Judul Penelitian:

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru-guru MI di Kota Banjarmasin

(Studi Kasus)

Studi awal adalah pokok dalam penelitian kualitatif. Fokus penelitian muncul
setelah studi awal.
Fokus Penelitian:
1. Kebutuhan guru MI yang profesional di Kota Banjarmasin
2. Stakeholder terkait (pemerintah, dinas bidang Madrasah, yayasan, orang
tua siswa)
3. Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Kementerian Agama
4. Aktifitas PKB
5. Murid
6. Hasil
Perumusan masalah
1. Bagaimana kebutuhan guru yang profesional di MI
2. Bagaimana kebutuhan stakeholder terkait terhadap guru-guru MI yang
profesional
3.
Tujuan Penelitian
1. Mendalami kebutuhan guru MI yang profesional di Banjarmasin
2. Mendalami proses ...
3. Mendalami temuan-temuan dampak PKB
Fokus dan sub fokusRumusan masalahPernyataan tentang aspek-aspek
penting/pokok yang perlu ditelitilebih dalam dari setiap rumusan masalah
(Prototol riset)
1. Alasan kebutuhan
2. Perspektif para tokoh-tokoh pendidikan di Banjarmasin
Sumber datanya siapa?Teknik pengumpulan datanya?: wawancara,
observasiInstrumennya?: pedoman wawancaraMembuat catatan-catatan
lapangan?: frekuensi catatan-catatan aktivitas peneliti dari awal sampai akhir
Fokus Rumusan Protokol Sumber Teknik Instrumen Membuat
& Masalah riset data pengumpulan yang catatan
Sub (memilih data digunakan lapangan
fokus partisipan)
1.
2.
3.
4.

Tugas: Tentukan judul penelitian studi kasus untuk pendidikan dasar, kemudian
kembangkan fokus dan sub fokus, rumusan masalah, dan protokol riset.!
Aktifitas
1. Aktivitas istimewa
2. Sasarannya bagi lembaga (sekolah, pemerintah)
3. Masyarakat
4. Anak didik