Anda di halaman 1dari 4

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

SATUAN PENDIDIKAN : MA DARUT TAQWA


MATA PELAJARAN : FIQIH
KELAS/PROGRAM : XI (SEBELAS)

KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan baksat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

ALOKASI
KI / KD INDIKATOR MATERI
WAKTU

1.1 Menghayatihikmahsyari 3.1.1 Menunjukkan ketentuan-


atIslam ketentuan Allah tentang
tentanghukumjinayat jinayat dan hikmahnya
2.1 Menunjukkansikapadild 3.1.2 Menjelaskan ketentuan
antanggungjawabdalam ketentuan Allah tentang
penerapanmaterihukumj jinayat dan hikmahnya
inayat 4.1.1 Mendeskripsikan contoh KetentuanAllaht
3.1 MenjelaskanketentuanA pelanggaran yang terkena entangjinayatdan
4 X 45
llah ketentuan jinayat hikmahnya
tentangjinayatdanhikma 4.1.2 Mengidentifikasi contoh
hnya pelanggaran yang terkena
4.1 Menunjukkancontoh- ketentuan jinayat
contohpelanggaranyang
terkenaketentuanjinayat

1.2Meyakinisyariat 3.2.1 Menjelaskan ketentuan


Islamtentanghukumh Allah tentang hudud dan
udud hikmahnya
2.2 Menunjukkansikapad 3.2.2 Menyebutkan ketentuan
ildantanggungjawabd Allah tentang hudud dan
Ketentuan Allah
alampenerapanmateri hikmahnya tentang hudud 4 x 45
hukumhudud 4.2.1 Mendeskripsikan dan hikmahnya
3.2 Menjabarkankete contoh-contoh
ntuanAllahtentan pelanggaran yang
ghududdanhikma terkena ketentuan hudud
hnya 4.2.2 Mengidentivikasi
4.2 Menunjukkan contoh-contoh yang
contoh- melanggar ketentuan
contohpelanggaranyang hudud
terkenaketentuanhudud
1.3 Meyakinisyariat 3.3.1 Menjelaskan hukum Islam
Islamtentang tentang Bughat dan
Bughat hikmahnya
2.3 Menunjukkansikapadild 3.3.2 Menyebutkan hukum Islam
antanggungjawabdalamp tentang Bughat dan
enerapanmaterihukumbu hikmahnya
ghat 4.3.1 Mengidentifikasi contoh-
3.3 Memahamihukum contoh pelanggaran yang
Islamtentangbughatdan terkena Bughat
hikmahnya 4.3.2 Mendeskripsikan contoh-
4.3 Menunjukkancontoh contoh pelanggaran yang Hukum
pelanggaranyang terkena Bughat tentangbughatda 4 x 45
terkenaketentuanbughat nhikmahnya

1.3 Menerimahokumpera 3.4.1 Menyebutkan ketentuan


dilanIslam Islam tentang peradilan dan
2.4 Menunjukkansikappat hikmahnya
uhpadahokum 3.4.2 Menjelaskan ketentuan
3.4 Menganalisisketentua Islam tentang peradilan dan
nIslamtentangperadila hikmahnya
ndanhikmahnya 4.4.1 Mendemonstrasikan contoh
KetentuanIslamt
4.4 Menunjukkancontohp penerapan ketentuan Islam
entangperadilan
enerapanketentuanIsl tentang peradilan
6 x 45
danhikmahnya
am tentangperadilan 4.4.2 Mengidentifikasi contoh
penerapan ketentuan Islam
tentang peradilan
ULANGAN HARIAN 4 x 45

PTS 2 x 45

2
PAS 2 x 45

REMIDIAL 2 x 45

CADANGAN 2 x 45

JUMLAH 30 x 45

Gresik, 27 Agustus 2018

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

SUTRISNO, S.Pd ROHMATIN

3
4