EP Administración
0501-05502
REINGENIERIA DE NEGOCIOS
Nota:
Docente: Mg. JOSE BEDOYA PERALES
2018-I Ciclo: 9 Sección: 1 Módulo I
Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
EUSCATEGUI DOLORES el menú contextual de su curso
Jocelyn Britte
Código de matrícula:
2013119515 Panel de control
Uded de matrícula:
HUARAZ
Fecha de publicación en campus
virtual DUED LEARN:
HASTA EL DOMINGO
27 DE MAYO 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la
correcta publicación
de su Trabajo
Académico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la previsualización de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.
2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.
3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.
Guía del Trabajo Académico:
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5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta 3 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:
TRABAJO ACADÉMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la más sincera y cordial bienvenida a la Escuela de Administración y
Negocios Internacionales de nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente – tutor a
cargo del curso.
En el trabajo académico deberá desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin
de lograr un aprendizaje significativo.
Se pide respetar las indicaciones señaladas por el tutor en cada una de las preguntas,
a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura.
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INTRODUCCION
La reingeniería es un método mediante el cual, en función de las necesidades
del cliente, se rediseñan radicalmente los procesos principales de negocios, de
principio a fin, con el objetivo de alcanzar mejoras espectaculares en medidas
críticas de rendimiento, tales como costos, calidad, servicio y rapidez.”
Aunque las tareas individuales son importantes para el desarrollo del proceso
completo, ninguna de ellas es importante si el proceso global no funciona;
ninguna de ellas importa si el cliente no recibe el producto final esperado en
tiempo y forma. El proceso de reingeniería cambia las preguntas “¿cómo,
cuándo, dónde y con quién?” y antepone la pregunta “¿Por qué?” Aquí se cambia
radicalmente la pregunta “¿Cómo podemos mejorar lo que ya estamos
haciendo?” por “Lo que estamos haciendo, ¿es lo correcto?” Hacer estas
preguntas obliga a las empresas a examinar las reglas tácticas y los supuestos
en que descansa el manejo de sus negocios.
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DESARROLLO
1. Investigación bibliográfica: Realice un Mapa Conceptual referente a la Reingeniería
del Futuro Empresarial, lectura: La Revolución de la Reingeniería escrita por Michael
Hammer Steven A. Station. Considerando las Ideas Principales y secundarias que
se muestran en el link siguiente:
http://books.google.com.pe/books?id=3avmscaHSSkC&lpg=PA55&dq=la%20reing
enieria%20del%20futuro&hl=es&pg=PP1#v=onepage&q=la%20reingenieria%20del
%20futuro&f=false. (5 puntos)
PROCESO ESTRATEGICO
SATISFACCION
NECESIDADES
RESOLUCIONES
DEMANDAS CALIFICACION AUDIENCIAS Y
Y
SENTENCIAS
PROCESO DE APOYO
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La admisión de la demanda
La citación a las partes a audiencia de conciliación, la cual debe ser
fijada en día y hora entre los veinte (20) y treinta (30) días hábiles
siguientes a la fecha de calificación de la demanda; y
El emplazamiento al demandado para que concurra a la audiencia
de conciliación con el escrito de contestación y sus anexos.
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Casos de Inasistencia
Si el demandante no asiste, el demandado puede contestar la demanda,
continuando la audiencia. Si el demandado no asiste incurre automáticamente
en rebeldía, sin necesidad de declaración expresa, aun cuando la pretensión
se sustente en un derecho indisponible. También incurre en rebeldía
automática si, asistiendo a la audiencia, no contesta la demanda o el
representante o apoderado no tiene poderes suficientes para conciliar. El
rebelde se incorpora al proceso en el estado en que se encuentre, sin
posibilidad de renovar los actos previos.
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Acuerdo Conciliatorio
Si las partes acuerdan la solución parcial o total de su conflicto el juez, en el
acto, aprueba lo acordado con efecto de cosa juzgada; asimismo, ordena el
cumplimiento de las prestaciones acordadas en el plazo establecido por las
partes o, en su defecto, en el plazo de cinco (5) días hábiles siguientes. Del
mismo modo, si algún extremo no es controvertido, el juez emite resolución
con calidad de cosa juzgada ordenando su pago en igual plazo.
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c) Audiencia de juzgamiento
ERRORES DE LA REINGENIERIA
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Como seres humanos, es lógico que los clientes sean proclives al cambio si
sienten que con ello pueden obtener una mejora.
FACTORES NUMERO DE
DEFECTOS
Seda 13
Algodón 171
Tul 105
Tafetán 7
Raso 7
Encaje 8
Lana 4
Lino 9
Satén 11
Viscosa 9
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Nº DE Nº DEFECTOS % %
DEFECTOS ACUMULADOS TOTAL ACUMULADO
Algodón 171 171 49,71 49,71
Tul 105 276 30,59 80,23
Seda 13 289 3,78 84,01
Satén 11 300 3,20 87,21
Lino 9 309 2,62 89,83
Viscosa 9 318 2,62 92,44
Encaje 8 326 2,33 94,77
Tafetán 7 333 2,03 96,80
Raso 7 340 2,03 98,84
Lana 4 344 1,16 100,00
Luego se dibujan los ejes verticales (en nuestro caso serán 2) y un eje horizontal.
La escala del eje está comprendida entre cero y la magnitud total de los factores.
En el derecho se representan el porcentaje acumulado de los factores, por tanto,
la escala es de cero a 100. El punto que representa a 100 en el eje derecho está
alineado con el que muestra la magnitud total de los factores detectados en el
eje izquierdo. Por último, el eje horizontal muestra los factores empezando por
el de mayor importancia.
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CONCLUSIONES