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FACULTAD DE ARQUITECTURA E INGENIERÍA CIVIL

ESCUELA DE ARQUITECTURA
DISEÑO 7
ALUMNA: Minaya Florez Karen Gabriela
CÓDIGO: 150112

1. ¿Qué es acondicionamiento ambiental en arquitectura?


Según (Hernández, 2013), hace más de dos mil cuatrocientos años Sòcrates hacía
referencia al diseño de casas que requerían sombra en el invierno y muros más altos para
los fuertes vientos, siendo el lugar en el que se construye uno de los factores influyentes
en su diseño. (CELY) Por el siglo I a.C Vitruvio indagó sobre este concepto con relación a
la salud humana, que recomendó explícitamente proteger el trazado de las ciudades de
los vientos predominantes. Estos dos grandes pensadores nos introdujeron a la
importancia del uso de la arquitectura con el fin de defendernos de las condiciones
adversas del entorno. Así como nos dice (Sendra & Navarro Casas, 1991) el
acondicionamiento ambiental surge de una necesidad de protegerse contra la hostilidad
del medio, sin embargo, con el desarrollo de las técnicas constructivas, esa necesidad se
convirtió en un deseo de bienestar y comodidad para realizar diversas actividades.
Podemos concluir entonces que el acondicionamiento ambiental es una respuesta lógica
de diseño con relación a su entorno, que busca un estado de confort y bienestar para sus
usuarios.

2. ¿Qué entiendes por arquitectura bioclimática?


Según la (Garzón, 2007)“ La arquitectura bioclimática es aquella arquitectura que tiene
en cuenta el clima y las condiciones de entorno para ayudar a conseguir el confort
higrotérmico interior y exterior. Involucra y juega con el diseño y los elementos
arquitectónicos, sin utilizar sistemas mecánicos.” Eso quiere decir que nos habla de una
arquitectura que aprovecha las condiciones y recursos naturales del entorno, así como:
el sol, los vientos, el agua etc. reduciendo energía y así siendo un sistema de
racionalización en la construcción.

3. ¿Qué es el calentamiento global?


Según (Toharia, 2006), se refiere a las variaciones climáticas a lo largo de la historia del
planeta, no solo causadas por el hombre, sino también por efectos naturales (radiación
solar, orbitas de los planetas, la rotación de la tierra, etc.)
Sin embargo, según (Amestoy) el IPPC la mayor parte del calentamiento global durante
el último medio siglo ha sido causado por actividad humana, las causas antrópicas más
relacionadas a este problema son el consumo de fuentes de energía fósiles y con la
emisión y concentración de gases de efecto invernadero (CO2, metano, dióxido de
carbono, etc.).
Los cambios que producen son las temperaturas máximas y mínimas, inviernos más
cortos, más días de heladas, olas de frío, nieve, aumento del nivel del mar, inundaciones,
cambio en las precipitaciones, evaporación muy elevada, aumento de sequías; y con ellos
algunos problemas como incremento de contaminación de reservas de agua dulce,
extinción de especies, daño a los ecosistemas, alteración de ciclos biológicos de las
especies, desertificación de zonas mediterráneas, distribución de plagas vegetales, riesgo
de epidemias, etc.
4. ¿Qué es el desarrollo sostenible?
(Gutiérrez)A partir de la Conferencia de la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y
Desarrollo de 1987, “donde se acuña oficialmente el término Desarrollo Sostenible,
donde se centra directamente en el medio ambiente y se plantea la necesidad de velar
por los recursos naturales no renovables”. Según el informe Brundtland, el desarrollo
sostenible es “desarrollo que atiende las necesidades del presente sin comprometer la
capacidad de las generaciones futuras para atender las suyas”. Entres algunas
conclusiones se mencionan las siguientes:
 Los modelos de crecimiento económico imperantes a nivel mundial, conducen
inevitablemente al agotamiento de los recursos naturales del planeta, a la
degradación ambiental y al aumento de la pobreza, reforzando la idea de falta
de solidaridad intergeneracional.
 Con una distribución más equitativa y racional de los bienes se podría crecer y
reducir la pobreza, pero para ello era imprescindible lograr una acción
consecuente de los líderes políticos y una participación efectiva de los
ciudadanos en integrar los objetivos del desarrollo económico y social con la
conservación ambiental, lo cual agrupó en la categoría de desarrollo sostenible.
 Desde el punto de vista social, el informe consideró importante analizar el
crecimiento demográfico en su vínculo con la disponibilidad de recursos
naturales y con los requerimientos de alimentación, recursos energéticos, agua,
infraestructura técnica, vivienda y espacio físico. Para enfrentar los retos del
presente, y en especial los del futuro, era necesario disponer de una población
instruida y sana, aspectos deficitarios a nivel mundial.
 En el caso del componente natural o ecológico, el informe alertó sobre la pérdida
de biodiversidad y el riesgo de extinción de numerosas especies, así como la
intensa degradación o fragmentación de muchos ecosistemas, lo cual
compromete los servicios que estos brindan a los seres humanos.
 Los recursos naturales marcaban algunas limitaciones al crecimiento económico,
particularmente el agotamiento de los recursos no renovables y la capacidad de
la biosfera de absorber los efectos de la actividad humana, pero los avances
tecnológicos podían permitir su utilización más eficiente, a partir de emplearlos
en menor medida, reducir la emisión de desechos y aumentar los niveles de
reúso.

En conclusión, se debe aspirar a un crecimiento económico y del medio ambiente,


procurando conservar los recursos que disponemos ahora con visión al futuro, con la
ayuda de tecnología más eficiente y una racionalización en todas las actividades
humanas.

5. ¿Qué entiendes por arquitectura sostenible?

(Arlandis)La arquitectura se hace sostenible cuando contiene estos aspectos:


1. Energía: La mayoría de gobiernos tratan de crear planes para controlar el crecimiento
y desarrollo, el uso energético y medio ambiente, sin embargo, las presiones políticas
los limitan, esta situación es preocupante, ya que se usan combustibles fósiles no
renovables, además que producen residuos nocivos para el ambiente. En este punto
se antepone la idea del uso de nuevas energías en el diseño, sin ninguna revolución
en ella, pero con una carga social.
2. Tecnología: En este aspecto se desarrolló por el pensamiento moderno de Le
Corbusier y Gropius, evolucionando por ejemplo en la arquitectura high tech y en
este caso el eco tech, preocupado por la conciencia ecológica. La evolución de
ordenadores también rescatado en este aspecto, ahora ayuda a realizar formas
orgánicas y simular situaciones relacionadas a ventilación, iluminación, estructura,
etc.
3. Urbanismo: En este punto se necesita una educación social de base para lograr la
sostenibilidad, con múltiples posibilidades de intervención en las ciudades, los
principios que le dieron éxito a algunas sociedades fueron la heterogeneidad y el
reciclaje de espacios (reutilización y recolonización. Renzo Piano).
4. Herencia cultural: Para el desarrollo para la arquitectura ha sido importante la
revisión de referentes (estrategias tradicionales), así la arquitectura ha evolucionado
y perfeccionando las técnicas de control climático y uso eficiente de recursos
naturales.
5. Social: Los vínculos sociales pueden hacer más fácilmente que la arquitectura sea
sostenible “…nos es suficiente con censurar los excesos, debemos promover lo
compartido …” el uso de espacio público y la creación de nuevos espacios, la
solidaridad, la superación de un problema por un esfuerzo compartido, hacen que
una sociedad y arquitectura sostenible funcionen.

Bibliografía
Amestoy, J. (s.f.). Planeta en peligro. España: Club universitario.

Arlandis, S. M. (s.f.). Arquitectura contemporánea y sostenibilidad. Paraguay: Universidad


Politecnica de Valencia.

CELY, O. A. (s.f.). MÉTODOS DE DISEÑO AMBIENTAL EN ARQUITECTURA. Colombia: Universidad


La Gran Colombia.

Garzón, B. (2007). Arquitectura Bioclimática. Argentina: Nobuko.

Gutiérrez, C. G. (s.f.). EL DESARROLLO SOSTENIBLE. UNESCO.

Hernández, A. (2013). Manual de Diseño Bioclimático Urbano. Portugal: Instituto Politécnico de


Bragança.

Sendra, J. J., & Navarro Casas, J. (1991). El acondicionamiento ambiental y la conservacion del
patrimonio arquitectónico. Revista de Edificación, 49-51.

Toharia, M. (2006). El clima. El escèptico, 71-72.