BUKTI FISIK KEGIATAN REMEDIAL

1. Nama Sekolah : MTs. NW Boro'Tumbuh

2. Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
3. Kelas/Semester : IX / I
4. Tahun Pelajaran : 2014 / 2015
5. Kompetensi Dasar : 5.1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan
sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report

I. Kegiatan Perbaikan
No Nama Siswa Kesulitan Kemungkinan Bantuan Latar Belakang Kesulitan Pelaksanaan Hasil
1 Rudi Hamzani Tidak mempu menyelesaikan soal nomor 6 dan 7 1. Memberikan motivasi tentang pentingnya belajar 1. Kemampuan dasar kurang Sekolah Baik
2. Pengulangan materi 2. Pengaruh lingkungan
3. Pemberian tugas 3. Minat belajar kurang
2 Munawarah Tidak mempu menyelesaikan soal nomor 7 dan 8 1. Memberikan motivasi tentang pentingnya belajar 1. Kemampuan dasar kurang Sekolah Baik
2. Pengulangan materi 2. Pengaruh lingkungan
3. Pemberian tugas 3. Minat belajar kurang
2 Sabdan Bin Kholik Tidak mempu menyelesaikan soal nomor 7 da 8 1. Memberikan motivasi tentang pentingnya belajar 1. Kemampuan dasar kurang Sekolah Baik
2. Pengulangan materi 2. Pengaruh lingkungan
3. Pemberian tugas 3. Minat belajar kurang

Mengetahui, Boro'Tumbuh, .................2014

Kepala MTs.NW Boro'Tumbuh Guru Bidang Studi

Drs. TAJUDDIN SUMEKAR, S.S

NIP. - NIP. -
 II. Program Pelaksanaan Kegiatan Pengayaan

No. Nama Siswa Materi Pengayaan Hasil Pengayaan Keterangan

1 ABDURRAHMAN SANI Baik
2 ALAN WARI Baik
3 ENDANG NURMALASARI Baik
4 ENDRA Baik
5 EVA ELPIANA Kurang Baik Pengayaan
6 HENDRIANTO Baik
7 HIDAYATUL HUMAINI Baik
8 HIZBULLAH Baik
9 JIHADUL MAKKI Baik
10 Kurang Baik Pengayaan
Latihan mengerjakan soal nomor 1 - 10
M. KHAERI ROPIQI
11 MITA SRI ATIKAH Baik
12 MUH ZAINUL EFENDI Baik
13 MUH. IRSYADUL MUBAROK Baik
14 MUH. KHAERI Baik
15 MUH. MAJIDI Baik
16 MUH. RODI ASRONI WAHID Baik
17 MUNAWARAH Kurang Baik Pengayaan
18 NURUL AINI Baik
19 PADLI RAHMAN SIDDIK Baik
20 RIQI ARIYANTO Baik
21 RUDI HAMZANI Kurang Baik Pengayaan
22 SABDAN BIN KHOLIK Kurang Baik Pengayaan
23 SITI HADIJAH Baik
24 SITI HUPIPAH Baik
25 SITI RAEHANUN Baik
26 WAHIDATUN AGUSTINA Baik
27 WAKIAH Baik
28 MUH. RIYAN AFANDI Baik

Mengetahui, Boro'Tumbuh, .................2014

Kepala MTs.NW Boro'Tumbuh Guru Bidang Studi

Drs. TAJUDDIN SUMEKAR, S.S

NIP. - NIP. -
 HASIL ANALISIS

1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Banyak siswa seluruhnya : ............. Siswa
Banyak siswa yang telah tuntas belajar : ............. Siswa
Persentase banyaknya siswa yang tuntas belajar : 91,30%

b. Klasikal : Ya

2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor 1, 2, dan 3
b. Perlu perbaikan secara individual siswa bernama :
1 HIRWAN
2 HUSNUL KHOTIMAH
c. Perlu pengayoman secara klasikal

Mengetahui, Boro'Tumbuh, .................2014

Kepala MTs.NW Boro'Tumbuh Guru Bidang Studi

Drs. TAJUDDIN SUMEKAR, S.S

NIP. - NIP. -

Keterangan :
a. Daya serap perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas belajar bila telah mencapai skor 60% atau 6,00
b. Daya serap klasikal
Suatu kelas telah tuntas belajar bila kelas tersebut terdapat 85% yang telah mencapai daya serap 60%.