Jarak
Garis tegak lurus bidang
Merupakan sebuah garis yang posisinya tegak lurus pada suatu bidang dimana garis tersebut
tegak lurus terhadap setiap garis yang ada pada bidang tersebut.
Sudut
Sudut antara garis dan bidang
Sudut antara garis dan bidang adalah sudut yang terbentuk antara garis dengan bayangannya
apabila garis itu diproyeksikan terhadap bidang yang ada di bawahnya.
Sudut antara dua bidang
Sudut antara dua bidang merupakan sudut yang terbentuk oleh dua buah garis lurus yang
posisinya tegak lurus dengan garis potong pada bidang α dan β
Pada dasarnya, konsep perhitungan volume bangun ruang sangatlah sederhana. Kebanyakan
volume bangun ruang dihitung dengan cara mengalikan luas alas dengan tinggi dari bangun
ruang tersebut. Konsep ini berlaku untuk semua bangun ruang terkecuali kerucut dan limas
karena luas atap dan luas alasnya tidak memiliki kesamaan. Simak lebih lanjut pembahasan
mengenai rumus volume bangun ruang untuk siswa smp kelas 9 berikut ini:
Latihan :
GC = 10 cm
OC = ½ diagonal sisi kubus (ingat ya rumus diagonal sisi kubus = rusuk√2
= ½ . 10√2
= 5√2 cm
Segitiga OGC siku-siku di C, maka:
JAWABAN: A
a. 8 √3
b. 8 √2
c. 4 √6
d. 4 √2
e. 4 √3
PEMBAHASAN:
Perhatikan kubus di bawah:
JAWABAN: C
BF = 10 cm
BP = 5√2 (1/2 diagonal bidang)
JAWABAN: C
NILAI MUTLAK
Nilai mutlak atau disebut juga nilai absolut menggambarkan jarak nomor di baris nomor dari
0 tanpa mempertimbangkan jumlah dari arah mana nol terletak. Nilai absolut dari nomor
tidak pernah negatif.
Misalnya Nilai absolut dari 5 adalah 5 (jarak dari 0 yaitu 5 unit), Nilai mutlak dari -5 adalah 5
(jarak dari 0: 5 unit). Lihat gambar:
Nilai mutlak dari 2 + -7 adalah 5 (jumlah jarak dari 0: 5 unit). Lihat gambar:
Nilai mutlak dari 0 = 0, kita tidak mengatakan bahwa nilai absolut tersebut dari angka
positif.Nol tidak negatif atau positif. Lihat gambar:
Mari kita lanjutkan belajar nilai mutlak dengan contohnya di bawah ini.
Simbol untuk nilai mutlak adalah dua garis lurus, sekitarnya jumlah atau ekspresi yang
mengindikasikan nilai mutlak.
Garis bilangan bukan hanya cara untuk menunjukkan jarak dari nol, itu juga merupakan cara
yang baik untuk menunjukan grafik nilai absolut.
Coba pikirkan | x | = 2. Untuk menampilkan x pada garis bilangan, Anda harus menunjukkan
setiap nomor yang nilainya mutlak adalah 2.
Sekarang pikirkan tentang | x | > 2. Untuk menampilkan x pada garis bilangan, Anda harus
menunjukkan setiap nomor yang nilainya absolut lebih besar dari 2. Ketika Anda membuat
grafik pada garis bilangan, sebuah titik yang terbuka menunjukkan bahwa jumlah ini bukan
bagian dari grafik. Simbol > menunjukkan bahwa jumlah yang dibandingkan tidak termasuk
dalam grafik.
Secara umum, Anda mendapatkan dua set nilai untuk ketidaksetaraan dengan | x | > beberapa
nomor atau dengan | x | =beberapa nomor.
Sekarang coba pikirkan | x | = 2. Anda mencari nomor yang nilai mutlaknya kurang dari atau
sama dengan 2. Ternyata bahwa semua bilangan real dari negative2 melalui 2 membuat
ketimpangan yang benar. Ketika Anda membuat grafik pada garis bilangan, titik tertutup
menunjukkan bahwa jumlah ini termasuk bagian dari grafik. Simbol = menunjukkan bahwa
jumlah yang dibandingkan termasuk dalam grafik.
Secara umum, Anda mendapatkan satu set nilai untuk ketidaksetaraan dengan | x | < beberapa
nomor atau dengan | x | = beberapa nomor. Cara mudah untuk menulis jenis-jenis
kesenjangan untuk menunjukkan bahwa nilai-nilai mereka lebih kecil antara dua angka
adalah:
Untuk | x | = 4, negatif 4 = x = 4
Tentu saja, dengan kurang dari ketidaksetaraan, | x | tidak akan kurang dari 0, jadi meskipun x
bisa negatif.
1) |ax + b| = c
=> ax + b = c atau ax + b = -c
2) |ax + b| = |cx + d|
1) |ax + b| < c
=> -c < ax + b < c
2) |ax + b| > c
Latihan :
a. {1}
b. {6}
C. {1, 6}
D. {-1}
E. {-1, 6}
Jawab :
|2x - 7| = 5
2x - 7 = 5 atau 2x - 7 = -5
2x = 12 atau 2x = 2
x = 6 atau x = 1
HP = {1, 6}
Jawaban C
A. {3}
B. {0}
C. {0, 3}
D. {-3, 3}
E. {-3, 0}
Jawab :
|2x + 3| = |x + 6|
3x² - 27 = 0
x² - 9 = 0
(x + 3)(x - 3) = 0
x = -3 atau x = 3
HP = {-3, 3}
Jawaban D
A. x ≤ -2 atau x ≥ 7
B. x ≤ 2 atau x ≥ 7
C. x ≤ 7
D. 2 ≤ x ≤ 7
E. -2 ≤ x ≤ 7
Jawab :
|2x - 5| ≤ 9
-9 ≤ 2x - 5 ≤ 9
-9 + 5 ≤ 2x - 5 + 5 ≤ 9 + 5
-4 ≤ 2x ≤ 14
-2 ≤ x ≤ 7
Jawaban E
Jawab :
|3x - 2| > |x + 3|
Garis bilangan :
Jawaban B
A. x > 2
B. x < -5/2
E. x > -5/2
Jawab :
|4x + 1| > 9
Jawaban C