ACTIVIDADES DE SERVICIO SOCIAL.

Rubén Alejandro Ramón Medellín

Objetivos:

1. Crear material didáctico propio del Taller Civilidad y Convivencia Universitarias, con el fin de
servir de extensión de los temas del Taller y que, de igual forma, pueda servir para la impartición
del mismo.

Con base al Manual del curso para el facilitador (2013), se hará una adaptación a formatos
compatibles para su difusión en internet. Los formatos a realizarse serán vídeos, infografías,
documentos y galerías de fotos.

Los materiales serán difundidos en la página de Facebook del Taller

(https://www.facebook.com/taller.convive/) junto con noticias, artículos, reportajes, vídeos y
demás información de terceros, relevante para los objetivos del taller y que promuevan la no-
violencia y la civilidad.

Los materiales audiovisuales propios serán cortos en su duración (2-3 min) en virtud de adecuarse
a una explicación concisa y dinámica.

2. Diseñar una estrategia de comunicación, basada en plataformas digitales (Facebook y YouTube)

que sirva como órgano de comunicación interna y externa de los Talleres Convive.

Key:

Videos: Borrador – Grabación – Imágenes – Edición

Infografías: Borrador – Imágenes – Edición

Materiales a desarrollar por tema:

Tema 1: Identidad Universitaria: Valores Sociales, derechos y deberes de los estudiantes.

1. Infografía. La UNAM en números. (3h) (2h)

2. ¿Qué significa estudiar en la UNAM para ti? Vídeo (8h)

3. Identidad social. Video explicativo (6h) (5h)

4. Los valores. Video explicativo. (6h) (5h)

5. Derechos y deberes. Infografía. (3h) (2h)

6. Legislación universitaria. Publicación en redes sociales informativa. (4h)

Tema 2: Convivencia civilizada: derechos humanos, violencia y normas de convivencia.

1. Derechos humanos. Vídeo explicativo. (6h) (5h) (4h)

2. Violencia. (Definición y categorización). Vídeo explicativo. (6h) Violentómetro.

Imagen/Documento descargable. (3h)

3. Infografía. Principales causas de discriminación. (3h)

4. Convivencia y reglas para vivir mejor. Vídeo (6h)

5. Dilemas morales. Vídeo (6h)

Tema 3: Habilidades sociales para la convivencia.

1. ¿Qué son las habilidades sociales? (Definición. Habilidades sociales básicas y avanzadas). Vídeo
explicativo. (6h)

2. Ejercitar habilidades conversacionales. Representación en vídeo. (8h)

3. Habilidades de solución de problemas interpersonales. Infografía. (3h)

4. ¿Cuánto ejercitas tus habilidades sociales? Test. Documento. (2h)

Tema 4: Acoso escolar en aulas universitarias.

1. Mitos sobre el Bullying. Galería de fotos en Facebook. (4h)

2. Los implicados en el bullying. Infografía. (3h)

3. Los efectos del bullying (económicos, problema de salud). Info

3. Violentómetro. Imagen/Documento descargable. (3h)

4. Reconocer casos de bullying. (Explicar tipos de acoso y qué hacer en caso de presenciarlo).
Video (6h)

Tema 5: Conciliación no violenta de conflictos.

1. Conflictos. Vídeo explicativo (6h)

2. Modelo de resolución no violenta de conflictos y mediación. Vídeo explicativo. (6h)

3. Modelo de resolución no violenta de conflictos. Infografía. (3h)

Tema 6.

1. Jóvenes en espacios públicos. Infografía. (3h)

2. Responsabilidad social. Vídeo persuasivo. (6h)

3. Trabajo por proyectos. Vídeo explicativo. (6h)

4. Trabajo por proyectos. Documento descargable. (3h)