SEMINARIO I

Trabajo practico 1

Profesor: Agustin kuran

Alumno: Maximiliano Olivera

De lo imposible a lo posible

Producto: Cuaderno a simple vista como cualquier otro, pero con funciones
tecnológicas

- Cuaderno con hojas comunes como cualquiera donde el propietario de este podrá
escribir normalmente como en cualquier otro con lapicera, lápiz etc.
- Este cuaderno cuenta con la función de guardar todo lo escrito en una memoria
integrada de forma digital listo para ser abierto en cualquier programa de lectura de
texto digital predeterminado anteriormente por el consumidor (PDF, Word, Excel)
siempre pudiendo intercambiarlo
- Solucionando así el problema de estropeo o perdida de apuntes y lo escrito, también
satisfaciendo la necesidad de no tener que copiar todo lo escrito en un cuaderno
normal a una computadora párrafo por párrafo cuando se quiere trabajar en digital,
sino simplemente enviándolo
- El producto para poder interpretar lo escrito y transformarlo a texto digital cuenta
con un programa gratis que debe ser instalado en el pc del consumidor, el cuaderno
toma lo escrito como un archivo tiene que pasar por el programa para luego poder ser
manipulado en programas de edición de texto o de imágenes. Solo se tendrá que
extraer la memoria del cuaderno (MicroSD) ponerlo en el pc y automáticamente el
programa lo convertirá en .pdf .Word etc
- Para funcionar este cuaderno tiene una zona que detecta la sensibilidad de las hojas
así cuando se escriba sobre ellas se detecte lo escrito. Las hojas son intercambiables
por si se acaban, por cualquier tipo de hojas ya que la zona que detecta la sensibilidad
funciona con cualquier marca de hojas
Roles del consumidor

- El consumidor del producto es decisor y usuario ya que visto en la necesidad de

adquirir el producto lo compra y lo usa para sí mismo
- En determinados casos puede ser influyente al recomendar el producto a un familiar
amigo o alguien de su entorno social para que lo adquiera.

Segmentación del producto

- Segmentación geográfica:
.Este producto será comercializado en países desarrollados que tengan una educación
buena o en progreso para que el producto pueda sostenerse a través del tiempo ya
que en otro lugar con una mala o nula educación el producto no podría venderse
porque esta destinado para una educación secundaria o terciaria.
Estos lugares también deberán contar con suficientes métodos de compra del
producto ya sea cadenas de insumos tecnológicos y librerías al alcance del consumidor.
Es un producto que no debería presentar problemas en sus envíos o adquisición en
persona.
. Lugares óptimos de comercialización del producto y donde más se lo adquiere en
países como: Estados unidos, Canadá, México, Argentina, Brasil, Europa en general y
en Asia en países como Japón, China y Corea del sur.
- Segmentación sociocultural:
. El producto se puede comercializar en este amplio panorama de países debido a que
el idioma no es una barrera tampoco así el estudio y la tecnología
- Segmentación demográfica
. Destinado a específicamente a jóvenes estudiantes de entre 16 a 28 años donde el
producto se comercializará potencialmente, extendiéndose a profesionales
(profesores, escritores, músicos, diseñadores etc.)
Modelo de consumidor

- Consumidor Cognoscitivo:

Un consumidor tipo del producto es cognoscitivo porque si bien no es de primera

necesidad ni de gran lujo el consumidor busca información sobe sus beneficios, si es
que le conviene la compra y también compara precios.
Compara características del producto, (memoria, diseño, y portabilidad)

Un día en la vida del consumidor

Un día en la vida del consumidor comienza el despertándose tarde para ir a la

universidad ya que anoche estuvo de fiesta con sus amigos, tiene que hacer un trabajo
para una de las materias que debe ser enviando por internet al profesor, no se
preocupa, aunque no lo halla porque tomo apuntes por escrito de la clase en su
cuaderno inteligente entonces lo único que debe hacer es conectarlo a la pc, ultimar
detalles y enviárselo al profesor, de esta manera el consumidor no pierde tiempo y
llega a tiempo a la universidad, allí de nuevo usa el producto para tomar apuntes.
A la salida un compañero que no fue a clase le pide que le pase lo que hicieron hoy, ya
que los dos tienen el producto no hay necesidad de prestarle el cuaderno o enviarle
una foto y copiarlo a mano, el consumidor simplemente saca la memoria de su
cuaderno lo pone en su pc y se lo manda a su compañero así el ya tiene todo lo visto
hoy sin perder el tiempo.
A la noche una vez llegado a su departamento en el cual vive solo decide estudiar.
Entonces en lugar de leer en su cuaderno teniendo que tener buena iluminación, la
pasa a su pc y lee donde quiere.

Nombre del producto: Memory Book

 Slogan

Escribe como siempre, aprovecha el

tiempo como nunca

Marca visual

La marca al ser apuntada a un publico juvenil debe ser de esa manera, representar
libertad, felicidad y con buenos diseño que atraigan a la primera vista y para todos los
gustos.

Al igual en la tipografía debe representar versatilidad y juventud.

MEMORYBOOK
Marcas similares

. Lenovo Yoga Book

. Cuadernos Raghsa y Hush Puppies

. Cuadernos personalizados Bacanal

 Publicidad para medios gráficos
Ejemplo:

Pirámide de maslow

Según la pirámide de maslow el producto satisface las necesidades de Fisiología,

Seguridad y Afiliación.
Porque es suficiente con afecto amistad, seguridad de recursos, salud y propiedad
privada para poder adquirir un producto asi.