Anda di halaman 1dari 12

SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 SUKABUMI


Mata Pelajaran : DASAR-DASAR KONSTRUKSI DAN TEKNIK PENGUKURAN TANAH
Kelas /Semester : X / I (Ganjil) & II (Genap)
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti
Kompetensi Keahlian : Bisnis Konstruksi dan Properti dan Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan

Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan
metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Bisnis Konstruksi dan Properti dan Desain Pemodelan
dan Informasi Bangunan pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Waktu
3.1 Menerapkan  Pengertian keselamatan dan  Mengamati dan mengidentifikasi peralatan K3LH serta 7 JP
keselamatan dan Kesehatan kerja serta mencermati prosedur penggunaannya.
kesehatan kerja serta Lingkungan Hidup (K3LH)  Mendiskusikan tentang peralatan K3LH dan
lingkungan hidup K3LH  Organisasi K3LH kegunaannya, serta potensi bahaya yang mungkin
pada pekerjaan Peraturan K3LH terjadi dan bagaimana menindaklanjutinya.
bangunan  Peralatan K3LH  Mengumpulkan data dan menganalisi (melalui benda
 Aplikasi K3LH konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab
 Persiapan Alat Pelindung Diri pertanyaan yang diajukan tentang peralatan K3LH dan
(APD) kegunaannya.
4.1 Melaksanakan K3LH  Mengkategorikan data dan menentukan hubungannya,
 Prosedur Pemakaian APD
pada pekerjaan selanjutnya disimpulkan dengan urutan dari yang
 Mengidentifikasi potensi
bangunan sederhana sampai pada yang lebih kompleks tentang
bahaya dan

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti Vivi Sustika Sari, M.Pd Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
menindaklanjutinya peralatan K3LH dan penggunaannya.
 Menganalisis potensi bahaya yang mungkin terjadi
 Mempresentasikan dan menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang peralatan K3LH dan
penggunaannya, serta potensi bahaya yang mungkin
timbul dalam bentuk lisan, tulisan.
3.2 Memahami jenis-jenis  Pengertian dasar bangunan  Mencari informasi terkait dengan berbagai jenis 7 JP
konstruksi/ bangunan gedung bangunan, serta struktur bawah (sub structure), dan
(bangunan gedung, struktur bagian atas bangunan (upper structure) melalui
jalan dan jembatan)  Jenis–jenis bangunan pada berbagai sumber/ media.
umumnya dikelompokkan  Mengamati berbagai jenis bangunan yang ada di
menjadi 2 kelompok besar ; lingkungan dan mengidentifikasi struktur bangunan yang
4.2 Menyajikan jenis-jenis  Bangunan sipil kering : mencakup struktur bawah (sub structure), dan struktur
konstruksi/ bangunan bangunan gedung, jalan raya, bagian atas bangunan (upper structure), salah satu
(bangunan gedung, jembatan, lapangan terbang bangunan secara berkelompok.
jalan dan jembatan)  Bangunan sipil basah :  Mendiskusikan karakteristik umum struktur bawah
bangunan irigasi, pelabuhan, bangunan (sub structure), dan struktur bagian atas
saluran drainase, bendung, bangunan (upper structure), peranan masing-masing
waduk, dll bagian tersebut secara prinsip.
 Mengumpulkan data dan menganalisis (melalui benda
 Jenis pekerjaan konstruksi konkrit, dokumen, buku, eksperimen untuk menjawab
disebutkan dalam undang- diskusi yang diajukan tentang jenis-jenis bangunan
undang jasa konstruksi (UU yang ada di sekitar lingkungan sekolah, serta struktur
no 18 tahun 1999) bangunan yang mencakup struktur bawah (sub
structure), dan struktur bagian atas bangunan (upper
 Fungsi pokok konstruksi structure), salah satu bangunan secara berkelompok.
bagian-bagian bangunan  Mengkategorikan data/informasi dan menentukan
 Bagian-bagian dari konstruksi hubungannya, selanjutnya disimpulkan dengan urutan
bangunan bawah. dari yang sederhana sampai pada yang lebih
 Bagian-bagian dari konstruksi kompleks terkait dengan jenis dan karakteristik setiap
bangunan atas bangunan yang diamati, serta yang terkait dengan
struktur bangunan berdasarkan fungsinya.
 Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa penerapan
prosedur dan aturan tentang pengelompokan bangunan
yang diamati dalam bentuk lisan, tulisan, atau media

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti Vivi Sustika Sari, M.Pd Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
lainnya.
3.3 Memahami spesifikasi  Sifat dan karateristik kayu  Mencari informasi terkait dengan bahan-bahan
dan karakteristik kayu  Bagian-bagian kayu dan cacat bangunan sesuai SNI melalui berbagai sumber/ media.
kayu  Mengamati berbagai bagian-bagian kayu, cacat kayu,
 Sifat mekanik kayu serta spesifikasi dan karakteristik kayu.
4.3 Mempresentasikan  Sifat kimia kayu  Mendiskusikan sifat dan karakteristik kayu.
spesifikasi dan  Mutu, keawetan dan kelas  Mengumpulkan data dan menganalisis (melalui benda
karekteristik kayu kayu konkrit, dokumen, buku, eksperimen untuk menjawab
 Keawetan kayu diskusi yang diajukan tentang spesifikasi dan
 Kayu hasil olahan (tripleks, karakteristik kayu. 7 JP
multipleks, multiblock, MDF,  Mengkategorikan data/informasi dan menentukan
partikel board, dll) hubungannya, selanjutnyan disimpulkan dengan
 Proses pembuatan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih
 Pemeriksaan fisik dan kompleks terkait dengan spesifikasi dan karakteristik
mekanik secara visual kayu.
 Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa penerapan
prosedur dan aturan tentang hasil pemeriksaan fisik
dan mekanik secara visual yang diamati dalam bentuk
lisan, tulisan, atau media lainnya
3.4 Memahami spesifikasi  Jenis dan klassifikasi beton  Mencari informasi terkait dengan bahan-bahan
dan karakteristik beton  Proses pembuatan bangunan sesuai SNI melalui berbagai sumber/ media.
 Pemeriksaan sifat fisik dan  Mengamati berbagai jenis dan klasifikasi beton.
mekanik secara visual  Mengumpulkan data dan menganalisis (melalui benda
konkrit, dokumen, buku, eksperimen terkait dengan
4.4 Mempresentasikan spesifikasi dan karakteristik beton.
spesifikasi dan  Mengkategorikan data/informasi dan menentukan
karekteristik beton hubungannya, selanjutnyan disimpulkan dengan 7 JP
urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih
kompleks terkait dengan spesifikasi dan karakteristik
beton.
 Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa penerapan
prosedur dan aturan tentang hasil pemeriksaan fisik
dan mekanik secara visual yang diamati dalam bentuk
lisan, tulisan, atau media lainnya

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti Vivi Sustika Sari, M.Pd Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
3.5 Memahami spesifikasi  Jenis dan klasifikasi baja  Mencari informasi terkait dengan jenis dan klasifikasi
dan karakteristik baja  Proses pembuatan baja baja sesuai SNI melalui berbagai sumber/ media.
 Pemeriksaan sifat fisik dan  Mengamati berbagai jenis dan klasifikasi baja.
mekanik secara visual  Mengumpulkan data dan menganalisis (melalui benda
4.5 Mempresentasikan konkrit, dokumen, buku, eksperimen terkait dengan
spesifikasi dan spesifikasi dan karakteristik baja.
karekteristik baja 7 JP
 Menganalisis hasil pemeriksaan fisik dan mekanik baja
secara visual.
 Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa penerapan
prosedur dan aturan tentang hasil eksprimen
pemeriksaan fisik dan mekanik secara visual yang
diamati dalam bentuk lisan, tulisan, atau media lainnya
3.6 Menerapkan prosedur  Jenis dan klassifikasi bahan  Membaca buku teks teknologi beton atau buku
pekerjaan konstruksi adukan dan pasangan referensi lainnya dan mengamati prosedur pekerjaan
beton (semen, pasir, gips, konstruksi beton
teras/puzzolan, kapur, dll)  Bertanya secara aktif dan mandiri tentang prosedur
 Gradasi agregat untuk dan langkah prosedur pekerjaan konstruksi beton.
adukan dan pasangan  Berdiskusi tentang jenis dan klassifikasi bahan adukan
4.6 Melaksanakan  Proporsi campuran adukan dan pasangan (semen, pasir, gips, teras/puzzolan,
pekerjaan konstruksi dan pasangan kapur, dll), gradasi agregat untuk adukan dan
beton  Pemeriksaan sifat fisik dan pasangan, proporsi campuran adukan dan pasangan,
mekanik secara visual sesuai serta emeriksaan fisik dan mekanik secara visual
SNI  Melakukan eksperimen pemeriksaan fisik dan mekanik
14 JP
 Konsep prosedur pekerjaan secara visual terkain dengan pekerjaan konstruksi
konstruksi beton beton.
 Beberapa tahapan pekerjaan  Mempresentasikan dan mendemonstrasikan hasil
dalam kontruksi beton simulasi dari konseptualisasi tentang langkah kerja
dan prosedur peralatan gambar teknik dalam bentuk
lisan, tulisan dan gambar.
 Menyajikan laporan hasil pemeriksaan/ eksperimen,
selanjutnya disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait
dengan jenis dan klassifikasi bahan aduka pada
pekerjaan konstruksi beton.

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti Vivi Sustika Sari, M.Pd Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
3.7 Menerapkan prosedur  Konstruksi baja profil pada  Membaca bahan bacaan terkait dengan karakteristik
pekerjaan konstruksi bangunan bahan baja.
baja  Sambungan baja  Mengamati dan mengidentifikasi terkait dengan
 Pekerjaan kuda-kuda baja karakteristik bahan baja.
profil  Mendiskusikan tentang topik yang berkaitan dengan
4.7 Melaksanakan  Konstruksi baja ringan bahan bangunan baja, serta keunggulan dan
pekerjaan konstruksi kelemahan struktur baja. 14 JP
baja  Mengumpulkan data dan mengkategorikan data
(melalui dokumen, buku, eksperimen) tentang berbagai
jenis pekerjaan baja.
 Menyampaikan dan menyajikan data hasil
konseptualisasi hasil pengamatan tentang pekerjaan
konstruksi baja.
3.8 Menerapkan prosedur  Macam-macam konstruksi  Membaca bahan bacaan terkait dengan pekerjaan
pekerjaan konstruksi pintu konstruksi kayu.
kayu  Macam-macam konstruksi  Mengamati dan mengidentifikasi terkait dengan
jendela pekerjaan konstruksi kayu.
 Macam-macam sambungan  Mendiskusikan tentang topik yang berkaitan dengan
4.8 Melaksanakan dan hubungan kayu ; pekerjaan konstruksi kayu.
pekerjaan konstruksi sambungan bibir miring lurus,  Mengumpulkan data dan mengkategorikan data
kayu bibir miring berkait, dll dan (melalui dokumen, buku, eksperimen), selanjutnya
kegunaannya di dalam struktur disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana 14 JP
kayu sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan
 Konstruksi atap dan kuda- pekerjaan konstruksi kayu.
kuda  Menyampaikan dan menyajikan data hasil
 Konstruksi dinding kayu konseptualisasi hasil pengamatan tentang pekerjaan
 Konstruksi plafon konstruksi kayu.
 Pemasangan lantai kayu
 Pemasangan pintu dan
jendela
3.9 Menerapkan prosedur  Jenis-jenis pondasi  Membaca bahan bacaan terkait dengan daya dukung 7 JP
pekerjaan tanah  Daya dukung tanah tanah dan jenis-jenis pondasi.
 Pemilihan pondasi  Mengamati dan mengidentifikasi di lapangan terkait
berdasarkan jenis tanahnya dengan pekerjaan konstruksi kayu.

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti Vivi Sustika Sari, M.Pd Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
4.9 Melaksanakan  Jenis-jenis pondasi dangkal  Mendiskusikan tentang topik yang berkaitan dengan
pekerjaan tanah  Jenis-jenis pondasi dalam jenis-jenis pondasi dan daya dukung tanah.
 Mengumpulkan data dan mengkategorikan data
(melalui dokumen, buku, eksperimen), selanjutnya
disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana
sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan
berbagai jenis pondasi.
 Menganalisis hubungan antara karakteristik daya
dukung tanah dan jenis pondasi.
 Menyampaikan dan menyajikan data hasil pengamatan
tentang pekerjaan konstruksi pondasi.
3.10 Menerapkan prosedur  Defenisi konstruksi batu bata  Membaca bahan bacaan terkait dengan pekerjaan
pekerjaan konstruksi  Fungsi dan tujuan konstruksi konstruksi batu.
batu batu  Mengamati dan mengidentifikasi di lapangan terkait

Peraturan hubungan batu bata dengan berbagai jenis konstruksi batu.

Penyusunan batu bata  Mendiskusikan topik yang berkaitan dengan pekerjaan

Jenis-jenis pemasangan batu konstruksi batu.
4.10 Melaksanakan bata  Mengumpulkan data dan mengkategorikan data
pekerjaan konstruksi  Syarat-syarat pemasangan (melalui dokumen, buku, eksperimen), selanjutnya
batu dinding batu bata disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana 14 JP
 sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan
Alat dan bahan pada
konstruksi batu.
pekerjaan batu
  Menyampaikan dan menyajikan data hasil
Perhitungan batu bata untuk
konseptualisasi tentang konstruksi batu
tiap 1 m2
  Melaksanakan pekerjaan konstruksi batu berdasarkan
Persiapan pemasangan bata prosedur yang sudah disampaikan.
 Menyajikan hasil kerja terkait pelaksanaan pekerjaan
konstruksi batu dalam bentuk laporan tertulis.
3.11 Memahami jenis-jenis Klasifikasi alat berat pada  Mencari informasi terkait dengan alat berat pada 7 JP
alat berat pada umumnya dikelompokkan menjadi pekerjaan konstruksi melalui berbagai sumber/ media.
pekerjaan konstruksi 2 kelompok;  Mengamati dan mengidentifikasi terkait dengan jenis-
 Klasifikasi fungsional alat berat jenis alat berat pada pekerjaan konstruksi.
 Klasifikasi operasional alat  Mendiskusikan topik yang berkaitan dengan jenis-jenis
berat alat berat pada pekerjaan konstruks sesuai dengan
4.11 Mempresentasikan  Klasifikasi berdasarkan proyek fungsional dan operasionalnya.

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti Vivi Sustika Sari, M.Pd Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
jenis-jenis alat berat konstruksi  Mengumpulkan data dan mengkategorikan data
pada pekerjaan (melalui dokumen, buku, eksperimen), untuk
konstruksi menjawab pertanyaan yang selanjutnya disimpulkan
dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang
lebih kompleks terkait dengan jenis-jenis alat berat
pada pekerjaan konstruks sesuai dengan fungsional
dan operasionalnya.
 Menyampaikan dan menyajikan data hasil
konseptualisasi hasil pengamatan tentang jenis-jenis
alat berat pada pekerjaan konstruks sesuai dengan
fungsional dan operasionalnya.
3.12 Menganalisis  Pengertian alat untuk  Mencari informasi terkait dengan material dan alat untuk
penggunaan material konstruksi pekerjaan konstruksi melalui berbagai sumber/ media.
dan alat untuk  Jenis dan klasifikasi alat untuk  Mengamati dan mengidentifikasi informasi terkait
pekerjaan konstruksi konstruksi dengan material dan alat untuk pekerjaan konstruksi.
 Pengertian material bahan  Mendiskusikan tentang topik material dan alat untuk
untuk konstruksi pekerjaan konstruksi.
 Jenis dan klasifikasi material  Mengumpulkan data dan mengkategorikan data
4.12 Merencanakan bahan untuk konstruksi (melalui dokumen, buku, eksperimen), untuk 14 JP
penggunaan material  Perencanaan penggunaan menjawab pertanyaan yang selanjutnya disimpulkan
dan alat untuk material dan alat untuk dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang
pekerjaan konstruksi konstruksi lebih kompleks terkait dengan material dan alat untuk
pekerjaan konstruksi
 Menyampaikan dan menyajikan data hasil
konseptualisasi tentang material dan alat untuk
pekerjaan konstruksi.
3.13 Mengevaluasi  Pengertian evaluasi konstruksi  Mencari informasi terkait dengan evaluasi pekerjaan 7 JP
pekerjaan konstruksi  Hal-hal yang perlu diketahui konstruksi.
dalam evaluasi konstruksi :  Mengamati dan mengidentifikasi informasi terkait
 Perbedaan intensitas dengan evaluasi pekerjaan konstruksi.
evaluasi konstruksi  Mendiskusikan tentang topik evaluasi pekerjaan
4.13 Melakukan perbaikan  Lembaga yang konstruksi.
hasil pekerjaan membutuhkan evaluasi  Mengumpulkan data dan mengkategorikan data
konstruksi konstruksi (melalui dokumen, buku, eksperimen), untuk
 Jenis evaluasi kelayakan menjawab pertanyaan yang selanjutnya disimpulkan

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti Vivi Sustika Sari, M.Pd Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
konstruksi dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang
 Tahapan evaluasi lebih kompleks terkait dengan evaluasi pekerjaan
konstruksi konstruksi.
 Aspek-aspek evaluasi  Menyampaikan dan menyajikan data hasil
konstruksi konseptualisasi tentang evaluasi pekerjaan konstruksi.
3.14 Menerapkan prinsip-  Deskripsi Ukur tanah/ survey  Mencari informasi terkait dengan ruang lingkup
prinsip teknik pemetaan pekerjaan ukur tanah.
pengukuran tanah  Ruang lingkup pekerjaan ukur  Mengamati dan mengkaji informasi terkait dengan
tanah prinsip-prinsip teknik pengukuran tanah.
 Tujuan ilmu ukur tanah/ survei  Mendiskusikan tentang topik prinsip-prinsip teknik
pemetaan pengukuran tanah.
4.14 Melaksanakan  Besaran/ satuan pada  Mengumpulkan data dan mengkategorikan data
pengukuran sesuai pekerjaan survei dan (melalui dokumen, buku, eksperimen), untuk 14 JP
dengan prinsip-prinsip pemetaan menjawab pertanyaan yang selanjutnya disimpulkan
ukur tanah  Peta dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang
 Pengukuran luas metode titik lebih kompleks terkait dengan ruang lingkup pekerjaan
koordinat ukur tanah.
 Menyampaikan dan menyajikan data hasil
 Pengukuran luas metode
konseptualisasi tentang ruang lingkup pekerjaan ukur
garis koordinat
tanah
3.15 Menerapkan prosedur  Defenisi K3LH  Mengamati prosedur keselamatan dan kesehatan 7 JP
keselamatan dan  Peraturan K3LH kerja serta lingkungan hidup (K3LH) pada pekerjaan
kesehatan kerja serta  Peralatan K3LH ukur tanah.
lingkungan hidup K3LH  Aplikasi K3LH  Mendiskusikan tentang topik mengidentifikasi prosedur
pekerjaan ukur tanah  Persiapan alat pelindung diri K3LH pada pekerjaan ukur tanah.
(APD)  Mengumpulkan data dan mengkategorikan data
 Prosedur pemakaian alat (melalui dokumen, buku, eksperimen), untuk
pelindung diri (APD) menjawab pertanyaan yang selanjutnya disimpulkan
4.15 Melaksanakan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang
 Potensi bahaya kecelakaan
keselamatan dan lebih kompleks terkait dengan prosedur keselamatan
kerja dan upaya
kesehatan kerja serta dan kesehatan kerja serta lingkungan hidup (K3LH)
pencegahannya
lingkungan hidup K3LH pada pekerjaan ukur tanah.
pekerjaan ukur tanah  Menyampaikan dan menyajikan data hasil
konseptualisasi tentang ruang lingkup pekerjaan ukur
tanah keselamatan dan kesehatan kerja serta

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti Vivi Sustika Sari, M.Pd Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
lingkungan hidup (K3LH) pada pekerjaan ukur tanah.
3.16 Menerapkan prosedur  Pengenalan alat sipat datar  Membaca buku teks ukur tanah atau buku referensi
pengoperasian jenis- (PPD) lainnya dan mengamati pengoperasian jenis-jenis
jenis peralatan survei  Pengenalan alat sipat ruang peralatan survei dan pemetaan melalui demonstrasi,
dan pemetaan (theodolit) gambar/video.
 Bertanya secara aktif dan mandiri tentang prosedur dan
langkah kerja pengoperasian jenis-jenis peralatan survei
dan pemetaan yang disesuaikan dengan tujuan
4.16 Mengoperasikan pengukuran.
peralatan survei dan  Berdiskusi tentang prosedur dan langkah kerja
pemetaan pengoperasian jenis-jenis peralatan survei dan
pemetaan
 Menyajikan laporan hasil diskusi terkait prosedur 7 JP
pengoperasian jenis-jenis peralatan survei dan
pemetaan, selanjutnya disimpulkan dengan urutan dari
yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks
terkait dengan pengoperasian jenis-jenis peralatan
survei dan pemetaan
 Melakukan simulasi pengoperasian jenis-jenis peralatan
survei dan pemetaan.
 Mempresentasikan dan mendemonstrasikan hasil
simulasi dari konseptualisasi tentang langkah kerja dan
prosedur pengoperasian jenis-jenis peralatan survei dan
pemetaan.
3.17 Menerapkan prosedur Prosedur pekerjaan survey  Mengamati prosedur pelaksanaan pekerjaan survey 14 JP
pekerjaan survey dan pemetaan sederhana. pemetaan sederhana.
pemetaan sederhana  Identifikasi peralatan sederhana  Mendiskusikan tentang topik prosedur pekerjaan
dalam pekerjaan survei dan survey pemetaan sederhana.
pemetaan  Mengumpulkan data dan mengkategorikan data
 Membuat garis lurus dan (melalui dokumen, buku, eksperimen), untuk
4.17 Melaksanakan mengukur jarak di lapangan menjawab pertanyaan yang selanjutnya disimpulkan
pekerjaan survey dan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang
pemetaan sederhana lebih kompleks terkait dengan prosedur pekerjaan
survey pemetaan sederhana.
 Menyampaikan dan menyajikan data hasil

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti Vivi Sustika Sari, M.Pd Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
konseptualisasi tentang prosedur pekerjaan survey
pemetaan sederhana.
 Melakukan percobaan penerapan prosedur pekerjaan
survey pemetaan sederhana.
 Menyajikan hasil kerja terkait pelaksanaan pekerjaan
survey pemetaan sederhana dalam bentuk laporan
tertulis.
3.18 Menerapkan teknik  Pengukuran untuk menentukan  Mengamati pengoperasian alat sipat datar (levelling)
pengoperasian alat sipat posisi titik secara vertikal dan alat sipat ruang (theodolite).
datar (leveling) dan sipat  Pengukuran untuk menentukan  Mendiskusikan tentang topik pengoperasian alat sipat
ruang (theodolit) posisi titik secara horizontal datar (levelling) dan alat sipat ruang (theodolite).
 Mengumpulkan data dan mengkategorikan data
(melalui dokumen, buku, eksperimen), untuk
menjawab pertanyaan yang selanjutnya disimpulkan
4.18 Melaksanakan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang 21 JP
pengukuran dengan alat lebih kompleks terkait dengan pengoperasian alat
sipat datar (leveling) dan sipat datar (levelling) dan alat sipat ruang (theodolite).
alat sipat ruang  Melaksanakan pengukuran dengan alat alat sipat
(theodolite) datar (levelling) dan alat sipat ruang (theodolite).
 Menyajikan hasil kerja terkait alat sipat datar (levelling)
dan alat sipat ruang (theodolite) dalam bentuk laporan
tertulis.
3.19 Menerapkan teknik  Teknik pemeriksaan jenis-jenis  Mengamati teknik perawatan dan pengecekan 7 JP
perawatan dan peralatan survei dan peralatan survei dan pemetaan.
pengecekan jenis optik pemetaan  Mendiskusikan tentang topik perawatan dan
 Jenis-jenis kerusakan pengecekan peralatan survei dan pemetaan.
peralatan survei dan  Mengumpulkan data dan mengkategorikan data
pemetaan (melalui dokumen, buku, eksperimen), untuk
4.19 Melakukan perawatan  Teknik perawatan jenis-jenis menjawab pertanyaan yang selanjutnya disimpulkan
dan pengecekan alat peralatan survei dan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang
jenis optik. pemetaan lebih kompleks terkait dengan perawatan dan
 Teknik pengecekan alat jenis pengecekan peralatan survei dan pemetaan.
optik  Melakukan perawatan dan pengecekan peralatan
survei dan pemetaan.
 Menyajikan hasil kerja terkait perawatan dan

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti Vivi Sustika Sari, M.Pd Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
pengecekan peralatan survei dan pemetaan.
3.20 Menerapkan proses  Proses pengecekan  Melakukan proses pengecekan kebenaran data
pengecekan kebenaran kebenaran data pengukuran pengukuran.
data pengukuran  Mengelola hasil proses  Mengumpulkan data dan mengkategorikan data
pengecekan kebenaran data (melalui dokumen, buku, eksperimen), untuk
pengukuran menjawab pertanyaan yang selanjutnya disimpulkan
4.20 Melakukan pengecekan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang 7 JP
kebenaran data lebih kompleks terkait dengan pengecekan kebenaran
pengukuran data pengukuran.
 Menyampaikan dan Menyajikan data dari hasil
melakukan pengecekan kebenaran data pengukuran
dalam bentuk laporan lisan dan tulisan.
3.21 Menerapkan teknik  Defenisi pengukuran dan  Mencari informasi terkait dengan teknik pengukuran dan
pengukuran dan pematokan (staking out) pematokan (staking out).
pematokan (staking  Perhitungan jarak dan sudut  Mengamati dan mengkaji informasi terkait dengan
out) datar as bangunan proses teknik pengukuran dan pematokan (staking
 Pemasangan bouwplank out).
 Mendiskusikan tentang topik teknik pengukuran dan
pematokan (staking out).
4.21 Melakukan pengukuran  Mengumpulkan data dan mengkategorikan data
14 JP
dan pematokan (melalui dokumen, buku, eksperimen), untuk
(staking out) sesuai menjawab pertanyaan yang selanjutnya disimpulkan
gambar kerja dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang
konstruksi lebih kompleks terkait dengan teknik pengukuran dan
pematokan (staking out).
 Menyampaikan dan menyajikan data hasil
konseptualisasi tentang teknik pengukuran dan
pematokan (staking out).
3.22 Menganalisis data hasil  Analisis data hasil  Mengamati proses menganalisis data hasil 7 JP
pengukuran pengukuran pengukuran.
 Membuat laporan hasil  Mendiskusikan proses analisis data hasil pengukuran.
pengukuran  Mengumpulkan data dan mengkategorikan data
(melalui dokumen, buku, eksperimen), untuk
4.22 Membuat laporan hasil menjawab pertanyaan yang selanjutnya disimpulkan
pengukuran dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti Vivi Sustika Sari, M.Pd Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
lebih kompleks terkait dengan proses analisis data
hasil pengukuran.
 Menyampaikan dan menyajikan hasil analisis data
pengukuran dalam bentuk laporan tertulis.
3.23 Mengevaluasi hasil  Menggambar hasil  Mengamati proses mengevaluasi hasil pengukuran
pengukuran berupa perhitungan berupa gambar kerja untuk pekerjaan konstruksi.
gambar kerja untuk  Mendiskusikan hasil pengukuran berupa gambar kerja
pekerjaan konstruksi untuk pekerjaan konstruksi.
 Mengumpulkan data dan mengkategorikan data
(melalui dokumen, buku, eksperimen) hasil
7 JP
pengukuran berupa gambar kerja untuk pekerjaan
4.23 Memperbaiki hasil konstruksi.
pengukuran berupa  Membuat gambar kerja berdasarkan data-data hasil
gambar kerja untuk pengukuran.
pekerjaan kontruksi  Menyajikan hasil kerja terkait gambar kerja
berdasarkan data-data hasil pengukuran.

Sukabumi, Juli 2018


Mengetahui,
Kepala SMKN 3 Lebong Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Saepurohman Udung, M.Pd Mulyadi, S.Pd, M.T Sugeng Nuryanto, S.Pd


NIP.19630806198802 1 002 NIP. NIP.19730326 200604 1 007 NIP. 198001252011011003

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti Vivi Sustika Sari, M.Pd Tahun Pelajaran : 2018 / 2019