Características
Se caracteriza este tipo de muestreo por un esfuerzo deliberado de obtener
muestras representativas mediante la inclusión en la muestra de sujetos
supuestamente típicos.
Aplica bien para estudios de pre-prueba ó prueba piloto para instrumento. La idea
se centra en que el investigador elige la muestra porque los considera los más
representativos.
El asunto critico es la objetividad. Que tanto se puede confiar en el juicio del
investigador al seleccionar una muestra.
La muestra se elige sobre la base de conocimientos que el investigador tenga de
la población.
¿Cómo utilizarlo?
Este método de muestreo es aconsejable cuando el responsable del estudio conoce
estudios anteriores similares o idénticos y sabe con precisión que la muestra que
utilizaron fue útil para el estudio.
Si la población es muy reducida y conocida por el investigador.
Ventajas
Se requiere de información o características muy específicas para seleccionar la
muestra y por lo tanto es más confiable (por cuota)
Se hace la selección de la muestra de acuerdo al juicio del investigador, de esta
forma es más especifico en buscar el tema que quiere conocer (por juicio)
Selección de los casos más disponibles de acuerdo al tema a investigar
(conveniencia)
Este tipo de muestreo reduce costos y tiempo
Desventajas
Difícil generalizar a otros sujetos
Los resultados dependen de las características únicas de la muestra
Mayor probabilidad de error debido al investigador ó influencia del sujeto
No son representativas de ninguna población definida
No tienen ningún sentido teórico generalizar a una población
Ejemplos
Supongamos que el investigador va a relazar un estudio sobre el nivel de
satisfacción del profesorado de cierta universidad. El estudio se suele realizar cada
dos años, por lo que el responsable del estudio gracias a sus experiencias y
antecedentes, sabe perfectamente cuál puede ser la mejor muestra para el estudio
A un jefe de estudio le encomiendan un estudio del nivel de satisfacción de los
alumnos con un determinado profesor. El investigador, que conoce a todos los
alumnos de esa clase, decide utilizar el muestreo discrecional seleccionado a los
alumnos que cree que serán los más representativos
Bibliografía
http://www.academia.edu/6997845/MUESTREO_NO_PROBABILISTICO
http://www.universoformulas.com/estadistica/inferencia/muestreo-discrecional/