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SISTEMA EDUCATIVO ADVENTISTA

CENTRO EDUCATIVO IGNACIO LÓPEZ RAYÓN


MISIÓN SUR DE QUINTANA ROO
PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA PREPARATORIA
23PJNOO381 23PPR0003J 23PST0001X 23PBH0007W
CICLO ESCOLAR 2018-2019
ASIGNATURA: Historia II EXAMEN CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD 1 FECHA: ____________
PROF: José Delfín AC. _______ CAL.________
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________

Instrucciones. Lee cuidadosamente cada ejercicio y resuelve correctamente lo que se indique.

1.- Completa la ficha

Guerra

a) ¿Qué es la guerra?

Es un conflicto armado entre dos grupos opuestos por razones políticas, sociales o ideológicas.

b) ¿Cómo era en la antigüedad y como es actualmente?

Los ejércitos se enfrentaban cuerpo a cuerpo, con armas punzocortantes (espadas, lanzas, flechas,…). Aunque se enfrentan
directamente recurren a tecnología avanzada, como los misiles.

2.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas (3 puntos)

“Por lo que a mí respecta, nunca supuse que mi mente sea más perfecta en ningún sentido que la del hombre común; ´por el
contrario, a menudo he deseado pensar con la misma avidez, imaginar con la misma precisión y agudeza o recordar de forma
tan completa y viva como algunos otros. A demás de estas cualidades, no reconozco otras que contribuyan a la perfección de
la mente, pues en lo referente a la razón, o el sentido, en la medida en que es lo único que nos hace hombres y nos distingue
de las bestias, estoy dispuesto a creer que todos los poseemos completamente”

René Descartes. “Discurso del Método”

a) ¿Qué trata de expresar el autor en este fragmento?

El alumno debe identificar que el autor plantea que la razón es una cualidad que todos los seres humanos poseen.

3.- Define los siguientes conceptos. (2 puntos)

a) Liberalismo

Ideología surgida del pensamiento ilustrado, que defiende la libertad de pensar, trabajar y comerciar.

b) Industrialización

Proceso de introducción de maquinaria en la producción de bienes, que provocó grandes cambios sociales y económicos en los
siglos XVIII y XIX.

c) Imperialismo

Expansión territorial y comercial de las potencias más desarrolladas.

“Enseñando el camino”
SISTEMA EDUCATIVO ADVENTISTA
CENTRO EDUCATIVO IGNACIO LÓPEZ RAYÓN
MISIÓN SUR DE QUINTANA ROO
PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA PREPARATORIA
23PJNOO381 23PPR0003J 23PST0001X 23PBH0007W
4.- Explica en el cuadro los tipos de liberalismo

Liberalismo político Liberalismo económico

Es la ideología que defiende el derecho de los seres humanos Alude a las ideas que defienden el derecho a comerciar sin
a autogobernarse de la manera que mejor les convenga. restricciones o condiciones por parte de los gobiernos.

5.- Subraya las frases que describen a la burguesía.

a) La burguesía es una clase social que se consolido en el s. XVIII


b) Se había dedicado al comercio y la fabricación de bienes
c) Con el paso del tiempo, acumuló riqueza y la distribuyo entre todos
d) Promovía el pensamiento ilustrado y las ideas liberales

6.- Es el movimiento intelectual que surgió en el s. XVIII (siglo de las luces)

a) Liberalismo c) ilustración
b) Imperialismo d) industrialización

7.- Son los principales países imperialistas excepto uno.

a) Portugal d) España
b) Francia e) Belice
c) Francia f) Inglaterra

8.- Menciona 3 de los pensadores de la ilustración

 Jean Le Rond d’ Alambert


 Jean-Jacques Rousseau
 Voltaire
 Charles de Secondant, Barón de Montesquieu
 John Locke
 Dennis Diderot
 Thomas Hoobes
 Emmanuel Kant

“Enseñando el camino”

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