan
Bsebagian besar
semua
kompetensi
Cukup
soal.
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
76 seni budaya

ang Aktif bertanya


87.5mencoba,
SBmenalar dan
Baik,kreatif
sudah79.1
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagiansemua
besar kompetensi
soal.Cukup
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
78 seni budaya

ang Aktif bertanya


87.5mencoba,
SBmenalar dan
Baik,kreatif
sudah79.1
dalam
memahami
menyelesaikan
Bsebagiansemua
besarTerampil,
kompetensi
soal. 80 sudah
dalam
terampil
Bseni budaya
dalam mempraktekkan
78 seni budaya

ang Aktif bertanya


90 mencoba,
SBmenalar dan
Baik,kreatif
sudahdalam
81
memahami
menyelesaikan
Bsebagiansemua
besarTerampil,
kompetensi
soal. 80 sudah
dalam
terampil
Bseni budaya
dalam mempraktekkan
80 seni budaya

erampil. Aktif bertanya


75 mencoba,
C menalar
Baik,dan
sudah
kreatif
84.7
memahami
dalam menyelesaikan
Bsebagian besar
semua
kompetensi
Cukup
soal.
75 Terampil
dalamCseni
dalam
budaya
mempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya mencoba,


SBmenalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurangdalam
Terampil
seni
SB dalam
budayamempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya mencoba,


SBmenalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurangdalam
Terampil
seni
SB dalam
budayamempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya mencoba,


SBmenalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurangdalam
Terampil
seni
SB dalam
budayamempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya mencoba,


SBmenalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurangdalam
Terampil
seni
SB dalam
budayamempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya mencoba,


SBmenalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurangdalam
Terampil
seni
SB dalam
budayamempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya mencoba,


SBmenalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurangdalam
Terampil
seni
SB dalam
budayamempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya mencoba,


SBmenalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurangdalam
Terampil
seni
SB dalam
budayamempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya mencoba,


SBmenalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurangdalam
Terampil
seni
SB dalam
budayamempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya mencoba,


SBmenalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurangdalam
Terampil
seni
SB dalam
budayamempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya mencoba,


SBmenalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurangdalam
Terampil
seni
SB dalam
budayamempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya mencoba,


SBmenalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurangdalam
Terampil
seni
SB dalam
budayamempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya mencoba,


SBmenalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurangdalam
Terampil
seni
SB dalam
budayamempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya mencoba,


SBmenalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurangdalam
Terampil
seni
SB dalam
budayamempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya mencoba,


SBmenalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurangdalam
Terampil
seni
SB dalam
budayamempraktekkan
0 seni budaya

ang Aktif bertanya mencoba,


SBmenalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurangdalam
Terampil
seni
SB dalam
budayamempraktekkan
80 seni budaya

ang Aktif bertanya mencoba,


SBmenalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurangdalam
Terampil
seni
SB dalam
budayamempraktekkan seni budaya

ang Aktif bertanya


0 mencoba,K menalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurang
0 dalam
Terampil
seni
K dalam
budayamempraktekkan seni budaya
ang Aktif bertanya
0 mencoba,K menalar danKurang
kreatifmemahami
dalam menyelesaikan
sebagian
SB besar
semua
kompetensi
soal.
Kurang
0 dalam
Terampil
seni
K dalam
budayamempraktekkan seni budaya

ang Aktif bertanya


0 mencoba,K menalar danKurang
kreatifmemahami
dalam
0 menyelesaikan
sebagian
K besar
semua
kompetensi
soal.
Kurang
0 dalam
Terampil
seni
K dalam
budayamempraktekkan seni budaya

ang Aktif bertanya


0 mencoba,K menalar danKurang
kreatifmemahami
dalam
0 menyelesaikan
sebagian
K besar
semua
kompetensi
soal.
Kurang
0 dalam
Terampil
seni
K dalam
budayamempraktekkan seni budaya

ang Aktif bertanya


0 mencoba,K menalar danKurang
kreatifmemahami
dalam
0 menyelesaikan
sebagian
K besar
semua
kompetensi
soal.
Kurang
0 dalam
Terampil
seni
K dalam
budayamempraktekkan seni budaya
49 50 51 52 53 54 55 56 57 58
PAKET B PAKET B PAKET B PAKET B PAKET B PAKET B

PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAH RAGA & KESEHATAN


pengetahuan ketrampilan pengetahuan ketrampilan

predikat deskripsi angka predikat deskripsi angka predikat deskripsi angka predikat

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
76Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
86.5
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budaya
Btekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
76hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
83 dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
80
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
76hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
84.5
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
82Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
86.5
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budaya
Btekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
81.5
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
80
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

eluruh kompetensi,
C terutama baik dalam
80Kurang
praktekbaik
membuat
B dalam mempelajari,
produk kosmetik
86.5
memahami
dari bahan
SB
dannabati
mengetahui
dan hewani,
kompetensi
85
perlu lebih
budaya
Btekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
86.5
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budaya
Btekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
88.5
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budaya
Btekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
83.5
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
85 dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
83 dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
76Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
86.5
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budaya
Btekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
76hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
85 dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
76Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
90
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budaya
Btekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
85 dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
85 dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

K 70Kurang baik
C dalam mempelajari,90
memahamiSB
dan mengetahui kompetensi
90 budaya
SB hidup sehat dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
85 dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
85 dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
86.5
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
87.5
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
76hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
85 dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
90
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
87.5
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
76hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
85 dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan
meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
85 dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
85 dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
87.5
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
80 dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
82.5
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
85 dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

C 70 Baik sekaliC dalam mempelajari, memahami


85 dan
B mengetahui kompetensi
85 budaya
B hidup sehat dan

C 70 Baik sekaliC dalam mempelajari, memahami


85 dan
B mengetahui kompetensi
82.5 budaya
B hidup sehat dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
85 dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
76hewani
Baik
praktek
sekali
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
85 dari
lebih
bahan
tekun
dan
B nabati
mengetahui
dalam
dan
pemahaman
hewani,
kompetensi
85
perlu
kemasan
lebih
budayaBtekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
90
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
90
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
90
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
90
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
90
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
90
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
76Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
76Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
76Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

K 70Kurang baik
C dalam mempelajari, memahamiSB
dan mengetahui kompetensi budaya
SB hidup sehat dan

meluruh
pemahaman
kompetensi,
tentang
B terutama
bahan nabati
baik dalam
dan
80Kurang
hewani
praktekbaik
untuk
membuat
B dalam
produk
mempelajari,
produk
kosmetik.
kosmetik
Perlu
memahami
dari
lebih
bahan
tekun
SBdannabati
mengetahui
dalamdan
pemahaman
hewani,
kompetensi
perlu
kemasan
lebih
budaya
SB
tekun
hidup
dalam
sehat
pemb
dan

- #N/A Kurang baik


- dalam mempelajari,
#N/A memahamiSB
dan mengetahui kompetensi budaya
SB hidup sehat dan

- #N/A Kurang baik


- dalam mempelajari,
#N/A memahamiSB
dan mengetahui kompetensi
0 budaya
K hidup sehat dan
- #N/A Kurang baik
- dalam mempelajari,
#N/A memahamiSB
dan mengetahui kompetensi
0 budaya
K hidup sehat dan

- #N/A Kurang baik


- dalam mempelajari,
#N/A memahami
0 Kdan mengetahui kompetensi
0 budaya
K hidup sehat dan

- #N/A Kurang baik


- dalam mempelajari,
#N/A memahami
0 Kdan mengetahui kompetensi
0 budaya
K hidup sehat dan

- #N/A Kurang baik


- dalam mempelajari,
#N/A memahami
0 Kdan mengetahui kompetensi
0 budaya
K hidup sehat dan
59 60 61 62 63 64 65 66 67 68
PAKET B P A K E T C1 P A K E T C1 P A K E T C1 P A K E T C1 P A K E T C1

& KESEHATAN FISIKA KIMIA


ketrampilan pengetahuan ketrampilan pengetahuan

deskripsi angka predikat deskripsi angka predikat deskripsi angka predikat deskripsi

memahami
an informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
materi
dalam
75.1budaya
tentang
menghitung
hidup
Boptik,
sehat
soal-soal
Op. Geometrik,
dan yang
atletikberhubungan
85
Gel. El. Magnetik
Bdengan
dan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
85.8 dalam
(FisikaMod).
Gel.memahami
SB
El. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuEi

an
ah informasi
memahami
Sudah
mengenai
seluruh
terampil
kompetensi
materi
dalam
75 budaya
menghitung
tentang
hidup
C optik,
sehat
soal-soal
Op.
danGeometrik,
yang
atletikberhubungan
85 Gel. El. Magnetik
Bdengan optik,
dan Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
78.1
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

an
ah informasi
memahami
Cukup
mengenai
seluruh
terampil
kompetensi
materi
dalam
74.5budaya
menghitung
tentang
hidup
C optik,
sehat
soal-soal
Op.
danGeometrik,
yang
atletikberhubungan
75 Gel. El. Magnetik
Cdengan optik,
dan Relativitas
Op.
Cukup
Geometrik,
75
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
CEl. Magnetik
tentang
dan
sistem
Relativitas
Input Pr
E

memahami
an informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
materi
dalam
75.2budaya
tentang
menghitung
hidup
Boptik,
sehat
soal-soal
Op. Geometrik,
dan yang
atletikberhubungan
85
Gel. El. Magnetik
Bdengan
dan
optik,
Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
Einstein
78.9
dalam memahami
(FisikaMod).
Gel.BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

an
ah informasi
memahami
Sudah
mengenai
seluruh
terampil
kompetensi
materi
dalam
75 budaya
menghitung
tentang
hidup
C optik,
sehat
soal-soal
Op.
danGeometrik,
yang
atletikberhubungan
85 Gel. El. Magnetik
Bdengan optik,
dan Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
75.6
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

an
ah informasi
memahami
Cukup
mengenai
seluruh
terampil
kompetensi
materi
dalam
74.7budaya
menghitung
tentang
hidup
C optik,
sehat
soal-soal
Op.
danGeometrik,
yang
atletikberhubungan
75 Gel. El. Magnetik
Cdengan optik,
dan Relativitas
Op.
Cukup
Geometrik,
75
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
CEl. Magnetik
tentang
dan
sistem
Relativitas
Input Pr
E

memahami
an informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
materi
dalam
75.3budaya
tentang
menghitung
hidup
Boptik,
sehat
soal-soal
Op. Geometrik,
dan yang
atletikberhubungan
85
Gel. El. Magnetik
Bdengan
dan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
86.2 dalam
(FisikaMod).
Gel.memahami
SB
El. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuEi

memahami
an informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
materi
dalam
75.1budaya
tentang
menghitung
hidup
Boptik,
sehat
soal-soal
Op. Geometrik,
dan yang
atletikberhubungan
85
Gel. El. Magnetik
Bdengan
dan
optik,
Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
Einstein
75.1
dalam memahami
(FisikaMod).
Gel.BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

an
ah informasi
memahami
Cukup
mengenai
seluruh
terampil
kompetensi
materi
dalam
74.5budaya
menghitung
tentang
hidup
C optik,
sehat
soal-soal
Op.
danGeometrik,
yang
atletikberhubungan
75 Gel. El. Magnetik
Cdengan optik,
dan Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
75.2
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
E

an
ah informasi
memahami
Sudah
mengenai
seluruh
terampil
kompetensi
materi
dalam
75 budaya
menghitung
tentang
hidup
C optik,
sehat
soal-soal
Op.
danGeometrik,
yang
atletikberhubungan
80 Gel. El. Magnetik
Bdengan optik,
dan Relativitas
Op.
Cukup
Geometrik,
75
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
CEl. Magnetik
tentang
dan
sistem
Relativitas
Input Pr
Ei

memahami
an informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
materi
dalam
75.4budaya
tentang
menghitung
hidup
Boptik,
sehat
soal-soal
Op. Geometrik,
dan yang
atletikberhubungan
85
Gel. El. Magnetik
Bdengan
dan
optik,
Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
Einstein
75.8
dalam memahami
(FisikaMod).
Gel.BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

an
ah informasi
memahami
Cukup
mengenai
seluruh
terampil
kompetensi
materi
dalam
74.5budaya
menghitung
tentang
hidup
C optik,
sehat
soal-soal
Op.
danGeometrik,
yang
atletikberhubungan
75 Gel. El. Magnetik
Cdengan optik,
dan Relativitas
Op.
Cukup
Geometrik,
75
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
CEl. Magnetik
tentang
dan
sistem
Relativitas
Input Pr
E

memahami
an informasi
Cukup
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
materi
dalam
75.2budaya
tentang
menghitung
hidup
Boptik,
sehat
soal-soal
Op. Geometrik,
dan yang
atletikberhubungan
75
Gel. El. Magnetik
Cdengan
dan
optik,
Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
Einstein
75.1
dalam memahami
(FisikaMod).
Gel.BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
E

an
ah informasi
memahami
Sudah
mengenai
seluruh
terampil
kompetensi
materi
dalam
74.7budaya
menghitung
tentang
hidup
C optik,
sehat
soal-soal
Op.
danGeometrik,
yang
atletikberhubungan
80 Gel. El. Magnetik
Bdengan optik,
dan Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
81.1
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

an
ah informasi
memahami
Cukup
mengenai
seluruh
terampil
kompetensi
materi
dalam
74.6budaya
menghitung
tentang
hidup
C optik,
sehat
soal-soal
Op.
danGeometrik,
yang
atletikberhubungan
75 Gel. El. Magnetik
Cdengan optik,
dan Relativitas
Op.
Cukup
Geometrik,
75
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
CEl. Magnetik
tentang
dan
sistem
Relativitas
Input Pr
E

memahami
an informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
materi
dalam
80.4budaya
tentang
menghitung
hidup
Boptik,
sehat
soal-soal
Op. Geometrik,
dan yang
atletikberhubungan
85
Gel. El. Magnetik
Bdengan
dan
optik,
Relativitas
Op.
Cukup
Geometrik,
Einstein
74.5
dalam (FisikaMod).
memahami
Gel.CEl. Magnetik
tentang
dan
sistem
Relativitas
Input Pr
Ei

ah
apkan
memahami
informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materi
75 menghitung
budaya
tentang
C hidup
optik,
soal-soal
sehat
Op. Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
85 Gel. El. Magnetik
Bdengan optik,
dan Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
dalam
78Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

memahami
an informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
materi
dalam
75.1budaya
tentang
menghitung
hidup
Boptik,
sehat
soal-soal
Op. Geometrik,
dan yang
atletikberhubungan
85
Gel. El. Magnetik
Bdengan
dan
optik,
Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
Einstein
75.1
dalam memahami
(FisikaMod).
Gel.BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

an
ah informasi
memahami
Cukup
mengenai
seluruh
terampil
kompetensi
materi
dalam
74.5budaya
menghitung
tentang
hidup
C optik,
sehat
soal-soal
Op.
danGeometrik,
yang
atletikberhubungan
75 Gel. El. Magnetik
Cdengan optik,
dan Relativitas
Op.
Cukup
Geometrik,
75
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
CEl. Magnetik
tentang
dan
sistem
Relativitas
Input Pr
E

ah
apkan
memahami
informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
74.8
materimenghitung
budaya
tentang
C hidup
optik,
soal-soal
sehat
Op. Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
85 Gel. El. Magnetik
Bdengan optik,
dan Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
75.3
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

an
ah informasi
memahami
Sudah
mengenai
seluruh
terampil
kompetensi
materi
dalam
75 budaya
menghitung
tentang
hidup
C optik,
sehat
soal-soal
Op.
danGeometrik,
yang
atletikberhubungan
85 Gel. El. Magnetik
Bdengan optik,
dan Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
76.8
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

memahami
apkan informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
75.1
materi
tentang
menghitung
budayaBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
85
Gel. El. Magnetik
Bdengan
dan
optik,
Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
Einstein
81.9
dalam memahami
(FisikaMod).
Gel.BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

memahami
an informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
materi
dalam
75.1budaya
tentang
menghitung
hidup
Boptik,
sehat
soal-soal
Op. Geometrik,
dan yang
atletikberhubungan
85
Gel. El. Magnetik
Bdengan
dan
optik,
Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
Einstein
dalam
78 memahami
(FisikaMod).
Gel.BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei
an
ah informasi
memahami
Cukup
mengenai
seluruh
terampil
kompetensi
materi
dalam
74.6budaya
menghitung
tentang
hidup
C optik,
sehat
soal-soal
Op.
danGeometrik,
yang
atletikberhubungan
75 Gel. El. Magnetik
Cdengan optik,
dan Relativitas
Op.
Cukup
Geometrik,
75
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
CEl. Magnetik
tentang
dan
sistem
Relativitas
Input Pr
E

ah
apkan
memahami
informasi
Cukup
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
74.7
materimenghitung
budaya
tentang
C hidup
optik,
soal-soal
sehat
Op. Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
75 Gel. El. Magnetik
Cdengan optik,
dan Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
75.3
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
E

memahami
an informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
materi
dalam
75.3budaya
tentang
menghitung
hidup
Boptik,
sehat
soal-soal
Op. Geometrik,
dan yang
atletikberhubungan
85
Gel. El. Magnetik
Bdengan
dan
optik,
Relativitas
Op.
Cukup
Geometrik,
Einstein
74.9
dalam (FisikaMod).
memahami
Gel.CEl. Magnetik
tentang
dan
sistem
Relativitas
Input Pr
Ei

memahami
an informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
materi
dalam
75.6budaya
tentang
menghitung
hidup
Boptik,
sehat
soal-soal
Op. Geometrik,
dan yang
atletikberhubungan
85
Gel. El. Magnetik
Bdengan
dan
optik,
Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
Einstein
75.2
dalam memahami
(FisikaMod).
Gel.BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

memahami
an informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
materi
dalam
75.2budaya
tentang
menghitung
hidup
Boptik,
sehat
soal-soal
Op. Geometrik,
dan yang
atletikberhubungan
80
Gel. El. Magnetik
Bdengan
dan
optik,
Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
Einstein
84.5
dalam memahami
(FisikaMod).
Gel.BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

an
ah informasi
memahami
Cukup
mengenai
seluruh
terampil
kompetensi
materi
dalam
74.5budaya
menghitung
tentang
hidup
C optik,
sehat
soal-soal
Op.
danGeometrik,
yang
atletikberhubungan
75 Gel. El. Magnetik
Cdengan optik,
dan Relativitas
Op.
Cukup
Geometrik,
75
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
CEl. Magnetik
tentang
dan
sistem
Relativitas
Input Pr
E

an
ah informasi
memahami
Cukup
mengenai
seluruh
terampil
kompetensi
materi
dalam
74.5budaya
menghitung
tentang
hidup
C optik,
sehat
soal-soal
Op.
danGeometrik,
yang
atletikberhubungan
75 Gel. El. Magnetik
Cdengan optik,
dan Relativitas
Op.
Cukup
Geometrik,
74.5
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
CEl. Magnetik
tentang
dan
sistem
Relativitas
Input Pr
E

an
ah informasi
memahami
Sudah
mengenai
seluruh
terampil
kompetensi
materi
dalam
75 budaya
menghitung
tentang
hidup
C optik,
sehat
soal-soal
Op.
danGeometrik,
yang
atletikberhubungan
80 Gel. El. Magnetik
Bdengan optik,
dan Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
82.4
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

ah
apkan
memahami
informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materi
75 menghitung
budaya
tentang
C hidup
optik,
soal-soal
sehat
Op. Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
85 Gel. El. Magnetik
Bdengan optik,
dan Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
83.1
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

ah
apkan
memahami
informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
74.5
materimenghitung
budaya
tentang
C hidup
optik,
soal-soal
sehat
Op. Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
85 Gel. El. Magnetik
Bdengan optik,
dan Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
75.9
dalam
Einstein
memahami
Gel.
(FisikaMod).
BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

memahami
apkan informasi
Sudah
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materi
84 tentang
menghitung
budaya
Boptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
85
Gel. El. Magnetik
Bdengan
dan
optik,
Relativitas
Op.Baik
Geometrik,
Einstein
75.1
dalam memahami
(FisikaMod).
Gel.BEl. Magnetik
tentangdan
sistem
Relativitas
Input Pro
Ei

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
Gel. El. Magnetik
SB
dengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
Gel. El. Magnetik
SB
dengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
Gel. El. Magnetik
SB
dengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
Gel. El. Magnetik
SB
dengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
Gel. El. Magnetik
SB
dengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
Gel. El. Magnetik
SB
dengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
Gel. El. Magnetik
SB
dengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
Gel. El. Magnetik
SB
dengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
Gel. El. Magnetik
SB
dengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
Gel. El. Magnetik
SB
dengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
Gel. El. Magnetik
SB
dengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
Gel. El. Magnetik
SB
dengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
Gel. El. Magnetik
SB
dengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
Gel. El. Magnetik
SB
dengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
Gel. El. Magnetik
SB
dengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
Gel. El. Magnetik
SB
dengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
0Gel. El. Magnetik
Kdengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE
apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materimenghitung
tentang
budaya
SBoptik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
0Gel. El. Magnetik
Kdengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
dalamGel.
(FisikaMod).
memahami
SBEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materi
0 menghitung
tentang
budaya
K optik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
0Gel. El. Magnetik
Kdengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
0 dalam Gel.
(FisikaMod).
memahami
KEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materi
0 menghitung
tentang
budaya
K optik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
0Gel. El. Magnetik
Kdengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
0 dalam Gel.
(FisikaMod).
memahami
KEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE

apkan
memahami
informasi
Kurang
seluruh
mengenai
terampil
kompetensi
dalam
materi
0 menghitung
tentang
budaya
K optik,
hidup
soal-soal
Op.
sehat
Geometrik,
dan
yangatletik
berhubungan
0Gel. El. Magnetik
Kdengandan
optik,
Relativitas
Belum
Op. Geometrik,
Cukup
Einstein
0 dalam Gel.
(FisikaMod).
memahami
KEl. Magnetik
tentang
dan Relativitas
sistem InpuE
69 70 71 72 73 74 75 76 77 78
P A K E T C1 P A K E T C1 P A K E T C1 P A K E T C1 P A K E T C1 P A K E T C3

KIMIA Gambar Teknik TEKN


ketrampilan pengetahuan ketrampilan pengetahuan

angka predikat deskripsi angka predikat deskripsi angka predikat deskripsi angka

um cukup Trampil95dalam menggambarkan


SB Baik danpembentukkan
dapat mengingat,
76.8 sistem
mengetahui,
B Input
Baik
Proses
dan
materi
Ouput
Terampil
tentang
82dalam
Perangkat
menerapkan
B Keras Jaringan
materi tentang
78.3 Perangkat Kera

um cukup Trampil90dalam menggambarkan


SB Baik danpembentukkan
dapat mengingat,
75.3 sistem
mengetahui,
B Input
Baik
Proses
dan
materi
Ouput
Terampil
tentang
76dalam
Perangkat
menerapkan
B Keras Jaringan
materi tentang
79.8 Perangkat Kera

Cukup Trampil dalam


75 menggambarkan
C Cukup Baik
pembentukkan
dan dapat
75mengingat,
sistem Input
C mengetahui,
Proses
CukupOuput
Terampil
materi tentang
75
dalam menerapkan
Perangkat
C Keras
materi
Jaringan
tentang
82.6Perangkat Keras

um cukup Trampil90dalam menggambarkan


SB Baik danpembentukkan
dapat mengingat,
84.5 sistem
mengetahui,
B InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
87dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang
79.8Perangkat Keras

um cukup Trampil88dalam menggambarkan


SB Baik danpembentukkan
dapat mengingat,
78.3 sistem
mengetahui,
B Input
Baik
Proses
dan
materi
Ouput
Terampil
tentang
80dalam
Perangkat
menerapkan
B Keras Jaringan
materi tentang
80.5 Perangkat Kera

Cukup Trampil dalam


75 menggambarkan
C Cukup Baik
pembentukkan
dan dapat
74.5
mengingat,
sistem Input
C mengetahui,
Proses
CukupOuput
Terampil
materi tentang
75
dalam menerapkan
Perangkat
C Keras
materi
Jaringan
tentang
80.6Perangkat Keras

um cukup Trampil93dalam menggambarkan


SB Baik danpembentukkan
dapat mengingat,
85 sistem
mengetahui,
B InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
89dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang
79.1Perangkat Keras

Terampil dalam
79menggambarkan
B Cukuppembentukkan
Baik dan dapat
75sistem
mengingat,
Input
C mengetahui,
Proses
Cukup
Ouput
Terampil
materi tentang
75
dalam menerapkan
Perangkat
C Keras
materi
Jaringan
tentang
77.7Perangkat Keras

um cukup Trampil87dalam menggambarkan


SBCukup Baik dan
pembentukkan
dapat
75mengingat,
sistem
C mengetahui,
Input
Baik
Proses
dan materi
Ouput
Terampil
tentang
77dalamPerangkat
menerapkan
B Keras
materi
Jaringan
tentang
82.8 Perangkat Kera

Terampil dalam
79menggambarkan
B Cukuppembentukkan
Baik dan dapat
75sistem
mengingat,
Input
C mengetahui,
Proses
Cukup
Ouput
Terampil
materi tentang
75
dalam menerapkan
Perangkat
C Keras
materi
Jaringan
tentang
82.8Perangkat Keras

um cukup Trampil88dalam menggambarkan


SBCukup Baik dan
pembentukkan
dapat
75mengingat,
sistem
C mengetahui,
InputCukup
ProsesTerampil
materi
Ouput tentang
75
dalam menerapkan
Perangkat
C Keras
materi
Jaringan
tentang
80.1Perangkat Keras

Cukup Trampil dalam


75 menggambarkan
C Cukup Baik
pembentukkan
dan dapat
75mengingat,
sistem Input
C mengetahui,
Proses
CukupOuput
Terampil
materi tentang
75
dalam menerapkan
Perangkat
C Keras
materi
Jaringan
tentang
82.9Perangkat Keras

Terampil dalam
84menggambarkan
B Cukuppembentukkan
Baik dan dapat
74.8
sistem
mengingat,
Input
C mengetahui,
Proses
BaikOuput
dan materi
Terampil
tentang
78dalamPerangkat
menerapkan
B Keras
materi
Jaringan
tentang
75 Perangkat Kera

Terampil dalam
85menggambarkan
B Cukuppembentukkan
Baik dan dapat
75sistem
mengingat,
Input
C mengetahui,
Proses
BaikOuput
dan materi
Terampil
tentang
76dalamPerangkat
menerapkan
B Keras
materi
Jaringan
tentang
84.1 Perangkat Kera

Terampil dalam
78menggambarkan
B Cukuppembentukkan
Baik dan dapat
75sistem
mengingat,
Input
C mengetahui,
Proses
Cukup
Ouput
Terampil
materi tentang
75
dalam menerapkan
Perangkat
C Keras
materi
Jaringan
tentang
79.8Perangkat Keras

Terampil dalam
82menggambarkan
B Cukuppembentukkan
Baik dan dapat
75sistem
mengingat,
Input
C mengetahui,
Proses
Cukup
Ouput
Terampil
materi tentang
75
dalam menerapkan
Perangkat
C Keras
materi
Jaringan
tentang
79.8Perangkat Keras

um cukup Trampil88dalam menggambarkan


SB Baik danpembentukkan
dapat mengingat,
76.5 sistem
mengetahui,
B Input
Baik
Proses
dan
materi
Ouput
Terampil
tentang
80dalam
Perangkat
menerapkan
B Keras Jaringan
materi tentang
79.8 Perangkat Kera

Terampil dalam
80menggambarkan
B Cukuppembentukkan
Baik dan dapat
75sistem
mengingat,
Input
C mengetahui,
Proses
BaikOuput
dan materi
Terampil
tentang
76dalamPerangkat
menerapkan
B Keras
materi
Jaringan
tentang
80 Perangkat Kera

Terampil dalam
78menggambarkan
B Cukuppembentukkan
Baik dan dapat
75sistem
mengingat,
Input
C mengetahui,
Proses
BaikOuput
dan materi
Terampil
tentang
77dalamPerangkat
menerapkan
B Keras
materi
Jaringan
tentang
80.8 Perangkat Kera

Cukup Trampil dalam


75 menggambarkan
C Cukup Baik
pembentukkan
dan dapat
75mengingat,
sistem Input
C mengetahui,
Proses
Baik dan
Ouput
materi
Terampil
tentang
77dalamPerangkat
menerapkan
B Keras
materi
Jaringan
tentang
75.1 Perangkat Kera

Terampil dalam
85menggambarkan
B Cukuppembentukkan
Baik dan dapat
75sistem
mengingat,
Input
C mengetahui,
Proses
BaikOuput
dan materi
Terampil
tentang
76dalamPerangkat
menerapkan
B Keras
materi
Jaringan
tentang
77.2 Perangkat Kera

um cukup Trampil90dalam menggambarkan


SB Baik danpembentukkan
dapat mengingat,
80.9 sistem
mengetahui,
B InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
86dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang
79.2Perangkat Keras

um cukup Trampil88dalam menggambarkan


SBCukup Baik dan
pembentukkan
dapat
74.7
mengingat,
sistem
C mengetahui,
Input
Baik
Proses
dan materi
Ouput
Terampil
tentang
83dalamPerangkat
menerapkan
B Keras
materi
Jaringan
tentang
80.6 Perangkat Kera
Cukup Trampil dalam
75 menggambarkan
C Cukup Baik
pembentukkan
dan dapat
75mengingat,
sistem Input
C mengetahui,
Proses
CukupOuput
Terampil
materi tentang
75
dalam menerapkan
Perangkat
C Keras
materi
Jaringan
tentang
81.2Perangkat Keras

Cukup Trampil dalam


75 menggambarkan
C Cukup Baik
pembentukkan
dan dapat
75mengingat,
sistem Input
C mengetahui,
Proses
CukupOuput
Terampil
materi tentang
75
dalam menerapkan
Perangkat
C Keras
materi
Jaringan
tentang
78.5Perangkat Keras

Cukup Trampil dalam


75 menggambarkan
C Cukup Baik
pembentukkan
dan dapat
75mengingat,
sistem Input
C mengetahui,
Proses
CukupOuput
Terampil
materi tentang
75
dalam menerapkan
Perangkat
C Keras
materi
Jaringan
tentang
78.7Perangkat Keras

Terampil dalam
84menggambarkan
B Cukuppembentukkan
Baik dan dapat
75sistem
mengingat,
Input
C mengetahui,
Proses
BaikOuput
dan materi
Terampil
tentang
79dalamPerangkat
menerapkan
B Keras
materi
Jaringan
tentang
80.7 Perangkat Kera

um cukup Trampil90dalam menggambarkan


SB Baik danpembentukkan
dapat mengingat,
76.2 sistem
mengetahui,
B Input
Baik
Proses
dan
materi
Ouput
Terampil
tentang
79dalam
Perangkat
menerapkan
B Keras Jaringan
materi tentang
84.8 Perangkat Kera

Terampil dalam
79menggambarkan
B Cukuppembentukkan
Baik dan dapat
75sistem
mengingat,
Input
C mengetahui,
Proses
Cukup
Ouput
Terampil
materi tentang
75
dalam menerapkan
Perangkat
C Keras
materi
Jaringan
tentang
84.8Perangkat Keras

Cukup Trampil dalam


75 menggambarkan
C Cukup Baik
pembentukkan
dan dapat
75mengingat,
sistem Input
C mengetahui,
Proses
CukupOuput
Terampil
materi tentang
75
dalam menerapkan
Perangkat
C Keras
materi
Jaringan
tentang
75.1Perangkat Keras

um cukup Trampil90dalam menggambarkan


SB Baik danpembentukkan
dapat mengingat,
78.5 sistem
mengetahui,
B Input
Baik
Proses
dan
materi
Ouput
Terampil
tentang
83dalam
Perangkat
menerapkan
B Keras Jaringan
materi tentang
79.2 Perangkat Kera

um cukup Trampil91dalam menggambarkan


SB Baik danpembentukkan
dapat mengingat,
79.3 sistem
mengetahui,
B InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
86dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang
80.5Perangkat Keras

Terampil dalam
78menggambarkan
B Cukuppembentukkan
Baik dan dapat
75sistem
mengingat,
Input
C mengetahui,
Proses
BaikOuput
dan materi
Terampil
tentang
78dalamPerangkat
menerapkan
B Keras
materi
Jaringan
tentang
82.7 Perangkat Kera

Terampil dalam
80menggambarkan
B Cukuppembentukkan
Baik dan dapat
75sistem
mengingat,
Input
C mengetahui,
Proses
Cukup
Ouput
Terampil
materi tentang
75
dalam menerapkan
Perangkat
C Keras
materi
Jaringan
tentang
79.1Perangkat Keras

um cukup Trampil dalam menggambarkan


SB Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil dalam menggambarkan


SB Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil dalam menggambarkan


SB Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil dalam menggambarkan


SB Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil dalam menggambarkan


SB Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil dalam menggambarkan


SB Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil dalam menggambarkan


SB Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil dalam menggambarkan


SB Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil dalam menggambarkan


SB Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil dalam menggambarkan


SB Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil dalam menggambarkan


SB Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil dalam menggambarkan


SB Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil dalam menggambarkan


SB Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil dalam menggambarkan


SB Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil dalam menggambarkan


SB Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil dalam menggambarkan


SB Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
dalam
Perangkat
menerapkan
SB Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil0dalam menggambarkan


K Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
0dalam
Perangkat
menerapkan
K Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras
um cukup Trampil0dalam menggambarkan
K Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
sistem
mengetahui,
SB InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
0dalam
Perangkat
menerapkan
K Keras Jaringan
materi tentang Perangkat Keras

um cukup Trampil0dalam menggambarkan


K Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
0 sistem
mengetahui,
K InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
0dalam
Perangkat
menerapkan
K Keras Jaringan
materi tentang
0 Perangkat Keras

um cukup Trampil0dalam menggambarkan


K Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
0 sistem
mengetahui,
K InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
0dalam
Perangkat
menerapkan
K Keras Jaringan
materi tentang
0 Perangkat Keras

um cukup Trampil0dalam menggambarkan


K Kurang dapat
pembentukkan
mengingat,
0 sistem
mengetahui,
K InputKurang
Proses
materi
Terampil
Ouput
tentang
0dalam
Perangkat
menerapkan
K Keras Jaringan
materi tentang
0 Perangkat Keras
79 80 81 82 83 84 85 86
P A K E T C3 P A K E T C3 P A K E T C3 P A K E T C3 P A K E T C3

TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF Pekerjaan Dasar Otomotif


pengetahuan ketrampilan pengetahuan

predikat deskripsi angka predikat deskripsi angka predikat deskripsi

am mengingat dan
B mengetahui
Cukup terampil
penggunaan
dalam
75 menerapkan
data dalam
C penggunaan
algoritmaKurang
pemrograman
data
86.80
Baik
dalam
dalam
algoritma
SB
mengingat
pemrograman
dan mengetahui penggunaan tools desain

am mengingat dan
B mengetahui
Cukup terampil
penggunaan
dalam
75 menerapkan
data dalam
C penggunaan
algoritmaKurang
pemrograman
data
86.10
Baik
dalam
dalam
algoritma
SB
mengingat
pemrograman
dan mengetahui penggunaan tools desain

am mengingat dan
B mengetahui
Cukup terampil
penggunaan
dalam
75 menerapkan
data dalam
C penggunaan
algoritma
Baik dan
pemrograman
data
sempurna
82.20
dalam dalam
algoritma
B mengingat
pemrograman
dan mengetahui penggunaan tools des

am mengingat dan
B mengetahui
Cukup terampil
penggunaan
dalam
75 menerapkan
data dalam
C penggunaan
algoritmaKurang
pemrograman
data
88.00
Baik
dalam
dalam
algoritma
SB
mengingat
pemrograman
dan mengetahui penggunaan tools desain

am mengingat dan
B mengetahui
Cukup terampil
penggunaan
dalam
75 menerapkan
data dalam
C penggunaan
algoritma
Baik dan
pemrograman
data
sempurna
83.80
dalam dalam
algoritma
B mengingat
pemrograman
dan mengetahui penggunaan tools des

am mengingat dan
B mengetahui
Cukup terampil
penggunaan
dalam
75 menerapkan
data dalam
C penggunaan
algoritma
Baik dan
pemrograman
data
sempurna
82.40
dalam dalam
algoritma
B mengingat
pemrograman
dan mengetahui penggunaan tools des

am mengingat dan
B mengetahui
Baik dan Terampil
penggunaan
dalam
78 menerapkan
data dalam
B algoritma
penggunaan
Kurang
pemrograman
data
89.20
Baik
dalam
dalam
algoritma
SB
mengingat
pemrograman
dan mengetahui penggunaan tools desain

am mengingat dan
B mengetahui
Cukup terampil
penggunaan
dalam
75 menerapkan
data dalam